六年级下册语文第二单元的笔记

哪一种版本？

我还没到6年纪

你自己可以试着拼一下

我有，但会改版，要不

故事：别迷恋哥，哥只是个传说。

人教版的吗?

综合性学习:难忘的小学生活(分为成长的足迹、依依惜别两部分)

人教版是乡村美景。
城市的高楼大厦固然值得赞美，可我更喜爱美丽的田园凤光。
中间可以按一天所见的美景来写，也可以写一年四季的变化啊！
美丽的田园风光让我沉浸、陶醉、憧憬……

你快自己写，扑街仔

当你和自己的好朋友闹矛盾时，你会主动道歉还是继续互相不理不睬呢？我相信你听完这个故事后，一定会做出选择。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陈明也气愤起来，我们从原本的争吵变成了拳打脚踢。后来，我们终于被同学们拉开了。陈明并没有消气，眼睛里含着泪，气愤地对我说：“我们绝交！”我在心里暗暗地说：绝交就绝交，我还不稀罕你这个朋友呢！
事后，我们谁也不理谁。原来，我们是班级里的“笑星”，但发生这件事后，整天闷闷不乐，一点儿声音都没有。这种景况整整持续了一个月。在这一个月里，我也有认真地反思，发现自己也有错，于是就想私底下道歉。
一天，在一节体育课的活动时间中，我慢慢地靠近陈明。“陈明，上次的事真……真对不起。”我不好意思地说。“没关系，其实我也有错。”陈明毫不犹豫地回答，“其实我早就已经原谅你了！”那一刻，我呆住了：我没有想到陈明会这么爽快！“真的吗？”我激动地说。“当然！”“太好了！我们可以一起玩吗？”“可以，来吧！”
就这样，我们终于重归于好了！
听了这个故事，我相信你一定会选择“主动道歉”。的确，如果故事中的“我”可以早一点儿对陈明说一声“对不起”，就不会造成这么多麻烦。

亲爱的山姆和艾米
大明是我的朋友,我想你们也能成为我的朋友. 我住在纽约,但我不是美国人.我从英国的伦敦来.所以我们都是说英语的人. 你们喜欢中国吗?我想着有一天能去中国.
大明有个中国风筝,我们在公园里放风筝. 我有一些筷子, 但他们很难用.
你们有关于美国的书吗? 我可能给你们寄一本.请给我写信吧,我们会成为笔友的.
大明说他很快会给你们写信.
劳拉