事业型男人的情感需求

来不及说我爱你

斗破苍穹，哈

阅读对孩子的思想成长是极为重要的。孩子的成长，包括两个方面： 一个是身体方面的，一个是思想方面的。只有当两方面都健康发展，才 是比较全面的。 身体方面的健康成长，一般家长们比较容易理解，即孩子的体重，身 高能和他的岁数成正比，“智商“正常，身体没有大的毛病等，这些都 是健康的标志。 思想方面呢？范围广得多，是关系一个孩子的“灵魂”，这包括知识 的多寡，道德的优劣，言语的能力，性格的铸造等等。他受社会的，家 庭的，学校的，书本的影响极深。不能忽视书本的影响。因为实际上， 孩子年纪小，他和社会上的接触和联系还比较少，而和图书的接触机会 是比较多的，除非他所生活的城市或国家图书甚为短缺。 一般来说，父母也不会拒绝给他们的孩子阅读健康的读物。健康的儿 童文学，体裁和类别多姿多采。据专家们比较一致的分类有下述几种， 所起的作用是不大相同的，可谓各有特色： 一、生活故事——也即写实的儿童小说，通过故事中人物的行为，提 供孩子们一种榜样，教育方式比较直接。 二、童话、神话一一历史已经比较悠久，构思是美好的，想像力是丰 富的，不受生活现实所限。它的常见形式是将动物拟人化，借助民间传 说。因为不受束缚，可以满足孩子好奇心，，一样可以起到教育作用。 三、科幻文学——随着科技发展而产生，发展，除灌输一些科学新知 外，也为培养孩子对科学的热爱，对未来的向往。 四、漫画——常是惹笑的、幽默的。好的漫画除了宣扬亲情，也反映 孩子的顽皮，这类漫画可博孩子一笑，在笑中也有助于孩子产生时代感， 分清是非。 五、其余尚有以儿歌、连环图、画报等形式出现的图书，也都为孩子 整的；一定要让他多读课外书，书中有一个令他惊喜的世界，那是远比 他的真实生活丰富得多的。做人第一，学习成绩第二。在学期末，在幼 儿园门口，当成绩表发下来的时候，总是可以听到一群母亲，有如小麻 雀一样，在吱吱喳喳。

叮零零……”，随着一阵阵清63脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！

主要是喝酒,唱歌,聊天. 全是散台,不要包房.
大约5~7个散台(桌). 点歌系统(一般就行)+音响(要好一点音质的)+两个麦克(好点的无线的)
房租、装修不算。设备：音响4000一对，如果嫌少再安装给辅助的！3000左右的！调音台带功放3000，点歌系统2500，麦克两对4000还算过得去的！座椅一般在1000一套，我开过这个，都是族郑不错的了！大点的液晶两个20000，最好弄个好的迹贺投影仪，5000左右
如果不好的，影响2000一对，麦克1500，调音姿穗派台2000，麦克两对3000，如果调试好也算可以

我买了育儿知识1000问，看懂0-1岁宝宝的身体语言，这两本都不错，前者像是百宝箱，后者可以解决新手妈妈的各种手足无措，了解宝宝的真正想法

世界文明史2

Hello，boys and girls. Nice to see you again.新学期开始了，我们将会学到一些新句型，为了更好地掌握所学的新句型，复习、重现上学期的重点句型很有必要。你们说，对吗？下面我们就与他们碰个面吧！



　　一、陈述句：



　　1. This(That，It) is a book.



　　This(That，It) is not(isn't) a book.



　　2. There is a pen in the pencil-box.



　　There is not(isn't) a pen in the pencil-box.



　　3. I am a good boy. I am not a good boy.



　　4. He(She) is a student.



　　He(She) is not(isn't) a student.



　　二、一般疑问句及其回答：



　　1. -Is this(that, it) a bike?



　　-Yes, it is. (No, it isn't.)



　　2. -Are you a Chinese boy?



　　-Yes, I am_(No, I'm not.)



　　3. -Is he(she) a teacher?



　　　-Yes, he (she) is. (No, he(she) isn't.)



　　4. -Is there a book on the desk?



　　-Yes, there is. (No, there isn't.)



　　三、特殊疑问句及其回答：



　　1. -What's this(that) in English?



　　-It's a car.



　　-What class(grade, row) are you in?



　　-I am in Class(Grade, Row)One.



　　-What's the English for"中国"？



　　-It's "China".



　　2. -Who are you?



　　-I am Li Yan.



　　-Who is he(she)?



　　-He (She) is my teacher.



　　3. -Where are you?



　　-I'm in the room_



　　-Where is he(she)?



　　-He(She) is at home (在家).



　　-Where is my book(it)?



　　-It's on the desk.



　　4. -When is Children's Day?



　　　-It's on June 1st.



　　5. -What time is it?



　　-It's six o'clock. (It's five ten. / It's five past three. / It's two to nine.)

你先给词阿！