幸福的梅儿歌曲

我想不管怎样大梅是爱大海的吧~
虽然她更看重金钱和权利~
不像杜娟活的那般率性~
但人和人的想法不一样~
每个人需要的东西也是不同的~
虽然最后她还是和大海离婚了~
但我始终相信~
她的心里是有爱的！

《爱我家乡 幸福梅江》少儿故事大赛参赛可以参考的故事可以到 惠天听书有声图书网 上找，上面有很多这方面的少儿故事，也可以请惠天听书有声图书网的作家、编辑们帮忙写，都是原创的少儿故事。

三段式提纲:

第一段，开门见山，表达主题“爱我家乡 幸福梅江”

第二段，家乡的发展变化，写出这些变化对“我”带来的，即“幸福”;

第三段，总结段，家乡美，家乡发展给“我”带来的幸福，让“我”更爱家乡

大概是17集那样吧。

幸福里的故事小梅嫁给了小明。小梅是电视剧《幸福里的故事》里的人物，在大结局中，小梅和小明是青梅竹马，从小就相互喜欢，他们一直保持着深厚的感情。他们经历了许多困难和挫折，但游斗最终他们相互扶持、相互理解，选斗磨举择了彼此，走进了婚姻的殿堂。因此幸福里的故事小梅空碧嫁给了小明。

《爱我家乡 幸福梅江》少儿故事大赛活动方案

一、 活动宗旨：
1． 培养儿童的语言感受能力、表达能力，丰富少年儿童的课余生活。
2． 通过讲故事、演故事等形式，给小朋友提供一个展现自我的舞台。
二、 活动主题：讲故事、学知识、立志向、提素质。
三、故事内容：围绕同学们身边发生的故事，体现父母养育恩情、老师辛勤教育、同学互相帮助等，展示梅江区的变化和梅江人的幸福生活。
四、活动时间：
1、儿童组（1-3年级）星期一、二下午4：00-5：15
2、少儿组（4-6年级）星期三（队活课开始）、四下午4：00-5：15
五、活动地点：B2电教室
六、活动要求：
1、故事内容要求真实、主题鲜明、健康向上、内容连贯、语言符合年龄特点，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2、参赛选手要口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪表大方、自然得体、脱稿独立完成。
3、演讲时间：儿童组控制在3-5分钟，少儿组控制在6-8分 钟，超时扣分。
七、奖项设置：
一等奖；4名 二等奖：6名 优秀奖若干名
八：评委：李绮琼 李瑞雪 巫小娜 古苑 刘萍 黄祝青 何国玲

《爱我家乡 幸福梅江》少儿故事大赛活动方案



一、 活动宗旨：

1． 培养儿童的语言感受能力、表达能力，丰富少年儿童的课余生活。

2． 通过讲故事、演故事等形式，给小朋友提供一个展现自我的舞台。

二、 活动主题：讲故事、学知识、立志向、提素质。

三、故事内容：围绕同学们身边发生的故事，体现父母养育恩情、老师辛勤教育、同学互相帮助等，展示梅江区的变化和梅江人的幸福生活。

四、活动时间：

1、儿童组（1-3年级）星期一、二下午4：00-5：15

2、少儿组（4-6年级）星期三（队活课开始）、四下午4：00-5：15

五、活动地点：B2电教室

六、活动要求：

1、故事内容要求真实、主题鲜明、健康向上、内容连贯、语言符合年龄特点，力求思想性、趣味性、艺术性统一。

2、参赛选手要口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪表大方、自然得体、脱稿独立完成。

3、演讲时间：儿童组控制在3-5分钟，少儿组控制在6-8分 钟，超时扣分。

七、奖项设置：

一等奖；4名 二等奖：6名 优秀奖若干名

八：评委：李绮琼 李瑞雪 巫小娜 古苑 刘萍 黄祝青 何国玲

《爱我家乡 幸福梅江》少儿故事大赛活动方案

一、 活动宗旨：
1． 培养儿童的语言感受能力、表达能力，丰富少年儿童的课余生活。
2． 通过讲故事、演故事等形式，给小朋友提供一个展现自我的舞台。
二、 活动主题：讲故事、学知识、立志向、提素质。
三、故事内容：围绕同学们身边发生的故事，体现父母养育恩情、老师辛勤教育、同学互相帮助等，展示梅江区的变化和梅江人的幸福生活。
四、活动时间：
1、儿童组（1-3年级）星期一、二下午4：00-5：15
2、少儿组（4-6年级）星期三（队活课开始）、四下午4：00-5：15
五、活动地点：B2电教室
六、活动要求：
1、故事内容要求真实、主题鲜明、健康向上、内容连贯、语言符合年龄特点，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2、参赛选手要口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪表大方、自然得体、脱稿独立完成。
3、演讲时间：儿童组控制在3-5分钟，少儿组控制在6-8分 钟，超时扣分。
七、奖项设置：
一等奖；4名 二等奖：6名 优秀奖若干名
八：评委：李绮琼 李瑞雪 巫小娜 古苑 刘萍 黄祝青 何国玲

幸福是什么？其实幸福没有绝对的答案，关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事，那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后，才明白，幸福其实很简单，只要心灵有所满足、有所慰藉就是幸福。

幸福需要经营的，和对的人一起经营是一件幸福的事