小班幼儿园国旗儿歌

设计思路：

国庆节已经过了，很多小朋友们都已经了解了国庆节的意义，对于我们来说，国庆节是祖国的生日，但是对于幼儿来说，国庆节可能仅仅只是一个假期，我们要培养幼儿的爱国精神，可以从具有象征意义的国旗开始教育孩子，让孩子知道尊重国旗，爱我中华。

活动目标：

1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。

2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

活动准备：

1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

活动过程：

1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?

讨论：为什么要有国旗?国旗代表什么?

幼儿相互交流话题一：

在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)

话题二：

你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)

4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。

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大家好：我是大班的小朋友某某，今天我成为升旗手非常高兴，我一定要努力做老师的好帮手，小朋友们的好朋友，谢谢大家。

小班幼儿对国旗说的话有：

1、清晨，第一缕阳光投射到迎风飘扬的五星红旗上，国旗的红色就显得格外迷人，此时，耳畔响起来熟悉的旋律：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强！

2、我亲爱的祖国英姿勃发，步履矫健，信心满怀，笑声朗朗，走过了六十年的春夏秋冬，积累了睿智隽永的思想，锻造了强健壮硕的羽翼，让清丽委婉韵致纤弱的祖国之诗充满无比丰富的内涵。祖国！我的祖国，您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏进取的依托。

3、身为一个有道德的中国公民，我们以国旗为荣。当五星红旗飘扬的时候，我们热血澎湃。站在庄严的国旗下，我们以祖国的强盛而自豪！

4、向国旗敬礼，我们要做一个有道德的公民。在我国社会主义现代化建设进程中，我们每个社会成员都应遵守公共规则，以“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”为主要的社会道德。爱护国旗，尊重国旗，做一个有道德的公民，为社会服务。

5、五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的，没有他们就没有新中国的成立，所以代表着祖国，也是亿万万中国人民的象征，向红旗致敬！尊敬红旗就是尊敬祖国，尊敬我们自己。五星红旗是每个中国人的骄傲，有着顽强不息的生命气息，向国旗致敬！

6、作为一名学生，我赞叹，为华夏的上下五千年而感叹；作为90后的我，我自豪，为能时时瞻仰国旗的神圣而自豪，作为一个中国人，我骄傲，为祖国拥有这五星红旗而骄傲。