现代文阅读段落作用

概括能力是一项重要的阅读能力。培养学生初步概括感知文章主要内容的能力，是中年级阅读教学的一个重点内容。但是在常规的阅读教学课堂上，很多老师却很少有步骤、有计划地去培养学生的这方面的能力。

小红和小明从小青梅竹马，现在小红长的亭亭玉立，落落大方。

在读托福阅读文章的首段时，特别是第一句往往给我们一个大致的思路框架，这篇文章的论题是什么?作者想说什么?然后是第二段的第一句话，想想作者接下来又想说什么，这一段有什么重要的细节吗?然后到第三段，又说了什么，这里重要的细节又是什么。
几段话下来，每次读的时候做个小总结。记下每一段讲的目的是什么?主题又是什么?这样，你就可以在脑海中勾勒出作者的思路图，或者在草稿纸上画出一个文章结构思路框架，这样更方便我们解题。
在回答问题之前，花几秒钟总结一下文章的主旨，作者的思路和主题。
提醒各位考生，新托福阅读考试考察的是你的答题能力，而不是托福阅读能力。你不需要掌握整篇文章的所有细节。相反，只阅读段落的第一句话，然后浏览其余部分。当你“读”完这篇文章，你就会对这篇文章的结构有一个大致的概念，就能对文章的结构思路有总体的把握。
根据对托福阅读文章的整体思路来答题。把问题(或选项)定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。因为你这样子做完了,就可以很清楚每一段的思路、脉络,做题时,可以很快找到出题点,对于偏离主题的问题一眼就可以看出,主题词就会显得更加明显。且实际上每一次总结只需要几秒钟的停顿就可以了，大家不妨试一试，就会明白了。
在托福阅读备考中，一定要认真细看托福阅读文章，把文章通读一遍，遇到忘记了的单词，在重新回来查书上的解释，然后背下来。将文章精读，才能攻克托福阅读难关。

买教参书！

工商管理硕士（MBA）是受全世界亲睐的学术头衔，但从未获得一个大学学位的微软董事长，亿万富翁比尔盖茨的成功，引起人们重新质疑MBA的价值。MBA是二十世纪的产物，在哲学与文学等更纯洁的学科独当一面，绿树成荫的校园里，MBA一直承载着低俗的商业与贪婪的符号。然而，尽管经济的衰退已明显地减少聘用商业院校毕业生，但还是有约79,000人在1993年有望获取MBA学位。这是1960年商科毕业生人数的16倍，充分证明了人们拥有，将来有意管理企业的年轻男女，MBA是必不可少的广泛观念。



【英语牛人团】

事情结束或完成一个阶段。如：「在事情告一段落后，下一阶段再继续努力吧！」

童话里都是骗人的……

人活者就是受罪