中班餐前活动儿歌律动

一、对能吃不会吃的幼儿：有的幼儿食量大，但在家里娇生惯养，吃饭靠家长喂，来园后，又不会使用筷子或勺子，因此常吃不饱。对这样的幼儿，一要稳定他的情绪，鼓励他大胆进餐；二要注意训练幼儿正确使用并携闷筷子；三要和家长取得联系，共同配合教幼儿独立进餐。二、对会吃不愿吃的幼儿：一些幼儿在家常常偏食，来园后，对某些饭菜仍挑挑拣拣，愿意吃的就多吃，不愿吃的一点不吃。对这类幼儿，一要绝弯采取幼儿容易接受的方法进行启发诱导，如告诉幼儿吃豆腐长得高啦，多吃蔬菜不容易生病啦等等，以激发幼儿食欲；二是安排他与食欲好的幼儿坐在一起，鼓励他们比着吃；三是盛饭时，第一碗盛得少点，这样幼儿可以尽快吃完，增强吃饭信心。三、对会吃不知吃饱的幼儿：有的幼儿食欲特别好，常吃得又快又多，吃过了头。对这样的幼儿，一是开饭时，让他排在后面端饭，并且第一碗可以给他多盛些；二是注意及时给他们添加饭菜，并掌握好“量”；三是要鼓励他们大胆举手要求添加饭菜。四、对吃稀不吃干的幼儿：对这样的幼儿，一是吃干食时适当为他们加些菜汤捣匀，如吃炒饭，可适当给他舀些菜汤在里面，让他有一隐旁个逐步适应的过程；二是要引导他干稀一块吃，吃完后再给他添加饭菜。五、对吃饭不吃菜的幼儿：

大班安全教案进餐安全

1个回答2024-04-14 09:56

大班安全教案进餐安全

【篇一：大班安全活动吃饭时应注意哪些方法与卫生】

大班安全活动：吃饭时应注意哪些方法与卫生

648时间：2009-6-20

【活动目标】

1、知道天天都要吃饭，注意饮食卫生。

2、能自己想出正确的饮食方法及卫生。

【活动准备】

两段录像片断（错误的和正确的吃饭行为）。

【活动重点】吃饭时不能打闹、要安静吃饭。

【活动难点】饮食应注意的卫生。

【活动过程】

一、以游戏的形式导入活动

师：（电话铃声响起，教师故意接电话）刚才小兔来电话，邀请全班同学到它家做客，你们想去吗？（幼儿情绪愉悦）

师：小兔特别叮嘱大家：它今天做了很多好吃的，让我们一块儿去聚餐，我们先看看它都准备了哪些好吃的。

二、知道上下楼的规则与遵守规则的重要性

1、观看录像片断(吃饭的错误行为)

师：老师把平时小朋友吃饭的情况拍成了电视，请大家仔细看，等会儿告诉大家：你看见了什么？（幼儿非常认真地看录像，边看边议论。）

师：你看见了什么？

“我边吃边和身边的小朋友大声说话，差点噎着了。”

师：这样吃饭对吗？安全吗？（幼儿能正确判断对与否）

2、谈话活动：吃饭时应注意什么

师：如果吃饭时不注意会发生什么可怕的事情呢？

关于班级聚餐的事情

1个回答2024-01-27 15:11

是的，当然要敬酒。

而且，你是班长，要带头敬酒，这样其他同学才会跟着敬酒的。

你可以上网查些祝酒词，比如说：“祝老师身体健康，永远年轻。”然后干杯。

喝酒（或饮料）时要干脆，不要扭扭捏捏，那样不大好。

也要敬同学，特别是很好的那种。

最后，祝你的同学聚会成功哦！加油！~

中班幼儿餐前活动有哪些

1个回答2024-01-30 09:44

　　中班餐前小游戏以为时间不是很充足，出于考虑幼儿对新儿歌熟悉，动作熟悉程度。所以该儿歌简短爽口。特别适合零时构造游戏的教学。

　　活动目标：蝴蝶自由自在快快乐乐的飞行，是没有烦恼的小动物

　　蝴蝶会去很多地方玩，通过蝴蝶想去的地方去向小朋友们提问。

　　活动准备：【蝴蝶飞呀】的儿歌。

　　教学儿歌，并且抛出提问

　　有意愿的小朋友可以跟随老师随着儿歌飞舞【注意安全】

　　活动过程：口头介绍：“ 今天某某老师带来一位新的朋友，小朋友想不想认识这位新朋友啊，它有个很好听的名字叫蝴蝶。”

　　师：蝴蝶蝴蝶飞呀........飞呀.....飞呀......飞呀......飞去哪里呢？幼：蝴蝶蝴蝶飞呀，飞呀飞呀飞呀，飞向北京去。

　　师：蝴蝶飞到北京玩去咯。

　　中大班可以请有意愿的小朋友跟随老师的儿歌通过小朋友的提问也可以试玩，小班有老师帮助幼儿完成。

　　活动延伸：教师可以通过蝴蝶的形象将幼儿带回下一个地点。这样也加强孩子对事物的新鲜感与容后的兴趣。

　　活动的不足：就是必须要确定幼儿安全的情况下进行，游戏常规一定要提醒幼儿，会出现喧闹现象，要妥善处理。

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