早教儿歌文案创意

早餐健康的“包”证。

包“香”空间。

食遍人间味，唯有满其香

醒梦踏遍街四邻，包容美味满其香。

早餐满其香，品质满嘴香。

美好“浆”来，“包”您满意。

我的城市，我的早餐!

早点要正点，早餐满其香。

包不住的鲜香美味!

早餐满其香，活力一整天。

包·打天下，香·溢华夏!

食品人间味，包容天下香。

包尽天下美味。

满其香，从早舒服你的胃。

1、让梦不停high！

2、Come on，年轻的力量。

3、精选的音乐与美食，与你共享。

4、音乐陪我开心、伴我忧伤，给我力量。

5、音乐只对安宁的心境具有魅力。

6、音你乐不同。

7、聆听后懂我。

8、音乐伴美食，欢乐进行时。

9、喜欢音乐，没有理由！

10、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

可以先申请假期，去现在比较成熟的机构去实习，过程中会对早教有更新的理解和认识，最重要的是可以积攒经验，经验多了会对你的下一步规划有帮助，先做好第一步吧，祝你成功！

在赚钱的道路上 要谨  慎对待，眼光要好，关键是找到适合  自己的，没有最好，只有最适合的。你可以网上搜--------“军旅老师” 他具有独到的眼光。希望他   的故事能启发到你。

第4个月宝宝早教方案
1. 语言学习 虽然宝宝还不会说单字，但是他已经在不断尝试与你沟通。通过游戏来增进宝宝对学习语言的兴趣吧，比如假装打电话，或者配合身体的动作讲故事等。和宝宝说话时，你需要注意尽量和他面对面，放慢语速，嘴型夸张，这样有利于他模仿和学习。
2. 手的抓握 多给宝宝机会去抓拿
物体，这样可以有效地刺激大脑的发育。先从容易抓住的开始，比如手绢、带柄的玩具等，慢慢增加练习机会。宝宝的大拇指从手心中解放出来时，就可以完成4指抓握了，这是手的能力发育中一个重要的阶段。
3. 听觉训练 宝宝已经不满足于你制造的声音了，给宝宝机会，让他在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏，以及事物的因果关系。
4. 大动作 宝宝已经可以稳稳地抬起头了，现在他开始学习怎样控制和利用上半身，来为学习坐起、翻身和最终站立做准备。本月，除了给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身之外，也可以借助一个充气的大球做运动。这是个循序渐进的过程，多多练习吧。
5. 物体永恒 刚开始对事物因果关系有所理解的宝宝总会很高兴地看到有什么东西突然出现在眼前。意外地看到你的脸，会让宝宝咯咯笑个没完，被遮挡的玩具又出现了，他也很开心。这些游戏可以帮助宝宝理解物体是永恒的，有助于未来帮他缓解分离焦虑。

音乐活动：小弟弟早早起

活动目标：

1、理解歌词内容，初步学唱歌曲。

2、教育幼儿自己的事情自己做。 活动准备：幼儿用书。活动过程：一、开始部分。1、发声练习：师生问好歌曲《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》、《六一庆祝会》。



2、律动练习：《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。



二、基本部分



1、教师：小朋友们我们每天早上起床都会做那些事?(会洗脸、刷牙、梳头发、照镜子、穿衣服 )



2、老师出示挂图



教师：小朋友看看图中的小弟弟在做什么?(图1小弟弟叠被子、图2小弟弟穿衣服、图3小弟弟刷牙齿、图4小弟弟洗手脸)引导幼儿分别说出每幅图中的内容，问问小朋友们觉得这位小弟弟做的怎么样?幼儿回答自己的感受。



教师小结：小弟弟真棒会自己叠被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗脸，我们应该学习他。



3、今天老师给小朋友们带来一首好听的歌曲，老师愉快的范唱歌曲《小弟弟早早起》。



4、教师提问幼儿歌曲的内容，引导幼儿看挂图分句学说歌词。例：图1小弟弟早早起，早呀早早起。图2叠好被子穿好衣，穿呀穿好衣。图3牙齿刷得干干净，干呀干干净。图4手儿脸儿自己洗，自己自呀自己洗。



5、幼儿每说出各图内容后教师唱出每幅图中的内容。(注：亚克西是维梧尔族人说好的意思)



三、学唱歌曲



1、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演唱。



(1)请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。



(2)请幼儿跟随教师学唱歌曲。



先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。



再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。



2、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲，提醒幼儿唱出附点音符。



3、请个别幼儿完整演唱歌曲一遍



4、这首歌曲中有几小段。



5、你喜欢歌曲的哪一段，为什么?



教师小结：这首歌曲唱到的是一个有关卫生习惯方面的歌曲，我们小朋友也要像歌曲中的小弟弟一样，做到早早起床，叠还被子，穿好衣服，牙齿刷的干净手儿脸儿自己洗。



三、结束部分



1、歌表演《幸福拍手歌》



2、小结活动情况下课!



希望喵喵能够帮助到您哦！