关于鸡的儿歌分析图

子母鸡图的作品赏析
1个回答2023-12-12 18:05

宋代是我国绘画史上的重要时期。《子母鸡图》就是其中的代表作。
《子母鸡图》画的是一只母鸡引领五只孵出不久的小鸡漫步啄食,鸡妈妈似乎有点紧张,我们都可以感觉得到它微颦的眉头,画家只用上眼帘稍稍遮住它眼睛的一部分,就很神奇地赋予了它母性的忧虑,与孩子们瞪圆的眼睛很不一样。小鸡们都还有些懵懂,在妈妈的周围,一个个缩头缩脑,不敢走远的模样。虽然画的是子母鸡,但读画人欣赏到的却是母亲的眼神与子女对母亲的依恋。

一年级看图写话鸡妈妈找小鸡
1个回答2024-02-29 04:45
温暖的春天来到了。鸡妈妈要孵蛋了。她把鸡蛋一个个放到肚子底下,用温暖的羽毛保护着她的小宝宝们。鸡妈妈的羽毛好舒服呀!一天,两天,三天,四天,五天,六天……只听“呯!”“叭!”蛋壳裂开了,一只只毛绒绒、圆滚滚的小鸡破壳而出。它们叽叽地叫着,围在鸡妈妈的身边,好像在说:“妈妈,妈妈,我们的好妈妈!”
公鸡与小鸡看图写话
1个回答2024-02-20 13:20
有一天,天气很好,妈妈带我们去外婆家玩。来到外婆家,外婆家的院子里养了一只大公鸡和两只小鸡,它们在院子里捉虫子,公鸡爸爸说:“我们来玩捉虫比赛怎么样啊?”两只小鸡说:“好的,好的。”
鸡爸爸说:“我来教你们捉虫子,首先用爪子把土刨开,再用嘴来捉虫子”大公鸡说:“比赛开始。”两只小鸡按照爸爸说的话去做,鸡姐姐刨了五次才刨到虫子,鸡爸爸刨了一次就刨到了虫子,鸡妹妹刨了8次才刨到虫子,小鸟儿和小蝴蝶经过这里,看到了这场比赛,小鸟说:“这场比赛公鸡第一名,鸡姐姐第二名,鸡妹妹第三个捉到了虫子。”鸡妹妹垂头丧气地说:“我怎么得了第三名呢?”鸡爸爸说:“你年纪还小,等你长大了,就像爸爸一样,得第一名的。”
只有四句的看图写话鸡妈妈和小鸡。
1个回答2024-03-15 02:14
有一天,鸡妈妈带着小鸡在草地上玩,一起捉小虫,他们玩得开心极了。有一只小鸡跑累了,就一个人到旁边休息。突然,遇见了一只猫。猫马上咧开嘴巴,大笑起来,说:“亲爱的小肥鸡,好久不见了,跟我回家吧。”小鸡拔腿就跑,边喊:“妈妈,救命啊!”母鸡听到了小鸡的喊声,连忙跑过来,挡住了猫。猫哈哈大笑,说:“又送上了一只大肥鸡,今天我可以大吃一顿了。”鸡妈妈马上跳了起来,挥着翅膀,使劲地啄猫的眼睛,猫疼得逃走了。他们又高高兴兴地玩了。
鸡妈妈和小鸡看图写话?
1个回答2024-03-14 08:44

一天,天气晴朗,阳光明媚。母鸡妈妈带着小鸡们在草地上玩耍。正当他们玩得开心时,突然,一只小鸡趁母鸡妈妈不注意,偷偷从栅栏下面的空缝里跑了出去,想去外面看看精彩的世界。突然,一只大花猫走了过来,小鸡问:“你是谁呀?我们交个朋友吧!”大花猫说:“好,好,我们交个朋友吧!我叫大花猫,你呢?”小鸡说:“我叫小鸡,我最爱交朋友了。”大花猫说:“我也爱交朋友。”这时,母鸡妈妈看见了,还以为大花猫要吃小鸡呢。于是,母鸡妈妈就赶紧上前去打起大花猫来,说:“叫你吃我的孩子小鸡,叫你吃我的孩子小鸡.....”大花猫连忙说:“我刚刚和小鸡在交朋友,我不是吃小鸡,猫又不吃鸡,吃鱼和老鼠,你冤枉我了。”母鸡妈妈说:“你骗我,你就是要吃我的孩子小鸡。”大花猫被打疼了,他飞快的逃走了。母鸡妈妈把小鸡叫回栅栏里,然后问小鸡:“大花猫真是你的新朋友吗?”小鸡点点头。母鸡妈妈说:“看来,我真的冤枉大花猫了。

—年级看图写话毋鸡带小鸡
1个回答2024-02-08 00:10
母鸡妈妈生了一群鸡宝宝,鸡宝宝们个个聪明可爱,其中,最调皮的要属小黑了。
一天,鸡妈妈带着小鸡们去草坪上捉虫、散步。当鸡妈妈在教小鸡捉虫时,只有小黑独自一个,离开了妈妈,它好奇地张望着篱笆外面有什么东西。不过它还是忍不住好奇心,走出了篱笆。
突然从草丛里窜出一只黑白相间的花猫,吓得小黑瑟瑟发抖,不住地拍打着翅膀,嘴里还不停地叫着:“叽叽叽,叽叽叽……”。
鸡妈妈似乎听见了,飞也似的向花猫跑来,“咯咯嗒”地叫着,好像在说:“滚开,死猫!别伤害我的孩子。”鸡妈妈一边大叫,一边用尖嘴使劲地啄着花猫的尾巴。花猫吓出一身冷汗,转身就逃了,一边逃,一边喊着“喵呜”。
小黑回到妈妈的怀抱,并告诉妈妈以后再也不独自离开大伙了。
因果分析图怎么画
1个回答2024-02-12 14:53
(1)确定待分析的质量问题,将其写在图右侧的方框内,画出主干,箭头指向右端,见图2(a)

(2)确定该问题中影响质量原因的分类方法。一般对于工序质量问题,常按其影响因素:人(Man)、设备(Machine)、原材料(Material)、方法(Method)、环境(Environment)等进行分类,简称为4M1E。对应每一类原因画出大枝、箭头方向从左到右斜指向主干,并在箭头尾端写上原因分类项目,见图2(b)。

(3)将各分类项目分别展开,每个大枝上分出若干中枝表示各项目中造成质量问题的一个原因。中枝平行于主干箭头指向大枝。见图2(c)

(4)将中枝进一步展开成小枝。小枝是造成中枝的原因,依次展开,直至细到能采取措施为止。

(5)找出主要原因,画上方框作为质量改进的重点
原理图分析
1个回答2024-03-01 22:43

这是一个开关电源电路,交流整流成直流后向高频变压器供电,由SY5800IC产生高频振荡脉冲控制MOS管栅极,从而控制MOS管的导通频率及时间也就是高频变压器的导通频率,在高频变压器副边输出高频脉冲,经整流后成直流电压。

向左转|向右转

蓝色的线是IC产生的高频信号,控制MOS管,从而控制高频变压器红色的电流,在高频变压器副边输出褐色的电流,经二极管半波整流后电容滤波成纯直的直流电。

注:颜色标注的电流是高频脉冲波,不是纯直流。变压器副绕组感应产生同样频率的电流后整流成直流。

一年级看图写话小鸡
1个回答2022-12-22 18:30
好个品德玛西亚
大公鸡的图片
1个回答2024-02-07 06:08

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