二年级数学期末考试成绩分析

一般来说成绩报告单上查询，问老师最方便，或者进入该学校网站查询（如果有的话），祝您学习成绩进步。

考试成绩不好的原因分析如下：

1、马虎大意——马虎大意是属于学习习惯、考试习惯的范畴，常常表现为会做的题目做不对，毛糙，马虎，浮躁、满不在乎等症状。对于考试经常出现的马虎粗心问题，解决的办法就是按照程序去做题，一定能够解决掉的。

对于浮躁、满不在乎问题的出现主要在掌握知识不扎实、规律不熟悉，方法不得当，从而导致对考试心里没有底，对考试内容没有把握，要考试内容重点难点提醒都不熟悉从而导致考试之前心里浮躁、紧张。

还要补充一点就是;考试的不紧张或是满不在乎有两种可能，一种是学的不好，自己认为肯定考不好了，紧张有什么用啊，所以不紧张，满不在乎。第二种那就是对考试胸有成竹，心里很所有数，非常自信从而显得不紧张或是满不在乎。

2、疲于奔命——在校期间，失去了学习的自主性，被老师牵着鼻子走，自主支配的时间太少了，疲于奔命。久而久之，越拉愈大，作业就会越多，落下的知识就会越来越多，最后就重疾难返了。

这时就会在心理上就会有一种怎么努力也不会有起色的感觉，就会产生放弃的念头，解决这个问题最好的`办法那就是平时课下时间要挤时间以便来跟上老师的进度与作业，利用好课下、自习以及周末的时间以便来补一补，把这一周落下的内容、作业、笔记整理等等抓紧完成。

不会旅余公布。在双减政策下，切实为中拆敬滚小学生减稿宏负，不允许进行学科类补课，不允许公布成绩，不允许进行期中期末考试。

试卷分析，谁写都一样。【1】存在的不足。【2】不足造成的原因。原因分析是重点。要客观、准确。【3】如何解决存在的问题。要针对问题，有确实能够解决问题的具体办法。等于是一份工作计划书。需要具体落实。

活动目标：

　　1、了解儿歌内容，学会朗诵儿歌。

　　2、理解并学习象声词。

　　活动重点：

　　让幼儿了解儿歌内容，学会朗诵儿歌。

各个学校的期末考试成绩查询方式是不一样的，有的学校可以在网上查询，有的学校是打电话查询，有的学校是会收到成绩短信，有的学校会把成绩寄到家里，还有的学校是要去找老师看。关于你们学校的成绩查询方式可以直接问下你们的班主任老师，他们会详细告诉你的。

谁知道高一18班的

1、可以直接输学号和密码，然后“本学期成绩查询”，还可以选中科目查一下最高分，最低分和排名情况。
2、成绩一般会发到导员或者自己分院的网站，成绩单不会发回家里。

大学考试一科的成绩有期末的卷面分和平时成绩。卷面不及格而这一科的总评及格不用补考。如果卷面和平时成绩综合在一起还不及格就要补考了

当然是总评成绩了，期末成绩的只是总成绩的百分之多少，根据你的学校来定！
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