初中议论文作文范文800字3篇
以我经历的应急故事作文800初中
在我幼小的脑海里,曾经有过许许多多的事情,有的已经淡忘了,可是有一件事情还深深的刻在我的心上,那是我难忘的一件事.
那是我上幼儿园的时候,老师上自然课的时候,老师说种子放在土里,可是要长时间浇水施肥,就会长高.天真幼稚的我想:“要是我把脚放在土里,按时浇水施肥,还有阳光和雨露就能长高,那该多好啊!我相信了一定会的.”
第二天,我一大早就起来了,准备开始行动了,我叫爸爸起来,叫他帮我拿水,爸爸疑惑不解的问杨杨啊,你要干嘛啊?我说:“你跟我来就知道了”爸爸提着水跟着我来到了土地,我挖了一个洞把脚伸了进去,叫爸爸给我浇水,爸爸说你这是干嘛啊?我说老师说把种子放在土里可以生长,还要按时浇水施肥,还有阳光和雨露就可以生长了.我想我把脚埋在土里也可以长高.
爸爸说傻孩子,种子是靠阳光和雨露的没错,可是人是靠吃饭长大的,要多吃饭才能长大哦!爸爸要回家了,说等你明白了在回家吃饭吧!
我半信半疑的等了下去,知道中午我才明白爸爸说的是对的,我就托着沉重的脚回家了.
直到现在我才醒悟,幼稚的我在这件事情中,吸取了教训,我以后不会在犯这种错误了
那是我上幼儿园的时候,老师上自然课的时候,老师说种子放在土里,可是要长时间浇水施肥,就会长高.天真幼稚的我想:“要是我把脚放在土里,按时浇水施肥,还有阳光和雨露就能长高,那该多好啊!我相信了一定会的.”
第二天,我一大早就起来了,准备开始行动了,我叫爸爸起来,叫他帮我拿水,爸爸疑惑不解的问杨杨啊,你要干嘛啊?我说:“你跟我来就知道了”爸爸提着水跟着我来到了土地,我挖了一个洞把脚伸了进去,叫爸爸给我浇水,爸爸说你这是干嘛啊?我说老师说把种子放在土里可以生长,还要按时浇水施肥,还有阳光和雨露就可以生长了.我想我把脚埋在土里也可以长高.
爸爸说傻孩子,种子是靠阳光和雨露的没错,可是人是靠吃饭长大的,要多吃饭才能长大哦!爸爸要回家了,说等你明白了在回家吃饭吧!
我半信半疑的等了下去,知道中午我才明白爸爸说的是对的,我就托着沉重的脚回家了.
直到现在我才醒悟,幼稚的我在这件事情中,吸取了教训,我以后不会在犯这种错误了
搬砖男孩作文800范文
搬砖男孩
朱某让成绩一直比较优秀的儿子小朱退学,在家接受所谓的“新教育”,我认为家长的做法太偏执,因为“搬砖”不等于“新教育”。
何谓“新教育”?新教育应该是不同于应试教育的以分数为唯一考核标准,而是以培养四有新人为目标的教育。“新教育”并不否定学校教育。
学校教育自从它产生的那天起,就有许多积极意义。比如它让更多的寒门子弟接受教育,让更多的优秀人才脱颖而出;比如它还有系统的内容,稳定的形式,严密的组织,专门的职能等等。当然,学校教育在长期的发展过程中也出现了像只重分数不看能力,只看现在不着眼发展,只着眼共性不关注个性等等弊端,但它依然是目前最重要的教育手段。
生活中有些人往往一叶障目,将学校教育全盘否定,企图另辟蹊径,自认为是一种创新。果真如此?今年九月份,河南省有一位12岁的女孩考取了大学(普通大学),这在当地引起强烈震动。为什么呢?因为这个女孩从小没有进过学校大门,是父亲一人教她的。难道据此我们就可以否定学校教育吗?显然不能。试问,天下又有多少父母能独自担起中小学所有课程的教学?女孩12岁进入大学开始独自生活,她能适应学校教育和学校生活吗?庸俗地说,这个女孩12岁考进普通大学和18岁考取名牌大学,哪个更有前途呢?(你会和我一样相信女孩有这个实力)后续报道中来找这个女孩父亲补课的学生蜂拥而至,至此我也只能呵呵了。
材料中,朱某让儿子每天搬150块砖,以此来锻炼孩子的心性,如果只在假期,我认为完全可以。但如果真的让孩子退学,在家接受“新教育”,我认为不可。“新教育”的“新”,决不是先锋前卫的教育实践,也不是“修身养性”的抽象行为,而是新的教育理念,新的教育手段,新的教学内容,这需要广大教育工作者和国家相关部门的共同努力,绝不是个别家长就能完成的壮举。
“搬砖”不等于“新教育”,我以为。
朱某让成绩一直比较优秀的儿子小朱退学,在家接受所谓的“新教育”,我认为家长的做法太偏执,因为“搬砖”不等于“新教育”。
何谓“新教育”?新教育应该是不同于应试教育的以分数为唯一考核标准,而是以培养四有新人为目标的教育。“新教育”并不否定学校教育。
学校教育自从它产生的那天起,就有许多积极意义。比如它让更多的寒门子弟接受教育,让更多的优秀人才脱颖而出;比如它还有系统的内容,稳定的形式,严密的组织,专门的职能等等。当然,学校教育在长期的发展过程中也出现了像只重分数不看能力,只看现在不着眼发展,只着眼共性不关注个性等等弊端,但它依然是目前最重要的教育手段。
生活中有些人往往一叶障目,将学校教育全盘否定,企图另辟蹊径,自认为是一种创新。果真如此?今年九月份,河南省有一位12岁的女孩考取了大学(普通大学),这在当地引起强烈震动。为什么呢?因为这个女孩从小没有进过学校大门,是父亲一人教她的。难道据此我们就可以否定学校教育吗?显然不能。试问,天下又有多少父母能独自担起中小学所有课程的教学?女孩12岁进入大学开始独自生活,她能适应学校教育和学校生活吗?庸俗地说,这个女孩12岁考进普通大学和18岁考取名牌大学,哪个更有前途呢?(你会和我一样相信女孩有这个实力)后续报道中来找这个女孩父亲补课的学生蜂拥而至,至此我也只能呵呵了。
材料中,朱某让儿子每天搬150块砖,以此来锻炼孩子的心性,如果只在假期,我认为完全可以。但如果真的让孩子退学,在家接受“新教育”,我认为不可。“新教育”的“新”,决不是先锋前卫的教育实践,也不是“修身养性”的抽象行为,而是新的教育理念,新的教育手段,新的教学内容,这需要广大教育工作者和国家相关部门的共同努力,绝不是个别家长就能完成的壮举。
“搬砖”不等于“新教育”,我以为。
我是初一男生,平时喜欢光着脚丫走路,被同学议论怎么办?
人的本性喜欢光着脚丫子是很正常的,你可以观察一下,几岁的小孩子一般都不喜欢穿鞋子的。
但是你已经上初中了,至少在学校里,在公众场合下是需要穿鞋的。在家里光着脚也无所谓,但是出门的时候要把鞋子穿上。
但是你已经上初中了,至少在学校里,在公众场合下是需要穿鞋的。在家里光着脚也无所谓,但是出门的时候要把鞋子穿上。
相遇在初中作文800同学之间的事
在一个晴朗的日子,一个衣着朴素的女孩用两个肩膀背着一个大大的书包从这边走来,那边也来了一个衣着时尚的女孩,不同的是,这个女孩只用一个肩膀斜挂着挎包。两个女孩相遇了,书包与挎包相遇了。 挎包:(高兴地)Hi,书包你好。作文网 home.sanwen8_cn 书包:你好 挎包:书包,现在什么时候了,(略显挑剔地)你还是这副土气的模样。作文 书包:土气吗?(不以为然的样子) 挎包:(抬高语气)当然了,(指指点点)你看你一个拉下的大脸,一个大底层上又有几个小底层,圆圆扁扁的,没有一丝活力,死气沉沉的。作文 书包:(生气地)我觉得规矩一点好,耐用,扁扁硬硬的外壳不容易磨坏。 挎包:(不屑地)这有什么,不好看就是不受人欢迎。(自夸地)瞧我,这么大的一个布袋子,外头映着一张多鲜艳多娇媚的笑脸啊! 书包:(赞美地,欣赏地)你看起来不错。(话锋一转)但是我觉得我更有学生气质,这是你不能比的。 挎包:(嘲笑地)就是因为你那紧绷绷的脸,两根结实缠在肩上的绳子,你才面对中学生销售不了的。 书包:为什么?(茫然地)难道只有你那一根长长的绳子,才能受中学生的欢迎吗? 挎包:这你就不懂了(笑着说)。中学生正处青春期,这是一个极其叛逆的年龄。比如说衣服和鞋子吧,非要破几个洞,绝对不是规规距距的,要与众不同,突显自己小大人的独立意识。他门充满着不成熟,追求着自由,另类和幻想。。。。。。面对这群不羁的大孩子,你的规矩老套会使他们反感(摇头晃脑地)。 书包:(略有所悟地)难道背上书包会使中学生有变小的感觉?我会在他们眼里变成幼稚的东西(失望地)? 挎包:(点头地)是的。我们的生产厂家正是瞄准了中学生这一心理特征,隆重推出我们,(喜滋滋地)使我们在中热销。 书包:(仍不甘心地)那,我不认为你的作用性比我好,我的容量很大,背在背上也不觉得累。 挎包:(笑地)你又错了,我虽然由布做成,但容积也很大,巧妙用翻扣的方法吸引学生的目光。(自豪地)“一根带”就是我们身上最成功的地方之一。你看,用一根带子斜挂在一个肩上,包却伸在另一边的腿边。走起来一晃一荡的,像天使。(盯着书包)而看看你,用两根皮带紧紧贴着上身背,很拘谨很不自由很不舒适。 书包:(无比失意地)我真的发现自己原来这么差。 挎包:(感叹地)你并不差,但要看你所适应的人。 背书包的女孩和背挎包的女孩同时走进教室,背挎包的女孩昂首挺胸,背书包的女孩看见全班人五花八门的挎包时,连红了,头低了下去。放学之后,那个女孩买了一个漂亮的挎包换掉了那个书包。
致我曾经最好的朋友作文800初三
如果说童年是一本优美的童话故事书,那么朋友就一定是故事的角色之一;如果说童年是一棵果树,那我与朋友之间的点点滴滴就是树枝上长出的一颗颗果实,里面都充满了朋友之间美丽而又纯真的回忆. 小汤是一个让我印象深刻的朋友.她有着长长的头发,大大的眼睛,水灵灵的,特别可爱.她是我暑托班的一位同学.
那是英语考试的一次测验.卷子上有一道题特别难,我整整思考了15分钟也没想出来.这让我想起了妈妈那可怕的责备声,仿佛在我耳边回响着.要是这道题空着,等待我的只能是妈妈的勃然大怒了和老师的批评.就在这时,我一下子兴奋起来了.因为我看见朋友小汤已经做完了试卷在检查了,她又是我平时最要好的朋友.平时我和她可是无话不谈的.我心想:哈哈!这回可有救了!我可以问小汤了!于是我趁老师不注意,拍拍她的肩膀.她疑惑地看着我.我赶紧在一张纸上写下字:最后一题怎么做?便把纸传给她.我向她投去期待的目光.她见了赶紧低下头,在纸上写下几个字.我里心一阵激动:好朋友就是好朋友,困难时总是会帮忙.她将纸递给了我.我欢天喜地的打开纸,却愣住了.“这道题很简单的,你自己想吧!”这句话使我大吃一惊,平时和我如此要好的同学,今天怎么变得这样无情了?我原本想偷看抽屉里的英语书,但她那严肃的眼神,好像时时刻刻提醒我:“不可以作弊!”我只好自己想了.下课了.试卷一交上去,我就有一种不详的预感,大祸临头了!下午试卷发下来了,小汤一发到试卷就来找我.我见到她就火冒三丈,还没找她算账呢,她倒自己送上门来了.她对我说:“好了,别生气了,我这样也是为了你好,你作弊有什么好处呢?我来跟你讲一讲那道题目.”我不情愿地听着她的讲解.她把题仔仔细细地解释给我听.讲完了,她说:“好了,这下你不生我的气了吧!难道忘了,老师告诉我们的话:人一定要诚实?”我低下了头,对她的不满早抛到九霄云外了,心里只有感激.
童年像一棵果树,上面的果子时而酸,时而甜.仔细品尝,别有一番滋味,意犹未尽.让我们放飞童年的风筝,放飞希望,永记朋友灿烂的笑容.
那是英语考试的一次测验.卷子上有一道题特别难,我整整思考了15分钟也没想出来.这让我想起了妈妈那可怕的责备声,仿佛在我耳边回响着.要是这道题空着,等待我的只能是妈妈的勃然大怒了和老师的批评.就在这时,我一下子兴奋起来了.因为我看见朋友小汤已经做完了试卷在检查了,她又是我平时最要好的朋友.平时我和她可是无话不谈的.我心想:哈哈!这回可有救了!我可以问小汤了!于是我趁老师不注意,拍拍她的肩膀.她疑惑地看着我.我赶紧在一张纸上写下字:最后一题怎么做?便把纸传给她.我向她投去期待的目光.她见了赶紧低下头,在纸上写下几个字.我里心一阵激动:好朋友就是好朋友,困难时总是会帮忙.她将纸递给了我.我欢天喜地的打开纸,却愣住了.“这道题很简单的,你自己想吧!”这句话使我大吃一惊,平时和我如此要好的同学,今天怎么变得这样无情了?我原本想偷看抽屉里的英语书,但她那严肃的眼神,好像时时刻刻提醒我:“不可以作弊!”我只好自己想了.下课了.试卷一交上去,我就有一种不详的预感,大祸临头了!下午试卷发下来了,小汤一发到试卷就来找我.我见到她就火冒三丈,还没找她算账呢,她倒自己送上门来了.她对我说:“好了,别生气了,我这样也是为了你好,你作弊有什么好处呢?我来跟你讲一讲那道题目.”我不情愿地听着她的讲解.她把题仔仔细细地解释给我听.讲完了,她说:“好了,这下你不生我的气了吧!难道忘了,老师告诉我们的话:人一定要诚实?”我低下了头,对她的不满早抛到九霄云外了,心里只有感激.
童年像一棵果树,上面的果子时而酸,时而甜.仔细品尝,别有一番滋味,意犹未尽.让我们放飞童年的风筝,放飞希望,永记朋友灿烂的笑容.
学校教育故事为题800初中
老师,谢谢您
同学们,在学校,是谁教给我们丰富的知识,让我们从一个个蒙昧无知的孩子成长为有文化懂科学的中学生?是谁教育我们做人的道理,使我们由一个个顽劣淘气的孩子变得懂礼貌、有涵养?是谁天天指导我们锻炼身陪神举体,使我们茁壮成瞎唤长?又是谁指点我们的课外活动与课余生活,包括吃喝拉撒睡?
——是谁这样为我们辛勤的付出?是谁?到底是谁?!
答案是不言而喻的:
他们有一个共同的名字——叫做老师;
他们有一个光荣的称号——叫做人类灵魂的工程师;
他们有很多美好的比喻——春蚕、蜡烛、园丁、渡船……
今天,站在这神圣的演讲台上,我要庄严地对他们说一声:“老师,谢谢您!”
也许有人要问:为什么要感谢他们呢?他们拿国家的钱,干的就是教书育人的事情嘛!即使为学生付出一点,不也是天经地义的吗?可是,对于持这种观点的人,我要大声的对他说no 。
亲爱的同学,你应该明白:“羔羊跪乳,乌鸦反哺,”说明动物尚且知道感恩的道理,何况我们作为万物之灵的人类呢?更何况我们是在校的中学生啊!朋友,你要知道,中学生可是我们国家的未来,民族的希望呀!连感恩都不会,连感谢都不会说的人还算是合格的中学生吗?我们从家 庭到学校,从学校到社会,都要有感恩之心。我们不仅要感谢老师的恩惠,还要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢大众的恩惠。为什么呢?假如没有父母的养育,没有老师的教导,没有国家的保护,没有大众的助益,我们何能存在于天地之间?又何能拥有求学问道的大好时光?所以,会感恩不但是一个人的美德,而且是一个人之所以为人的基本条件!
那么,怎样感恩呢?
譬如:在家里,我们要教导弟弟妹妹,要他们从小就知道“ 一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,应知物力维艰。”这便是对父母的感恩。
又譬如:在学校,我们不仅要勤奋学习,刻苦钻研,努力锻炼,积极进取,以优异的成绩来报答老师,而且要把中学生守则熟记心中,把文明礼貌语言常挂嘴边,老师来时问一声“好”,老师离开说一声“谢谢”,“再见”。
再譬如:在校外,我们要团结友爱,乐于助人,爱护公共设施,遵守交通秩序,遵守社会公德,决不干有损学校荣誉的事情!
同学们,让我们常怀着一颗芦碧感恩的心,去看待学校领导和老师对我们的教育吧!去看待生活中的一切吧!只要你心怀感谢,你的人生就会过得幸福而充实!
我的演讲完了,谢谢!再一次谢谢老师们!谢谢同学们!
同学们,在学校,是谁教给我们丰富的知识,让我们从一个个蒙昧无知的孩子成长为有文化懂科学的中学生?是谁教育我们做人的道理,使我们由一个个顽劣淘气的孩子变得懂礼貌、有涵养?是谁天天指导我们锻炼身陪神举体,使我们茁壮成瞎唤长?又是谁指点我们的课外活动与课余生活,包括吃喝拉撒睡?
——是谁这样为我们辛勤的付出?是谁?到底是谁?!
答案是不言而喻的:
他们有一个共同的名字——叫做老师;
他们有一个光荣的称号——叫做人类灵魂的工程师;
他们有很多美好的比喻——春蚕、蜡烛、园丁、渡船……
今天,站在这神圣的演讲台上,我要庄严地对他们说一声:“老师,谢谢您!”
也许有人要问:为什么要感谢他们呢?他们拿国家的钱,干的就是教书育人的事情嘛!即使为学生付出一点,不也是天经地义的吗?可是,对于持这种观点的人,我要大声的对他说no 。
亲爱的同学,你应该明白:“羔羊跪乳,乌鸦反哺,”说明动物尚且知道感恩的道理,何况我们作为万物之灵的人类呢?更何况我们是在校的中学生啊!朋友,你要知道,中学生可是我们国家的未来,民族的希望呀!连感恩都不会,连感谢都不会说的人还算是合格的中学生吗?我们从家 庭到学校,从学校到社会,都要有感恩之心。我们不仅要感谢老师的恩惠,还要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢大众的恩惠。为什么呢?假如没有父母的养育,没有老师的教导,没有国家的保护,没有大众的助益,我们何能存在于天地之间?又何能拥有求学问道的大好时光?所以,会感恩不但是一个人的美德,而且是一个人之所以为人的基本条件!
那么,怎样感恩呢?
譬如:在家里,我们要教导弟弟妹妹,要他们从小就知道“ 一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,应知物力维艰。”这便是对父母的感恩。
又譬如:在学校,我们不仅要勤奋学习,刻苦钻研,努力锻炼,积极进取,以优异的成绩来报答老师,而且要把中学生守则熟记心中,把文明礼貌语言常挂嘴边,老师来时问一声“好”,老师离开说一声“谢谢”,“再见”。
再譬如:在校外,我们要团结友爱,乐于助人,爱护公共设施,遵守交通秩序,遵守社会公德,决不干有损学校荣誉的事情!
同学们,让我们常怀着一颗芦碧感恩的心,去看待学校领导和老师对我们的教育吧!去看待生活中的一切吧!只要你心怀感谢,你的人生就会过得幸福而充实!
我的演讲完了,谢谢!再一次谢谢老师们!谢谢同学们!
邻家的孩子作文800初三
[邻家的女孩作文]
一个叔叔阿姨租了奶奶楼上的房子,还带来了一个可爱的小女孩,名叫郑凯旋,今年7岁,邻家的女孩作文.她是个活泼、开朗的女孩,脸颊上总挂着一副天真的笑容,还很有礼貌呢!小姑娘头上扎了两支羊角辫,一双充满了天真与稚气而又饱含淘气、顽皮的大眼睛.那微微翘起的鼻子,使她显得又稚气,有逗人.那黑黑的皮肤显得很健康.她是个爱好体育的女孩,比如说游泳、滑冰、跑步等等.凯旋虽然是从外地来长沙的,但是我可以从她那双会说话的大眼睛里知道,她在长沙生活的很幸福快乐,也许在她的童年里只有快乐没有伤心吧,
一个叔叔阿姨租了奶奶楼上的房子,还带来了一个可爱的小女孩,名叫郑凯旋,今年7岁,邻家的女孩作文.她是个活泼、开朗的女孩,脸颊上总挂着一副天真的笑容,还很有礼貌呢!小姑娘头上扎了两支羊角辫,一双充满了天真与稚气而又饱含淘气、顽皮的大眼睛.那微微翘起的鼻子,使她显得又稚气,有逗人.那黑黑的皮肤显得很健康.她是个爱好体育的女孩,比如说游泳、滑冰、跑步等等.凯旋虽然是从外地来长沙的,但是我可以从她那双会说话的大眼睛里知道,她在长沙生活的很幸福快乐,也许在她的童年里只有快乐没有伤心吧,
和议论的议有关的成语
和议论的议有关的成语 :
议论纷纷、
不可思议、
力排众议、
从长计议、
议论英发、
纷纷议论、
博采群议、
心非巷议、
闳言崇议、
瞽言刍议、
负薪之议、
峭论鲠议、
无可訾议、
时谈物议、
处士横议、
毋庸置议、
直言谠议、
街谈巷议、
清议不容、
无可非议、
恐遭物议、
分损谤议、
议论蜂起、
虚论高议、
崇论宏议、
物议沸腾、
厌塞众议、
窃语私议、
议事日程、
存而不议
议论纷纷、
不可思议、
力排众议、
从长计议、
议论英发、
纷纷议论、
博采群议、
心非巷议、
闳言崇议、
瞽言刍议、
负薪之议、
峭论鲠议、
无可訾议、
时谈物议、
处士横议、
毋庸置议、
直言谠议、
街谈巷议、
清议不容、
无可非议、
恐遭物议、
分损谤议、
议论蜂起、
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