彩虹伞拉个圆圈走儿歌

彩虹伞因为色彩鲜艳、玩法多，深受孩子们喜爱，现在就让我们来见识下彩虹伞的各种玩法吧。
在玩彩虹伞前我们先要进行准备活动，在小队长的带领下绕场慢跑一圈，然后在圆圈上玩萝卜蹲的游戏，把身体预热了，才能玩的更开心哦。

玩法一：快乐抛抛抛

玩法介绍：每位小朋友手拉黑色手环，中间放气球、毛刺球，游戏开始拉手环的小朋友有力掀动彩虹伞，让球飞出去，旁边的小朋友负责再把球扔进去。
玩法二：野餐

玩法介绍：玩累的时候，坐在彩虹伞上玩玩顶锅盖、石头剪刀布等安静点的游戏。
玩法三：踩颜色

玩法介绍：围城一个圈，边跑边唱找朋友，结束时按老师要求快速找到某一或两种颜色。
玩法四：按数抱球。

玩法介绍：幼儿围城一个圈，边跑边唱找朋友，结束是老师报出数字，幼儿按数字抱成一个皮球。
玩法五：渔网。

　活动目标：
　　1、初步了解几种常见小动物的行走姿势，并喜欢模仿其动作，让幼儿在轻松愉快地环境中学习儿歌。
　　2、在掌握儿歌内容的基础上，尝试创编儿歌，培养幼儿的创造性思维。
　　3、鼓励幼儿大胆想象，发展语言表达能力，体验活动带来的快乐。
　　活动准备：
　　春景背景图、小动物图片、音乐等。
　　活动过程：
　　一、在音乐《郊游》声中，一起走入活动室。
　　教师：美丽的春天来到了，我们的小脚丫穿上了漂亮的春鞋，一起去郊游吧。
　　二、猜猜小动物，模仿走路，初步分句学念儿歌。
　　教师：春天真美啊，有几个小动物想和我们一起做朋友，一起玩，让我们一起猜猜是谁呢？\"
　　1、小白兔--谜语引出\"长长的耳朵红眼睛，爱吃萝卜和青菜。\"
　　小白兔是怎样走路的？学学小白兔走路\"小白兔走路跳跳跳\"
　　2、小鸭子--看看嘴和脚，看看这是谁？（根据特征小结）
　　学学小鸭子走路？小鸭子走路时什么样子的？\"小鸭子走路摇摇摇\"，学学小鸭子走路。
　　3、小乌龟--这个小动物走路爬爬爬，而且爬的很慢很慢，是谁呢？
　　小乌龟长的什么样呀？（背上背个壳）学学小乌龟爬爬爬，\"小乌龟走路爬爬爬\"
　　4、小花猫--听声音，听，谁来啦？（打招呼）
　　小花猫走路时什么样的？\"小花猫走路静悄悄\"（丰富词汇：静悄悄）
　　示范：静悄悄走路，为什么小花猫走路时静悄悄的？
　　你们会不会静悄悄的走路呀？学一学
　　三、完整欣赏儿歌，学习儿歌。
　　1、幼儿完整欣赏儿歌。
　　教师：这些小动物还给小朋友带来了一首好听的儿歌呢，你们想不想听啊？
　　2、学念儿歌两遍。
　　师：好听吗？我们一起学学。那我们用好听的声音再来念一遍。
　　3、念儿歌，玩模仿游戏。
　　师：念的真好听，那我们一边念儿歌，一边模仿动作表演，行吗？
　　（鼓励幼儿边大胆的模仿小动物走路的动作边大声的念儿歌。）
　　四、尝试创编。
　　1、出示幼儿熟悉的小动物。
　　教师：又有很多小动物来了，是谁呀？这些小动物是怎样走路的。
　　2、尝试学着用儿歌中的句式来创编儿歌。
　　教师：我们用儿歌里一样的话来说，谁来试试？
　　把小朋友编的内容添加到儿歌里，大家一起朗诵。
　　五、谈话：在日常生活中，如何正确的走路？
　　1、教师：\"小朋友知道了这么多小动物走路的动作，那平时我们在什么时候应该慢慢地走？\"（上下楼时、下雨天地上湿的时候、手上拿着碗杯的时候等）
　　2、教师：\"那平时我们在什么时候应该轻轻地走？\"（有人睡觉的时候等）
　　六、结束活动。
　　教师：小朋友，你们和小动物玩的开心吗？我们该回去喽，一起和小动物再见吧。
　　在《郊游》音乐中走出活动室，活动结束。
　　儿歌：《走路》
　　小白兔走路跳跳跳，
　　小鸭子走路摇摇摇，
　　小乌龟走路爬爬爬，
　　小花猫走路静悄悄。

F大调。迅虚族
《拉个圆圈走走》可由钢琴弹奏，为F大调，1=F2/4。
《拉个圆圈走走》是儿童誉陵歌曲，可以引导幼儿围成一个圆圈,并学习朝一个方向走。可使幼儿通过听、唱、奏亩弊、舞等音乐活动，培养幼儿的创编能力与合作能力。

彩虹糖的梦，谢谢

不仅大妈喜欢彩虹麦兜，老外也开始喜欢你了

彩虹是圆形的。彩虹，是由将太阳光分解成不同波长或颜色的水滴形成。人们平时看见的彩虹是半弧形的，这是因为地平线挡住了它的下半部分。太阳的高度可以决定彩虹弧度的多少，太阳在天空中越低，彩虹的底部就越高。由此可知，站得越高，看到的彩虹弧度越完整。

彩虹是圆的还是半圆的
西澳大利亚州佩斯的摄影师科林·莱昂哈特在旅行经过科茨洛滩时，拍到了一个全圆形彩虹。当他们穿过雨区边缘的时候，太阳正在落山，位置很低，阳光正好打造出这一奇特的彩虹。据美国国家航空航天局介绍，全圆形彩虹现象和观测者位置有很大关系，主要是由雨滴对阳光的内反射形成。

空中漂浮的小水滴就像一个个球形透镜，阳光射入水滴后，经过折射、反射再折射出来，进入人们的眼睛。本来的白光进入水滴后，会像牛顿的三棱镜实验一样，由于折射而分成不同的色光，所以彩虹才有不同的颜色。科学证明，所有的彩虹都是全圆形，只是平时无法从地面上看到。
除此之外，与圆形彩虹相似稀有的还有火焰彩虹、冰彩虹、月亮彩虹等。其中，火焰彩虹，是极为少见的景象，只有太阳处于天顶，太阳光穿射过高海拔处的卷云，并且卷云富含冰晶时，火焰彩虹才有可能产生。因此，火焰彩虹也叫彩虹云。