数学绘本五年级创作

作者缺少爱，故以此为灵感写了故事。

作者觉得孩子缺少爱，故以此为灵感写了故事。

“爱”对孩子的早期成长十分重要，故写了故事。

要问作者到底为什么写这个绘本，那得去问作者本人了。

谢谢！！

这时候的孩子就应该多亲近自然，可以涂鸦天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽……当年有“阿童木之父”之称的手冢治虫就是喜好画昆虫，才由此培养了自己的绘画的兴趣。

什么意思啊，创意简单的动物？

是这样么？

绘本的创意如下：

在众多环节中，最重要的就是明确构想，即明确设计的方向，也就是明确创作者运用色彩和图案的想法。在明确了构想之后，创意才能变得更加具体。此时，思考创意的源头则非常重要。

一、主题说明

在读完绘本后，孩子会有一种小小的遗憾，那就是班米回来，却没有看到蔷薇小姐，只有一只老猫在那里坐着？想要弥补这种遗憾，我选择了用创意美术的方式，把蔷薇别墅、蔷薇小姐、老鼠班米、老猫皮拉放在一张画里，选用的媒材是水粉颜料和贴纸。主题就是——陪伴。

二、游戏目标

①体验用水粉颜料作画的乐趣。

②丰富孩子的情感。

③体验用棉签作画的乐趣。

三、准备材料

水粉图画纸、水粉颜料、笔刷、调色盘、水、洗笔筒、棉签、擦笔巾、老鼠班米贴纸、老猫皮拉贴纸、蔷薇小姐贴纸。

四、绘画过程

首先画出主体：选择绘本的开篇老小姐蔷薇坐在窗前的这一页做参考，观察图画，总结出需要画的的内容别墅、窗户、蔷薇花。

五、孩子在创作时，家长要注意的事项。

1、当孩子绘画时，忌家长不停嘴地在一旁评论。

2、忌不断提醒孩子注意手和环境的清洁，这样会使孩子因为害怕批评而放弃绘画。

3、不要一直强调笔和纸的价格，不断提醒孩子不能浪费。

4、不和别的孩子进行比较，这样会导致孩子对自己不自信。

创意绘画，是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题[课题编号SH0712****]，“手脑潜能开发与高效学习方法的研究与实践”系列教程之一。

绘本就是图画故事，自然需要情节内容，图画文字结合，亮点是绘画！结合故事主线，故事开始，起伏，高潮，落潮，到回到平静与安详！

绘画的主题思路尤其重要，紧扣简单文字描述！把重点集聚在一起！

1、雪蕊之漪、七彩的梦、星光之梦、回忆剪影、童年的记忆、追忆、寻梦园、文草青青、心闹扒灵之花、快乐之门。

2、心的秘密、金色回忆、成长的轨迹、阳光雨露、岁月的梦、轻梦心锁、纪念册、飘雪宁冬、雪落无痕、袅袅心香。

3、爱海凭栏、梦里回响、放飞理想的翅膀、时光缩影、初生的太阳、佰草集、随风拾歼悄遗、浪花飞溅的声音、生活的剪影、采撷时光的微笑。

1、快乐伴我成长2、五彩缤纷童年乐3、我们都在阳光下4、阳光.鲜花.我成长5、永远的摇篮6、我们的六一美好童年7、六一—我们的童年梦想8、童年无忌绽放花朵9、快乐童趣趣味六一10、我爱六一开放美丽的—童年之花11、让液改昌六一飞让快乐带我们远航12、让六一陪伴我们童年13、放飞心愿拥抱快乐1、快乐成长放飞梦想2、六一欢乐童年，尽在xx3、欢乐童年精彩无限4、庆端午迎六一双节同庆送好礼5、挑战自我展风采，快乐童年过六一

1.用植物来画人物、动物的器官

2.用动物身上的一部分来画人物、动物的器官

3.用几何图案来画人物、动物的器官，比如:用圆形来画人物的身子和狮子的头。

4.用物品来画人物、动物的器官，比如:用书签来画人物的腿和狮子的身子。

5.用植物来画物品中的一部分，比如:用花朵画铅笔的笔芯。

6.用动物或是动物身上的一部分来画物品中的一部分，比如:在小白兔的耳朵上画上许多铅笔的笔芯和杯子的把手。

7.可以在人物的某一部分上在画上一样物品、动物，比如:在人的身体上画上一些房子。

8.在物品上画上一样动物，比如:在水杯的把手上画上一只小白兔把手。

9.在物体上可以写上英文字母，比如:在打字机打出来的纸上画上一串英文字母。

10.在人体的器官上画上一件或多件物体，比如:人的头发上可以画上小帆船。

11.可以把人体的某一个器官化成一件物品，比如:把人的脚画成是一双翘起的鞋子。