乌鸦喝水人教版一年级课文原文

把瓶子推到。

乌鸦喝水的新故事

乌鸦口渴极了,它发现了一只长颈小瓶里有半瓶水。可是瓶口很小，乌鸦喝不到水。后来它想了一个办法，把一颗颗小石子投到瓶里去，瓶里的水升高了，乌鸦高兴地喝到了水。

伊索寓言

乌鸦懂的用其他工具帮助它达到目的

人教版小学一年级下册

通过乌鸦喝水的故事，使学生懂得遇到问题要开动脑筋，想出解决问题的方法。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢。乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。这个故事说明，一个人有了科学的头脑，遇事才能急中生智，解决自己遇到的难题。告诫人们，遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，在困难的事情也会迎刃而解的。

可以用ppt打出课文，一段用一张，并写出每一段的意思，在乌鸦怎么解决困难的段落提出问题：请同学们画出乌鸦的动作，思考这些动词有什么用？在一旁标注。这样有利于学生的思考能力。

1、在瓶子一侧刨个小坑让瓶子倾斜。就能喝到水。 

2、麦秆、草枝，里面是空的可以吸水。

3、乌鸦用石子把瓶口砸开，使瓶口变低变大，就能喝到水了。 

5、衔树枝，带叶子，蘸水喝就可以了。

6、往瓶子里放沙子，土块，和放石头差不多的一种喝水方法。

扩展资料：

乌鸦喝水，寓意是勤于动脑，用智慧的眼光去解决问题。

人们在做事情的过程中，易形成惯性思维，一容旦打破惯性思维之后，就会发现天地豁然开朗，惊叹原来做一件事情竟有那么多的方法。开动脑筋，抓住事物本质，就能找到解决问题的办法，生存就是这样一门学问。

在这个故事中可以看出，聪明的乌鸦运用它的机智最终喝到了瓶中的水。这个故事也告诉读者，如果在学习中，遇到困难，要像乌鸦那样开动脑筋，只有这样才能找到解决困难的方法。

用石子往瓶子里装 石子多了水就上涨,就喝到了

因为乌鸦很聪明，它将石子扔进水又少、瓶口有小的水瓶里让水上涨，这样乌鸦就喝到水了。

拿杯子倒、用吸管嘬、把瓶子摔了爬那舔……