皮皮幼儿钢琴儿歌

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绿的是钢琴基础教程吧。。。红的可能是车尔尼？或者考级教材也是红的。。。蓝的不记得了

苦涩是让艺术得以升华的最佳途径，我想没有痛彻心扉的经历是无论如何也弹不出这般动人心弦，为之震撼的音乐的。

我于是去搜集他的作品，去进一步细细的感悟，我发现他的作品总是能带动听者的心情，有一丝淡淡的忧伤，夹杂着对生活的无奈与叹息，而听着听着却又会发现，他好像在向我们传达一种力量，那是一种绝处逢生的希望，在最艰难黑暗的时候能够看到光明的力量。听着他的作品，我仿佛能想象出他在安静的夜晚，伏案桌前，在昏黄的灯光下一个字一个字的写下自己的回忆录《城市之死》的场景，记下自己度过的每一段时光，去过的每一个地方，认识的每一个人，有喜有悲，他的心情就像这跌宕起伏，时而强烈时而细腻时而忧伤的琴声一样，不由得令人感叹与钦佩。

听着这样的琴声，不禁令人也想到自己的回忆，曾经的悲伤，快乐，煎熬，焦虑交织在一起，一帧帧画面随着旋律跳动着浮现在眼前，引人遐想。

我不禁想到自己曾经学琴的画面，小时候，我十分抗拒弹钢琴，当时的手很小，一个八度都够不到，手指也不够灵活，尤其是音阶琶音和旋，每天被妈妈逼着开始练，又哭着结束。我曾经想过无数次撕掉琴谱，想放弃弹钢琴，无数次边弹边哭着：“我讨厌弹钢琴。我再也不要弹钢琴了。”是我的妈妈一直坚持着，带着我四处学琴，考级…才有了现在的我，我不仅一点也不恨她，反而我很感谢她。当时的我只是因为要考级而学钢琴，而现在的我，是真正的爱上了弹钢琴，也慢慢能从一些曲子中感悟作曲家的悲欢离合，也能将自己的感情融汇到琴声之中。这就是音乐的力量吧，一旦你愿意用心贴近它，它也会给你回报，给与你希望与力量，就像一个正反馈，你们互相支持着，共同走下去。

电影《绿皮书》中唐(扮演者马赫沙拉·阿里)是一位古典乐钢琴家

皮皮在哪里
活动目标：　　
1、理解故事内容，积极讲述故事中的对话。
2、仿编故事情节，正确表达变色龙与周围环境色彩相一致的特性。　　
3、乐意参与寻找皮皮的活动，体验发现隐藏的皮皮的乐趣。
活动准备：　　
实物投影仪、PPT 、颜色不同的“变色龙”若干　房子图片两张
活动过程：　　
一、谈话导入，引出故事
小朋友，你们会玩《捉迷藏》的游戏吗？是怎么玩的？
（PPT）看！小动物们也在玩捉迷藏的游戏呢，你发现了谁？青蛙和七星瓢虫，你会第一个发现谁？为什么？
接下来你找到了谁？蝴蝶和蜘蛛你第一个发现了谁？为什么？
小结：原来躲在跟自己身体颜色相近的地方不容易被别人发现。
二、观看PPT，理解故事内容
今天还有一个小动物，它也在跟自己的妈妈玩捉迷藏的游戏呢，它的名字叫皮皮，你们想知道皮皮藏在哪里吗？
那我们一起帮皮皮妈妈去把皮皮找出来，好吗？
图一：天哪，皮皮到哪里去了，亲爱的妈妈正在找他呢，妈妈会怎么呼唤皮皮呢？
图二：一起跟着皮皮妈妈喊一下吧！小松鼠是怎么回答的？皮皮到底躲在什么颜色的什么地方？
图三：皮皮，皮皮，你在哪里？狮子是怎么回答的？
图四：皮皮，皮皮，你在哪里？小兔是怎么回答的？皮皮躲在什么颜色的什么地方？
图五：皮皮，皮皮，你在哪里？蝴蝶是怎么回答的？
图六：皮皮太调皮了，我们一起来跟妈妈喊一下吧！这时候皮皮说话了，他会说什么呢？
三、师幼完整讲述故事
这个故事还有一个好听的名字叫《皮皮在哪里》，和老师一起来讲讲这个有趣的故事吧！
四、组织幼儿讨论，了解变色龙变色的特性。　　
为什么妈妈和动物们都找不到皮皮呢？皮皮有什么本领？　　
你知道皮皮是什么动物吗？（变色龙）
五、迁移经验，仿编故事情节　　
小变色龙皮皮可调皮了，他又和妈妈玩起了捉迷藏游戏，他还会藏到哪去呢？那里有什么，是什么颜色的？皮皮会变成怎样的颜色呢？
六、寻找变色龙，进一步感知变色龙的特性
今天变色龙皮皮也来到了我们的教室里，想和小朋友来玩捉迷藏，你们高兴吗？那赶快去找一找皮皮吧！
快和好朋友说说你在什么颜色的什么地方找到了什么颜色的皮皮？
七、送皮皮回家，结束活动
妈妈在找皮皮啦，让我们一起送皮皮回家吧！

钢琴教学需要专业的钢琴老师。最好是专业学钢琴毕业的。

非要跟小孩讲道理,否则小孩越讲越

　　狗妈妈有三个孩子，小黑、小黄和皮皮。小黑四肢健壮，长着一身乌黑发亮的毛，远远望去，就像黑绸缎一样，谁见了都喜欢。小黄浑身毛茸茸的，长着一身黄黄的毛，一双圆溜溜的大眼睛，胖乎乎的也很讨人喜爱。皮皮一生下来，个头就小，浑身的毛一块黑、一块黄的，瘦弱的身体就像营养不良一样，就是叫起来都没有力气。连狗妈妈都不喜欢它，有好吃的也偏向小黑和小黄。有时候都不看皮皮一眼，皮皮也很伤心。但是皮皮并不介意妈妈和它的兄弟姐妹的眼神和态度，依然友好的对待妈妈和家人，快乐的生活着！

　　时间一天天过去了，小狗们在妈妈的精心照料下都慢慢地长大了，小黑长的高大、健壮，叫起来声音特别大，看上去很厉害。小黄由于营养好，长的越来越像个大肉球，胖胖的，走起路来都费劲。只有皮皮，还是比较瘦小，个头也没长多少，看上去就像生病的样子。可是狗妈妈越来越老了，身体也不行了。有一天，天下起了毛毛雨，狗妈妈对孩子们说：我们一天没有东西吃了，谁能和我出去找点东西吃啊？小黑说：外面下雨，路上的`泥巴会把我的毛弄脏的，我不去。小黄说：我长得太胖了，走起路来会很累，我也不去。只有皮皮说：妈妈，我不怕脏，不怕累，我和你一起去吧！

　　皮皮和妈妈一起出了门，不知不觉雨停了，太阳公公出来了，它们来到一棵大松树下，看到有一只松鼠奶奶戴着眼镜正在树上摘松果呢！皮皮有礼貌的和松鼠奶奶打招呼：松鼠奶奶，您好！松鼠奶奶一低头看到了皮皮和妈妈，对它们说：你们也好啊！但是一不小心把眼镜掉到草地上，皮皮赶紧跑过去，帮助松鼠奶奶把眼镜捡回来，松鼠奶奶高兴地说:你真是个好孩子啊！谢谢你！

　　它们继续往前走，走到一户农家，老远就看到一只狐狸正要偷吃院子里的小鸡，鸡妈妈着急的咕咕的大叫。这时皮皮勇敢冲过去，大声的叫着，狐狸一看不妙，吓的赶紧溜走了。这时候，这户农家的主人正好回来看到了这一切，高兴地对狗妈妈说：谢谢你，你的孩子真勇敢！是个好孩子！并拿出好多好吃的送给了狗妈妈和皮皮！

　　狗妈妈这时候才感到，皮皮虽然长的样子不好看，但它却是个勇敢地、疼爱妈妈的好孩子！想到这里，狗妈妈激动地把皮皮搂在怀里，皮皮也高兴地扑到妈妈的怀里，留下了幸福的眼泪！！