工程保修承诺与措施

保护环境， 人人有责。
保护环境， 持续发展。
保护碧水蓝天，共建绿色家园
减少二氧化碳的排放量。
善待地球就是善待自己

1、
打扫清洁家居，减少使用化学清洁剂或杀虫剂。
2、
用柠檬及炭等消除异味，代替化学空气清新剂。
3、
室内外多种植植物可使周围阴凉，减少开风扇、冷气的频率。
4、
时常留意保养电器，减少耗电。

保护环境，从我做起。节制再生资源

保护环境不受危害

首先要几百人一致通过

1、加强师资队伍建设，提高教育教学质量。学校要培养教师走专业化发展之路，树立终身学习的观念，通过进修、校本培训等途径，加强师德修养、改进教育教学方法，提高业务能力和工作水平。还要从师范院校和职业院校、社会和企业中引进高素质人才，打造一批素质过硬的名师，培养一批骨干教师特别是双师型骨干教师，造就一支优秀班主任工作队伍。同时还要不断学习先进的教育教学理念，科学的管理方法，探索教学规律，并把学习理论内化到教学实践中去，为提高教育教学质量打下坚实基础。

2、加强与家长的联系，形成教育合力。从招生时开始，学校就要经常与家长保持联系和沟通，了解学生家庭的情况，了解学生校外的表现，并且及时把学生在校的学习、纪律及思想表现客观地反馈给家长，并主动征求家长对学校、对班级的意见及合理化建议，使家长了解学校、理解学校，并协助学校做好自己孩子的思想教育工作，形成教育合力。通过了解学生家庭，我们还可以及时发现困难的学生，利用国家助学金等措施解决好困难学生的学费及生活费用。这样也可以减少学生的辍学现象。

3、激发学生兴趣，改进教学方法：要想留住学生的心，一定要让学生觉得在学校里很愉悦，在学习上能有成就感。学校应帮助学生认识到掌握知识与具体实践的意义，制定符合学生实际的学习目标，让学生跳一跳，能摘到，特别是对于学习有困难的学生，要使其实现目标有措施保证，从而获得成功的喜悦，以坚定其学习的信心。教师可用振奋人心的专业信息、新颖的学习材料、贴近专业的理论实践知识激发学生学习的兴趣，帮助他们把握职业方向，认识到各行各业对应用型人才的需要，增强学生的学习动力。在教学方法上，通过创设问题情景，以任务引领或产品驱动教学激发学生求知欲，以学生发展为主体，适当开展学习竞赛，激发学生动机，教师要重视学生个人的进步并把它作为成功的指标。

我想说不要全部相信承诺。爱情没有永远，永远的只是爱情的话题。
再说承诺，我相信有些承诺是真心的，但真心的愿望并不一定都能实现，或者是真心想但能力达不到怎么办，所以我们只能被那些真心的承诺感动，却没办法相信它们可以实现。还有些承诺是真心的，且都能付诸实现的，这些是我们应该绝对相信的。
承诺有好多分类，我觉得最不能把握的就是感情承诺。这不是世间没有真正的爱情，是因为我们生存的环境总在变化，人的思想感情也会随着变化，群居总会有很多事发生，谁也不能给谁保证。只是有些人，能努力让自己尽量完成做出的承诺；而有些人努力了却达不到；还有些人根本就忘记了自己的承诺。所以承诺这个东西，不能全信，也不是不能信，关键要看是谁给你的承诺，他有没有实现的能力。

有公之人的古墓保护起来

湿地是地球上最宝贵的生态系统之一，对维持地球生态平衡有重要的作用。为了保护湿地生态系统，需要采取以下三大措施：一是加强湿地保护意识，提高公众对湿地保护的重视和认识，促进人与自然和谐共存；二是加强湿地管理和保护，规范湿地开发和利用，保护珍稀物种和栖息地，恢复湿地自然生态系统；三是加强国际合作和交流，搭建国际交流平台，推广湿地保护的经验和成果，形成保护湿地的国际合力。总的来说，加强湿地保护，有利于维护人类的生态环境和持续发展。_