六年级记叙文作文

1.宋江，他以慷慨解囊著称，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友。故人称及时雨/呼保义。性格方面，宋江的性格很矛盾的，他想招安，求太平，做个好官，但是他又因为义气放走了晁盖，杀了阎婆惜。他的经典故事就是杀阎婆惜，私放晁盖。

2.鲁智深，这个人为人豪爽，重义气，武艺相当高强从征方腊就可以看出，皈依佛门后也少许戒了点嗔。从他结识林冲兄弟，到为林冲家里的那些破事处理的那么顺理，可以知道，他是非常讲兄弟义气的。虽然脾气火爆，但是杀生少。经典故事就是他为民女三拳打死镇关西（基本属于失手），大闹野猪林（义气所在）。

3.林冲，这个人性格上委曲求全，但是为人忠义，耿直，说的实在点就是太老实了，武艺高强（要不是最后病死了，他可能是梁山第二武艺高的，第一是卢俊义）。林冲为了委曲求全一再的忍让高衙内，最后还是被高俅所陷害。他还相信自己的朋友陆谦，结果被陆谦所出卖，上梁山后，他一再的忍让王伦让能力不如他的宋万，杜迁，还饱受王伦的冷眼看待。与其说他能委屈求全，不如说他是太过于老实了，不懂得怎么反抗。林冲人生的唯一亮点就是火并王伦和雪夜上梁山，这也是他最精彩的两个故事

4.武松，天神神力，又有武力，忠，孝，义，勇都全了，唯一不足的就是不够冷静（这是我评价的）。从景阳冈打虎开始成名，之后是悲剧连连，可谓是水浒中悲剧帝。其实不难看出，他的每次故事背后都有他的不冷静。但是勇帮他弥补了些，杀虎是险胜，杀潘金莲遭到了发配，鸳鸯楼杀了张都督一家，有些人其实都是冤死的。故事推荐,武松干虎，血洗鸳鸯楼，醉打蒋门神。。

5。李逵，做人莽撞，有恩必报，智商无下限，还是个孝顺的儿子说的不好听点还有点无赖。他能抢张顺家的鱼给恩人宋江，就可以看出，李逵对内是十分的好，对外人，相当的无赖，江湖人称黑旋风就是说李逵爱杀人，但是没有武功，凭借的就是一身蛮力，从他输给地煞星里焦挺就可以看出。但李逵也是爱憎分明的，他听到宋江强抢民女，就直接拿了斧子去砍宋江，从而可以看出，即使是对他再好的人，做了坏事也必须不饶，另一方面反映了他的做事莽撞。故事推荐，李逵杀虎救母，虽然后来母亲已经死了，但是这份孝心还是在的。

6.杨志，名门之后，为人机警，武艺高强，想有一番抱负（中了宋江的下怀）。此人又是一个悲剧帝，运送花岗石么，江中翻船，卖刀遇到泼皮牛二杀之，生辰纲又遇到了七星，虽然他一再警戒，但是执拗不过随行的人。他算是洁身自好，一开始不愿意入梁山的，但是无限的悲剧逼迫了他上梁山，结果上了梁山后还是悲剧，征方腊的第一战就歇菜了。他只能以不得志来形容。他和武松的悲剧不同在于，武松的悲剧是被亲情所趋势的，哥哥的死是嫂子所谓，飞云浦的出卖又是自己的“妹子”所谓。被自己最亲的人出卖，那种悲剧感不言而喻。杨志的悲剧则是自己屡屡不得志，做什么倒霉什么，好比一个常败将军似的。推荐故事：杨志卖刀，智取生辰纲。

. 这是我期中考试的作文，现在搬给你啦！打字很累的，一定评最佳答案呐！ 爱，让生活更美好 爱，是最美的音符，谱写出华丽的乐章；爱，是冬日的暖阳，温暖人间的每一方。仰望星空，星星因为有月亮的相伴，而发出璀璨的光芒；远眺大地，花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸庞…… 我们像匹马而终日不知疲倦的奔跑着，一路过很多风景，有时也会迷茫，踢下来调整自己失落的心，这是可曾注意过，有一种爱正在温柔地抚摸着伤口，给我们继续奔跑的力量？ 几天前，我在网上看到一道这样的测试题，她是一个美丽的女子，但却因为一次车祸导致毁容，他还会爱她吗？他是一位富有的商人，但却因为一次疏忽只是他身无分文，她还会爱他吗？ 一位是美丽的女子，一位是富有的商人，然而因为一外，他们都失去了自己的骄傲，还有什么理由能让他继续爱着丑陋的她，能让她继续爱着贫困的他？我还不犹豫地选择了"不会"。我继续看着下面的内容，然而接下来的一个问题却让我受到了极大的震撼：如果，他们是父女关系呢？ ——一定会！ 我立刻将原有的答案改掉。是的，即使你被全世界抛弃，也会有一些人默默地站在你的身后抛弃整个世界，他们，就是亲人，他们就是世界上最无私的爱的化身，倘若你的世界被黑暗笼罩，他们也一定会捧着炙热的爱的光芒，将你的生命照亮！ 这是亲人与亲人之间血脉相承、骨肉相连的爱。然而细细品味生活，我们有理由相信，这是上还有一种爱，在不知不觉中亲吻着我们，呵护着我们，走在人来人往的大街，你是否看见过一位小朋友弯下腰，轻轻地放入一枚硬币在残疾的乞讨者身旁？你是否看见过，在拥挤的车厢里，一位年轻的小伙子离开座位，搀着一位老人轻轻坐下？你是否……？这些看似平凡的举动，却时刻温暖着每一个人，不为得到什么，只默默地献出自己的力量…… 爱，是永恒的话题，无论时光如何流转，爱都以它独特的方式陪伴着我们，让我们的生活更加美好…

记叙文的六要素是:第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；
第二要素是地点，要写环境和住处。
第三要素是人物，不写人物是糊涂，
第四要素是原因，为何发生找原因；
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；
第六要素是结果，交代结局别含糊。

记叙文有六大要素：人物、时间、地点、事件、起因和结果。在这六大要素中，人物、时间、地点，通常作为故事的开端放在文章的开头；事件、起因，通常作为故事的发展，放在文章的中间，这是文章的主体；结果，通常作为故事的结局放在文章的最后。

我与书包的故事
书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。——题记
每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了！
但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。
这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗？我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书；在夏日的清晨陪我一起读课文；在聒噪的午后充当我的枕头；还有在雨天陪我一起保护书本……
现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样？”
这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。

第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。
第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物，写事情里的人物。
第四要素是起因，为何发生这件事。
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；
第六要素是结果，交代好结局。
大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。

　　我和小伙伴们在小区里快乐的玩耍。小区门口有一个可以来回晃动的旧铁门，我们站在上面玩荡秋千，经过猜拳决定，我荣幸的成为了第一个玩家。“快下来。”邻居刘叔叔一声断喝。他刚刚下夜班，拖着疲惫的身子，眼睛里还布满了血丝，严厉的制止了我。我灰溜溜的下来了。看着他刚走上楼去，我们又悄悄地玩了起来。　　刚开始，有两个小伙伴用力地推着，我高兴的像飞起来似的，真是太刺激了。就在这时，铁门突然剧烈的晃动着，“咣”的一声，门倒了，我也从铁门上重重地摔了下来，我不光觉得屁股疼，而且腿好像也受了伤。我低头一看，啊，鲜血顺着我的腿流了下来。我吓得哇哇大哭，听到了哭声刘叔叔急忙跑下楼，迅速的把我抱起，急切的对他女儿说：“快，去告诉他的爸爸，我送他去医院了。”　　刘叔叔抱着我边跑边寻找着出租车，车来了，“快……去医院。”刘叔叔边喘着粗气边急促地说，很快我们就来到了医院，医生边给我清理伤口边埋怨：“这口子划得太深了，又流了这么多血，幸亏来得早，这么小的孩子不好好看着。”刘叔叔焦急地说：“大夫，快给孩子好好看看。”豆大的汗珠从刘叔叔的额头上滚落下来。衬衣都已经贴着后背了。　　不一会儿，爸爸风尘仆仆地赶来了，爸爸紧紧的握着刘叔叔的手：“太感谢你了，多亏你救了孩子。”刘叔叔平和地说：“邻居之间，这点小事是应该的。”　　经过医生的精心治疗，我很快的康复了。从此我的腿上留下了一块永久的伤疤。　　每当我看到这块伤疤的时候，脑海里就浮现出那感人肺腑的一幕，它时时的告诫我：不管做什么事情都要把安全放在首位，平安是福。