大学生就业形势现状

我国学前教育包括幼儿园、学前班及幼儿教育活动，其中幼儿园为主要形式。多年来我国幼儿园学位紧张问题始终广受大众关注，我国在提升学前教育入学率的同时也在不断扩大学前教育规模，弥补学位缺口。

学前教育经费投入扩大

根据教育部统计数据显示，2015-2020年，我国学前教育经费总投入呈上升态势，同时，我国学前教育经费总投入占全国教育经费总投入的比重整体呈上升趋势。2020年，全国教育经费总投入为53014亿元，其中，全国学前教育经费总投入为4203亿元，同比增长2.39%，占教育经费总投入的比重略有下降，为7.93%。

2010年国家颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，2020年之前基本普及学前教育，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。纲要颁布后，学前教育收入增幅非常之大，短短几年增加数倍，轮悔旁全国各级政府对学前教育的重视程度不断增加。

根据教育部统计数据，2015-2020年，全国幼儿园生均教育经费总支出呈增长态势，近年来增速稍有放缓。2020年，全国幼儿园生均教育经费总支出为12954元，同比增长9.14%。

学前教育学校数量稳定增加

根据教育部统计数据，2010-2020年，我国学前教育学校数量逐年增长。截至2020年末，全国共有幼儿园29.17万所，比2019年增加1.05万所。

幼儿园在园人数上升

2010-2020年，全国幼儿园在园儿童人数持续增长。截止到2020年，我国幼儿园在园人数4818万人，比2019增加104万人。

学前教育入学率提高

随着我国加大对学前教育的腊橡投入，2010-2020国学前教育毛入园率不断上升。2010年，我国学前教育毛入园率仅为56.6%，远低于发达国家水平，同时落后于世界平均水平，学前教育因此成为我国整个教育体系的“短板”。2020我国学前前或教育入园率达到85.2%，成功实现2018年《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中85%的目标。2021年国家“十四五”规划对幼儿园毛入园率提出新的目标，要求在“十四五”时期将毛入园率提高到90%以上。

—— 以上数据参考前瞻产业研究院《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

我国学前教育包括幼儿园、学前班及幼儿教育活动，其中幼儿园为主要形式。多年来我国幼儿园学位紧张问题始终广受大众关注，我国在提升学前教育入学率的同时也在不断扩大学前教育规模，弥补学位缺口。

学前教育经费投入扩大

根据教育部统计数据显示，2015-2020年，我国学前教育经费总投入呈上升态势，同时，我国学前教育经费总投入占全国教育经费总投入的比重整体呈上升趋势。2020年，全国教育经费总投入为53014亿元，其中，全国学前教育经费总投入为4203亿元，同比增长2.39%，占教育经费总投入的比重略有下降，为7.93%。

2010年国家颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，2020年之前基本普及学前教育，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。纲要颁布后，学前教育收入增幅非常之大，短短几年增加数倍，全国各级政府对学前教育的重视程度不断增加。

根据教育部统计数据，2015-2020年，全国幼儿园生均教育经费总支出呈增长态势，近年来增速稍有放缓。2020年，全国幼儿园生均教育经费总支出为12954元，同比增长9.14%。

学前教育学校数量稳定增加

根据教育部统计数据，2010-2020年，我国学前教育学校数量逐年增长。截至2020年末，全国共有幼儿园29.17万所，比2019年增加1.05万所。

幼儿园在园人数上升

2010-2020年，全国幼儿园在园儿童人数持续增长。截止到2020年，我国幼儿园在园人数4818万人，比2019增加104万人。

学前教育入学率提高

随着我国加大对学前教育的投入，2010-2020国学前教育毛入园率不断上升。2010年，我国学前教育毛入园率仅为56.6%，远低于发达国家水平，同时落后于世界平均水平，学前教育因此成为我国整个教育体系的“短板”。2020我国学前教育入园率达到85.2%，成功实现2018年《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中85%的目标。2021年国家“十四五”规划对幼儿园毛入园率提出新的目标，要求在“十四五”时期将毛入园率提高到90%以上。

—— 以上数据参考前瞻产业研究院《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

教师行业现状的分析，现在就是一个趋于饱和的状态，因为越来越多的人会去选择教师的这个行业，也越来越多的人会去选择考教师资格证这样子的一个证明。以前可能只是师范生会出来教书，但是现在各行各业都想去考一个教师资格证，然后给自己留下一个有备无患的后路。

所以这样的情况来看的话，教师行业现状的分析，就是教师已经是趋于饱和的一个状态，然后岗位可能就没有那么多，可能就是很多人争一个饭碗这样子的一个情况出现。

然后未来的一个发展趋势的话，就是会有更多的人选择教师这个行业，并且会有更多人去考到教师资格证这样子的一个证明，而且就业形势也会越来越严峻。

国内的研究多元化，政府的支持也不断加强，在国外，政府也在加大投入，以期推动研究的进一步发展。未来，研究将会发挥更大的作用，为社会发展提供更多的支持和帮助。

近返链衫几年来，研究取得了巨大的进步，在学术领域中发挥着越来越重要的作用。国内外研究现状及发展趋势唤铅，已经成为当今社会发展的重要动力。

在国内研究方面，除了传统的基础研究，越来越多的应用研究被引入，这些研究不仅涵盖了基础理论和实证研究，而且着重于利用研究成果解决实际问题，以满足社会的需求。同时，随着政策的不断创新和完善，国家对于研究的支持也越来越多，这为研究的发展提供了更多的机会和渠道。

国外研究方漏腔面，各国政府也积极支持研究，给予更多的资金和技术支持，在基础理论上不断深化和完善，在应用研究方面更加重视以科学研究为基础的实用性研究，加快应用研究的落地速度，以满足社会发展的要求。

国内外研究的社会意义

1、促进学术交流。开展国内外研究，可以促进不同国家和地区的学者进行交流互动。这有助于整合学界资源，推动人才流动，促进跨国界的学术合作与想法碰撞，形成新的研究热点与方向。这对于学术创新与发展有重要意义。

2、获取全球视野。国内外研究可以帮助研究者拓展视野，了解不同国家在相关领域的研究状况、研究热点与前沿进展。这有助于研究者站在更广阔的角度去思考问题，避免研究的狭隘与局限，从而提高研究的原创性与开拓性。

3、促进理论创新。开展国内外研究，可以发现不同国家在某一理论或技术领域的不足或差异，有助于研究者在现有理论基础上进行改进或重构，甚至催生全新的理论体系或技术路径。这有利于丰富和发展相关学科的理论基础，推动学术理论的革新与进步。

4、解决实际问题。研究成果的应用价值在于是否能够解决现实生活或生产中的问题。国内外研究可以借鉴不同国家在解决某类问题方面较成功的理论或技术，并加以吸收改造，找到更为切实可行的解决方案，这有利于推动理论研究向应用研究转化，真正发挥研究成果的实用价值。

（1）幼儿园和儿童保育中心的融合关系得到高度发展。幼儿园和儿童保育中心的教师工资差距在逐渐缩小。

（2）游戏中心一直保持其独立性。它拒绝为了获取政府基金而由国家控制。

（3）毛利语言所并未纳入学前教育的网络中。他们保持独立，由毛利人事物部提供资助。