幼儿园学前班儿歌大全100首歌曲

1、废墟寻宝    

准备用具：闪卡    

游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。    

注意事项：可配合句型“Where is the -----?”    

2、躲猫猫    

准备用具：无    

游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。    

注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。    

游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。    

3、 丢手帕    

准备用具：手帕    

游戏解析：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。    

注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。    

游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。    

4、钓鱼游戏    

准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上， 回形针数个别在闪卡上    

游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch
the__、”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去。

注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。    

5、纸箱寻宝    

准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡    

游戏解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。    

注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。

幼儿数字1到100如下：

1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。21，22，23，4，5，6，7，8，9，30。31，32，33，34，35，36，37，38，39，40，41，42，43，44，45，46，47，48。49，50。51，52，53，54。55，56，57，58，59，60。61，62，63，64，65，66，67，68，69，71，72，73，74，75，76，77，78，79，80，81，82，83，84，85，86，87，88，89，90。91，92，93，94，95，96，97，98，99，100。

让孩子认识1-10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。

中班幼儿讲故事教案100篇的写作方法如下：

1、确定故事主题和目标：在开始写作之前，要先确定故事的主题和目标。主题可以是关于动物、人物、事件等，目标则是通过故事传达给幼儿某种知识、道理或情感。

2、构思故事情节：根据主题和目标，构思出故事的主要情节，包括故事的开头、发展和结尾。要尽量选择幼儿感兴趣的情节，同时避免过于复杂或难以理解的内容。

3、角色设定：确定故事中的主要角色，包括人物、动物或其他形象。要考虑到中班幼儿的认知能力和兴趣爱好，选择适合他们的角色形象，并避免过于复杂或恐怖的角色。

4、语言表达：在写作过程中，要使用简单易懂、生动形象的语言表达方式，以吸引幼儿的注意力。可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使故事更加有趣、易于理解。

5、互动环节设计：在设计故事教案时，可以加入一些互动环节，如提问、讨论、角色扮演等，以增加幼儿参与度和兴趣。反思和总结：在完成教案后，要进行反思和总结，检查是否有不足之处，并加以改进。同时也要总结教案的优点和亮点，为今后的教学工作提供参考。

给幼儿讲故事的作用

1、促进语言和表达能力：讲故事可以帮助幼儿提高语言和表达能力，通过听故事和讲故事，他们可以学习新的词汇、语法和语言表达方式。激发想象力和创造力：幼儿通过听故事可以激发他们的想象力和创造力，他们可以通过故事中的情节和角色来创造出自己的故事。

2、培养情感和社交能力：通过听故事，幼儿可以了解不同的情感和社交能力，例如友谊、爱、勇气、诚实等，这些情感和社交能力可以帮助他们更好地与他人相处。

3、增加对世界的认知和理解：幼儿通过听故事可以增加对世界的认知和理解，他们可以通过故事了解不同的文化、历史和社会背景。培养阅读习惯和兴趣：给幼儿讲故事可以培养他们的阅读习惯和兴趣，让他们从小就爱上阅读，从而为他们的未来学习打下基础。

幼儿园小班家长寄语大全如下：

1、你是妈妈的宝宝，也是祖国的花朵，好好珍惜时间，快快长大，祝儿童节万岁！

2、六一的快乐，妈妈献给你的话：取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

3、你像一只返此闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。差世逗儿童节到了，祝你在今年的儿童节里快快乐乐，健健康康。更增一岁！

4、六月一日儿童节，穿上新装就雀跃；烦恼就哭欢乐笑，何必心里弯弯绕；童年往事真美好，天真无邪哪里找；生活简单不求巧，你我快乐无烦恼！

5、六一节，愿你保持纯真童心，与快乐相拥；烦恼少少，开心多多，忧愁寥寥，幸福满满，疾病屈屈，健康久久。

6、儿童节到了，一朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈虚卖妈的眼睛里，你永远是美丽的花仙子。而勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

写作思路：把班级的基本情况写下来，把幼儿们的表现写下来。

本班共有学生45名，男生24名，女生21名，外省市借读生9名。本班学生中的女生行为习惯与学习习惯比较良好，基本能做到认真上课，思想集中，并按时完成作业，对教师所教知识能基本掌握，并做好预习和复习工作。可是本班的男生情景就不容乐观。他们不仅仅人数比较多，并且相对女生而言，比较调皮、捣蛋，行为习惯与学习习惯不太好。

尤其上课时，思想无法集中，经常开小差，并且喜欢自说自话。对于教师的批评或表扬有些无动于衷，缺乏学习进取性。另外，本班学生中有半数的学生由于家里动拆迁或其他等原因，都由爷爷、奶奶带着，平时缺少学习上的指导，这对他们的学习和行为习惯的养成都带来了必须的困难。

升入三年级，学生日常行规有提高：讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造出良好的班内氛围，养成了良好的学习习惯，开学能尽快地适应学校环境，投入到学习当中，争做优秀的小学生。

同时，本班在学习或管理上异常出色的学生不多，需要在以后的工作中不断培养。从整体而言，本班学生的总体素质平平。在今后的教学工作中，主要是抓好学生的行为习惯和学习习惯的培养，使学生养成良好的习惯，以到达教学事半功倍的效果。同时，也要抓好学生的培优补差工作，使班级的整体水平上一个新的台阶。

100个反义词如下：

1、胖——瘦

2、香——臭

3、明——暗

4、忙——闲

5、凉——暖

6、来——去

7、尖——钝

8、好——坏

9、轻——重

10、前——后

11、左——右

12、是——非

13、有——无

14、老——少

15、深——浅

16、高——低

17、快——慢

18、升——降

19、入——出

20、开——关

21、斜——正

22、落——升

23、冷——热

24、饿——饱

25、贫——富

26、死——活

27、穷——富

28、买——卖

29、旧——新

30、细——粗

31、明——暗

32、首——尾

33、始——终

34、洁白——漆黑

35、美丽——丑陋

36、仔细——马虎

37、告别——会合

38、舒服——难受

39、粗心——细心

40、出发——归来

41、安宁——喧闹

42、宽敞——狭窄

43、困难——容易

44、热闹——寂静

45、空闲——忙碌

46、打开——关闭

47、流动——固定

48、暖和——寒冷

49、弯曲——笔直

50、微笑——悲芦兄伤

51、昂首——低头

52、开始——结束

53、现在——将来

54、喜欢——讨厌

55、欢快——沉重

56、机灵——愚笨

57、明白——糊涂

58、希望——失望

59、傍晚——清晨

60、秘密——公开

61、高大——矮小

62、坚定——动摇

63、张开——合拢

64、经常——偶尔

65、愤怒——高兴

66、坚定——犹豫

67、清楚——模糊

68、熟悉——陌生

69、保护——破坏

70、勇敢——懦弱

71、聪明——愚蠢

72、失败——成功

73、敞开——关闭

74、飞快——缓坦哗圆慢

75、明白——糊涂

76、失败——成功

77、烦恼——高兴

78、特殊——一般

79、特别——普通

80、漂亮——丑陋

81、高兴——伤心

82、仔细——粗心

83、精彩——枯燥

84、洁净——肮脏

85、心爱——厌恶

86、飞快——缓慢

87、极小——极大

88、温和——暴躁

89、好事——坏事

90、奔跑——停止

91、灾害——让塌幸福

92、坚硬——松软

93、堵塞——畅通

94、贵重——便宜

95、锋利——迟钝

96、聚集——分散

97、新鲜——陈旧

98、破碎——完整

99、未来——现在

100、诚实——狡猾