牵牛花弹唱儿歌钢琴

刚学是要多弹一会.处学者一般30分钟就可以.
曲子稍微有难度的时候就要练1个小时左右.
要多看五线谱。先弹“钢琴天天练练”弹完后弹“拜厄”个“车尔尼599”弹完弹“哈农”和“车尔尼849”最后进入“车尔尼299”其他好听的乐曲也可一根据能力适当加一些。但不是很重要。只是不让你感到枯燥，并多学一点而已。
手型一定要保持好,但不要僵硬.要很投入.理解曲子的内容才能弹出感觉,如果年龄较小就不要弹类似"蓝花花"之类含义较深的曲子.因为理解不了...要注意抬手和轻重的对比.
如果你要考级的话.送你一句话:不要为了考级而考级.(这是我的老师告诉我的)
每天先练“哈农”.还有车尔尼.(这两个很重要.对手指的灵活性有很大帮助)一定要坚持练.我就是这么学的.希望你能成功.

　　对不起谢谢你
词曲：单小源
演唱：单小源、赵彤

别怕我难过 有些我听说
只怕说出口 期许会落空
如果 爱告一段落
你有怎样的感受
是我想太多 安慰自己说
你并没有错 或许是寂寞
如果 能回到开头
我宁愿只做朋友
早知结果这样 那么认真何必呢
有些人错了 就再也回不去了
好像少了点什么
没有从前那么快乐
最快乐的 已经丢在回忆了
对不起不小心错过了你
谢谢你曾把我当成唯一
爱情再甜蜜 也有保质期
最后只剩可惜
曾经引以为傲的默契
可能也就只是刚好而已
也许别离 你才会把我想起

RAP：我知道我会难过
有些话我已经听说
开不了口 开不了口
有些愿望或许落空
如果 爱告一段落 你有 怎么样的感受
你的味道绕 怎么散也散不掉 Oh oh
我自己想得太多 我这样安慰着说
你又没有做错什么 或许只是寂寞
如果 能回到开头 宁愿 只是朋友
可能好一些 至少不会那么难过
早知结果这样 那么认真何必呢
有些人错了 就再也回不去了
好像少了点什么
没有从前那么快乐
最快乐的 已经丢在回忆了
对不起不小心错过了你
谢谢你曾把我当成唯一
爱情再甜蜜 也有保质期
最后只剩可惜
曾经引以为傲的默契
可能也就只是刚好而已
也许别离 你才会把我想起

对不起不小心错过了你
谢谢你曾把我当成唯一
爱情再甜蜜 也有保质期
最后只剩可惜
曾经引以为傲的默契
可能也就只是刚好而已
也许别离 你才会把我想起

“对牛弹琴”亦作“
对牛鼓簧
”。喻对不懂事理的人讲道理或言事。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。
“对，牛弹琴”是巧妙的反驳了“对牛弹琴”，对字后面用了一个逗号，成了两个短句，把对方的话比喻成牛弹琴。

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的，乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣，但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上，不断地要求孩子学会演奏曲子，于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢？

方法1：兴趣

在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。

方法2：激励法

家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长积累的过程，会弹多少乐曲的结果并不重要，重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱，甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法3：游戏法

乐器学习要讲求方法与策略，不要让乐器学习变成机械式的训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等，在积极地探索中获得更多的音乐经验。

方法4：因材施教

1.对性格倔强的孩子，引导他学习乐器时，家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则，什么时间练习，练习多长时间，并且严格执行。

2.对于好动的孩子，引导他学习乐器时，要仔细发现他们在乐器学习中的长处，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。要经常鼓励他们的长处，要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大，学习乐器的时候，很难长时间坚持，所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。

比佛利拜金狗2

"对，牛弹琴。”是说弹琴的人弹的不好，是个牛。
“对牛弹琴”是说听众没品位

1、在需要连续弹奏从左至右的琴键时，可以用大拇指穿梭悄余于其他四指的方法来实现连续的节奏旋律。
2、在琴谱需要弹奏从右至左的旋律时，就是大母子从小指那端往食指这段回穿梭过程中的弹奏了,这里可以是连贯的也可以是跳跃式的穿梭弹奏。
3、当需要弹奏的琴键距离大于5个琴键数量时，就需要扩大手掌让手指能够弹到的位置按下，比如要弹奏1与10的位明运首置那么就要扩大手掌用大拇指和小指同时按下。
4、琴谱上出现需要弹奏邻近两个琴键时，可以采用把手指缩并起来弹奏，比如弹1与3的琴激数键可以把拇指和小指合并起来弹奏。

现在不少人会让自己的孩子学钢琴，毕竟钢琴号称是乐器之王，学会钢琴等于掌握一门技艺，还起到锻炼大脑的作用。那么接下来一起看看表扬小朋友钢琴弹得好的话，如何夸小朋友弹钢琴好？

表扬小朋友钢琴弹得好的话

我相信你一定能做到。

宝贝，你弹得越来越好了。

弹得真好听，妈妈好想再听兆搜一遍。

你很能干，你做得漂亮极了，再试一次你就可以做到弹得更好。

很棒，继续努力就会更好！会更多的曲子了！

天啊老母亲的心啊，开心死了，能见到这个可爱帅气谦逊的乖孩子，弹得很棒！

一年来你一直在不停的进步，不停的成长，妈妈都有看在眼里，我们小文宝贝真的是个很棒很棒的孩子，不要不自信哟，宝贝你很棒！

陪孩子练琴的说说

每次陪女儿练琴我都会血压升高每次骂完她又会后悔。

陪女儿练琴，正好有空闲静下心来读读书花繁柳密处，拨得开，才是手段;风狂雨急时，立得定，方见脚跟。

女儿练琴，根本没法保持好脾气，要弹出线条真的太难太难太难了，慢慢来。

女儿练琴是技术活，为了她能懂前十六大附和后十六大附，用上了她和弟弟的名字来打节拍。佩服我自己。

晚上和老公对酌红酒，女儿弹琴助兴，瞬间感觉不在人间了。

每天开心事件之听女儿弹琴，也不知道弹的个啥玩意儿。

女儿是我的棉袄，暖暖的。学琴不易，既然学了就要有始有族败历终。

鼓励孩子练琴的句子

在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

你学得真快，认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

再长的路，一步步也能枯茄走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

梦想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

没有哪种教育能及得上逆境。

《凉音》《浅夜》

1、弹钢琴体现的哲学原理是分清主次，全面兼顾，既抓住中心环节，又要兼顾其它各项工作；
2、弹钢琴体现的是主要矛盾和次要矛盾，右手的一个主旋律或主音就是主要矛盾，要丛悄做抓住主要矛盾，左手的伴奏或和弦就是次要矛盾，渗衡要妥善处理次要矛盾，要求我们在一切实际工作中，必须首先抓住主要矛盾，也运租要注意非主要矛盾，在抓主流时要照顾支流。