吉他教程教学

安吉游戏流程分为3个阶段：小学化的无游戏，功利主义、形式主义的假游戏，回归天性的真游戏。

安吉游戏是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命，把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。

我们将爱视为人类发展和学习的真正条件，建立了以爱为基础的生态体系。这一体系对儿童充分信任和尊重，充分支持和放手，让儿童在有安全感的环境中尽情冒险并体会战胜自我的喜悦，全情投入并享受体力、智力、情感上的突破，静心反思并沉浸复杂、深刻的学习。

安吉游戏以爱、冒险、投入、喜悦、反思这5个关键词为准则，不断为儿童的真游戏和真学习创造条件，把真游戏还给儿童。

安吉游戏是一种以游戏为核心，涵盖幼儿园一日生活多种活动形式的学前教育课程模式。对幼儿来说，在游戏中深度学习的发生不仅体现在其解决问题、知识建构的过程，更是其多感官、多维度参与的过程。

幼儿的游戏项目开展中需要在同伴互动、讨论交流的“群体情景”中展开，在讨论中彼此交流和澄清自己的想法与观点，有助于儿童高阶思维的发展和提升。在合作学习过程中会产生的思想碰撞和认知冲突，有助于学习活动走向深入。在通过一次次的观察、追随幼儿游戏后，教师将幼儿的深度学习过程与课程路径相互融合、相互支撑，从而推进安吉游戏的深度发展。

儿童吉他入门教程如下：

1、首先，刚开始学习吉他的时候我们应该了解吉他，学习拿琴的姿势以及手指拨弦和拨弦的使用，这是最基础的东西，但是也很重要的。

2、通过前一个步骤，继续打基础，可以学习一些乐理和六线谱，在学习六线谱的时候可以学习一些最简单的节奏型的弹奏以及练习手指灵活度以及左右手协调的练习。

3、这些练习是很有必要的，不要好高骛远，打好基础才能让你走的更远，而且我们在后面能够弹唱一些歌曲的时候我们也要注意基础的练习，还要通过一些简单的谱子练习左手小指的灵活度，不要遇到小指使用就用其他的指头代替。

4、经过长时间的协调练习，能够简单的弹奏一些歌曲之后学习其中的一些简单的技巧，比如击弦，勾弦，丰富我们的和弦的使用熟悉和弦间的转换，学习练习大横按等。

5、在学习吉他的过程中，要走计划的学习，持之以恒的学习才能够有好的效果，平时一定要严格要求自己，比如对节拍的把握，音准的把握与培养，希望对大家有帮助，让我们在音乐的路上走的更远。