幼儿园儿歌双手拍拍

在幼儿园想给幼儿拍出好看的照片，要进行抓拍，不要摆姿势，就在他活动过程当中，抓拍到好的镜头，这是最自然的，也是最真实的

以一个孩子的视角去拍就可以了

根据幼儿园的特点，我想你可以准备一架可调光圈＼快门及ISO的数码相机，如果用胶片相机可带100度和400度两种ISO的胶片，分别用来拍摄室外和室内的活动；带广角的变焦镜头18-55或24-70等，因为幼儿有许多活动在室内进行，广角镜头是必须的，另外由于孩子好动的特点，变焦镜头比较有助于抓拍到孩子们可爱的表情。另外，室内的光线相对较暗，需要准备小型闪光灯或高ISO指数的胶片，数码相机应可以将ISO指数调高。

如果你是为幼儿园的形象宣传画册等方面的拍摄，拍摄内容可以侧重于:

1.入园（突出孩子入园时家长和孩子的快乐表情和教师的亲切接待，那些打死也不进门的孩子就别拍了 呵呵）

2.手工课

3.活动课

4.洗手（卫生习惯）

5.吃饭（让幼儿园准备颜色漂亮看起来营养价值较高的食品）

6.活动器材（如果光鲜漂亮的话可以拍一下）

7.如果可能的话还可以拍一些幕后的东西如厨房生活阿姨为孩子们准备饭菜呀，老师们为孩子们制作课件啦等等。

其他的还可以拍一些细节如老师照顾孩子们的午睡的场景等。

反馈幼儿双手交替拍球的一个情况，可以从他的双手交替拍球的一个熟练度，还有就是对于双手交替拍球的一个反应度去进行描写，在描写的时候可以他双手拍球已经基本熟练的掌握，还有就是进步的空间还很大这样子的语言去反馈幼儿双手交替拍球的一个情况。

在反馈的时候可以文字以文字去进行反馈，也就是去描述他练习的一个情况，在双手交替拍球的时候可以达到一个怎样的成绩，然后除了以文字，还可以图片，或者是以视频的方式去进行反馈，也就是文字可能表达不到那么完善。

所以就可以拍图。所以反馈幼儿双手交替拍球的情况就可以用以上这几种方法。