混世农民之我的随身世界

主角是马小乐,柳淑英,金朵的小说叫《混世小农民》,是作者小农民所编写的免费小说类型的小说

没有。

吊儿郎当的农村孤儿马小乐，虽然初中没毕业，但是头脑很灵光，尤其誉则返是得盯李到一个万年小河龟的能量和一小根奇异的狗鞭后，凭着灵活的钻营和女人这副人梯，马小乐在官路上混得风生水起。

章节目录

1、传说中的异界

2、“农场进入”功能

3、卖萝卜的方法

4、真视之眼

5、预言师是母的？

6、“神奇宝贝”

7、菜庆饥种问题

8、偷菜贼

9、看你往哪跑

10、老板变伙计？

11、牛A的弟弟

13、“风之翼”餐馆

14、勇敢的尝试者

正确答案：

近年来,农民工子弟学校的出现,不仅替公办学校分担了一部分学生的入学压力,而目,解决了农民工子女的入学问题。然而目前,农民工子弟学校却面临举步维艰的生存局面,不少学校在夹缝中艰难求生存,甚至一些学校面临被取缔的危机。农民工子弟学校出现上述尴尬现状的原因有如下几点： 首先,政府“一刀切”的管理方式存在问题。教育部门的做法是但凡发现一所未办理办学许可证或者办学条件不合格的农民工子弟学校,就坚决取缔一所。当然这种管理方式在一定程度上确实查处了一批存在严重安全隐患的学校,保障了师生的安全。但是这种只堵不疏的管理方式治标不治本,结果导致很多农民工子弟学校关停,而公办学校教育资源有限,满足不了大量农民工子女上学的需求,导致大量学生失学。 其次,政府对农民工子弟学校的政策扶持力度不大。没有出台相应的政策去帮助有一定规模的农民工子弟学校取得办学许可证,使其身份合法化。 再次,政府部门对农民工子弟学校在土地、资金、规划等方面均投入不足。没有政府的大力投资,很多农民工子弟学校全靠自己养活自己。可他们对农民工子女收费很低,还常因一些学生家庭贫困而无法收到学费,这样长此以往的恶性循环,使得一些学校很难维持下去。 最后,农民工子弟学校自身存在问题。一方面是农民工子弟学校不重视师资的培养,也不重视教学质量,导致办学质量差,这使得很多农民工子女生源流失；另一方面是学校缺乏经费,造成了师资力量薄弱,学校设施简陋的现状。 为了解决农民工子女上学问题,为农民工解决后顾之忧,政府要加大对农民工子弟学校的资金投人,改变管理方式,比如通过资源重组、引进师资等方式加以引导管理。同时政府要出台相关政策,对农民工子弟学校的设立条件酌情放宽。政府要鼓励社会各界力量为农民工子女兴办学校。我相信,在多管齐下的措施配合下,农民工子弟学校一定会走出困境,发展壮大起来。