句子改为直述句

直述句改为转述句的练习题参考以下图片：

直述句就是某人说的话，说话的内容是由本人说出来的。

转述句就是某人转达另一个人的话，话的内容是由第三者代为传达的。

直述句改为转述句

（1）去掉（双引）号和（语气）词；

（2）把（冒）号改成（逗）号；

（3）把第一人称“（我）”改成第三人称“（他）”或“（她）”；我(们) ”改为“ 他 (们)” 或“ 她(们) ”；

直述句：茵苗说：“我今天上学迟到了。”

转述句：茵苗说，她今天上学迟到了。

把第二人称应改为第一人称，即原来双引号内的“你 (们)”改为“我(们)”。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

直述句：爸爸对我们说：“我教你们打字”

转述句：爸爸对我们说，他教我们打字。

直述句：将军对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”

转述句：将军说，我们乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。

若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。

2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

例如：

转述句：妹妹说，我说得对，她就这样做。

直述句：妺妹说：“你说得对，我就这样做。”

转述的形式

1、第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。

如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。

2、第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。

如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。

3、第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。

如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。

通常转换只要注意人称转换，加引号后，引号内句子用第一人称，还要与该句作用人称一致。
直接陈述句的特点就是有引号，表示直接引用原话。

如：我告诉小明，他应该去做作业了。改为直接陈述句为：我对小明说：“你要去做作业了。“

通常转换只要注意人称转换，加引号后，引号内句子用第一人称，还要与该句作用人称一致。
直接陈述句的特点就是有引号，表示直接引用原话。

如：我告诉小明，他应该去做作业了。改为直接陈述句为：我对小明说：“你要去做作业了。“

转述句：他凑到我耳边轻轻地问我有没有见过电灯。

改为转述句标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。

引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 

改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 

扩展资料：

转述句中的人称变换主要有以下几种形式：

1、×××说：“我……。”

例如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、×××对×××说：“我……，你……。”

例如：张明对王强说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”

张明对王强说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

3、×××对×××说：“我……，你……，他……。”

例如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春下午不要等他了。

亦可把语句稍作改动，改为：

张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。

（注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。）

4、×××对×××说：“你的……，我……。”

例如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”

改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

（由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的不能去掉）

注意事项：

5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

例如：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”小明对小芳说。

改为： 小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

6、疑问句、反问句等不用变成陈述句可直接转换。

例如： 小丁对大家说：“工作这么忙，难道我能离开吗？”

改为： 小丁对大家说，工作这么忙，难道他能离开吗？