森林里的小兔子儿歌歌词

小黑兔说，你让我爽一下我就告诉你，，，小白兔犹豫了一下，果断答应了，小黑兔如实告诉小白兔，小白兔继续走，没过多久，小白兔又来到一个岔路。可是忘记小黑兔说的离线了，这时又来一只小灰兔，小白兔跑过去问小灰兔怎么走出森林，小灰兔说，和我嘿咻后我告诉你，完事后,在灰兔帮助下，小白兔顺利走出森林,一个月后小白兔怀孕了，你猜是谁的

兔子在森林里有两颗苹果树上有苹果,一课树上有3个,另一课上有4课,这时掉下来一个,兔子吃了.还有几个苹果

兔子在森林里有两颗苹果树上有苹果，一课树上有3个，另一课上有4课，这时掉下来一个，兔子吃了。还有几个苹果

一天，一只兔子在山洞前写文章，
一只狼走了过来，
问：“兔子啊，你在干什么？”
答曰：“写文章。”
问：“什么题目？”
答曰：“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。”
狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼领进山洞。

过了一会，兔子独自走出山洞，继续写文章。
一只野猪走了过来，
问：“兔子你在写什么？”
答：“文章。”
问：“题目是什么？”
答：“《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。”
野猪不信，于是同样的事情发生。
最后，在山洞里，一只狮子在一堆白骨之间，满意的剔着牙读着兔子交给它的文章，
题目：“《一只动物，能力大小关键要看你的老板是谁》。”

这只兔子有次不小心告诉了他的一个兔子朋友，这消息逐渐在森林中传播；
狮子知道后非常生气，他告诉兔子：“如果这个星期没有食物进洞，我就吃你。”
于是兔子继续在洞口写文章

一只小鹿走过来，
“兔子，你在干什么啊？”
“写文章”
“什么题目”
“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》”
“哈哈，这个事情全森林都知道啊，你别胡弄我了，我是不会进洞的”
“我马上要退休了，狮子说要找个人顶替我，难道你不想这篇文章的兔子变成小鹿么”
小鹿想了想，终于忍不住诱惑，跟随兔子走进洞里。

过了一会，兔子独自走出山洞，继续写文章
一只小马走过来，同样是事情发生了。
最后，在山洞里，一只狮子在一堆白骨之间，满意的剔着牙读着兔子交给它的文章
题目是：《如何发展下线动物为老板提供食物》

随着时间的推移，狮子越长越大，兔子的食物已远远不能填饱肚子。
一日，他告诉兔子：“我的食物量要加倍，例如：原来4天一只小鹿，现在要2天一只， 如果一周之内改变不了局面我就吃你。
于是，兔子离开洞口，跑进森林深处，他见到一只狼
“你相信兔子能轻松吃掉狼吗”
狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼领进山洞。
过了一会，兔子独自走出山洞，继续进入森林深处
这回他碰到一只野猪----“你相信兔子能轻松吃掉野猪吗”
野猪不信，于是同样的事情发生了。
原来森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事
最后，在山洞里，一只狮子在一堆白骨之间，满意的剔着牙读着兔子交给它的文章
题目是：《如何实现由坐商到行商的转型为老板提供更多的食物》

时间飞快，转眼之间，兔子在森林里的名气越来越大
因为大家都知道它有一个很历害的老板
这只小兔开始横行霸道，欺上欺下，没有动物敢惹
它时时想起和乌龟赛跑的羞辱
它找到乌龟说：“三天之内，见我老板！”扬长而去
乌龟难过的哭了
这时却碰到了一位猎人
乌龟把这事告诉了他
猎人哈哈大笑
于是森林里发生了一件重大事情
猎人披着狮子皮和乌龟一起在吃兔子火锅
地下丢了半张纸片歪歪扭扭的写着：山外青山楼外楼，强中还有强中手啊！！

在很长一段时间里森林里恢复了往日的宁静，兔子吃狼的故事似乎快要被大家忘记了
不过一只年轻的老虎在听说了这个故事后，被激发了灵感
于是他抓住了一只羚羊，对羚羊说，如果你可以象以前的兔子那样为我带来食物那我就不吃你。
于是，羚羊无奈的答应了老虎，而老虎也悠然自得的进了山洞。
可是三天过去了，也没有见羚羊领一只动物进洞。他实在憋不住了，想出来看看情况。
羚羊早已不在了，他异常愤怒。正在他暴跳如雷的时候突然发现了羚羊写的一篇文章
题目是：《想要做好老板先要懂得怎样留住员工》
在资本市场上，好多小散和中户就是这样被形形色色的“兔子”给忽悠。

和乌龟做了朋友

一个人的，小灰兔

从前，森林里有兔子，狗，猫，和小鸟。

狗和猫商量要吃兔子和小鸟。

狗和猫先去追兔子。

兔子逃跑得很快，狗和猫追不上兔子。

狗和猫又去追小鸟，小鸟飞在空中，狗和猫追不到。

狗和猫骗小鸟，说狗和猫是来和小鸟一起玩的。

小鸟上当受骗了。小鸟来地上和狗和猫玩。

狗和猫很快就把小鸟咬死了。

狗和猫都想吃小鸟。狗和猫就打了起来。

狗把猫也咬死了。狗把小鸟和死猫都吃掉了。

这时，兔子找来打狗棒，把狗打死了，为小鸟报仇。

写作思路：小猪，小兔和小鹿去森林里玩，发生的故事肯定是在森林里，写作的时候，运用想象，把它们之间的故事写下来。

一天，小猪，小鹿和小免制在森林里玩捉迷藏的游戏。

小猪一不小心掉进一个陷阱里，陷阱里黑洞洞的，可把小猪吓坏了。小猪急忙喊：”救命呀！救命呀！”小鹿和小免听见叫咸声，闻声赶来，看到陷阱里小猪，小鹿同情地说：“小猪，你别着急，我和小免想办法救你出来。小免找来一根绳子，伸进陷阱里，小鹿和小免使尽了全身力气终于把小猪拉上来了。

小猪感激地说：”谢谢你们“。小鹿和小免说：”我们是好朋友，不用客气。朋友之间应该互相帮助。

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描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱，或威风凛凛，或美丽，或娇小，或灵巧，或笨拙。

然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分，逐个地写出动物的形体、颜色等特征。如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小；蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花纹。

抓住特征，关键是抓住整体特征，各个组成部分的特征要努力地和主体特征保持一致，而不是面面俱到，眉毛胡子一把抓。描写中依然要保持主题的突出与统一。

例如：这是一只威风凛凛的雄虎。它的头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，双眼也令人胆寒，好像时刻在搜索着猎物，四肢粗壮，爪子锋利，短尾似钢丝做成的鞭子。

因为秋天到了，森林里的植物，有的叶子变红了，有的叶子变黄了，也有的叶子落下来，果树的果实也成熟了。

小兔子在春天种下的甘蔗，可是到了秋天没有收获到，所以小兔子用甘蔗做了一个笛子，它吹得笛子很好听，小动物觉得它吹得笛子比甘蔗还甜。这个故事采用了拟人的手法，描写了小兔子种甘蔗的故事。

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《甜甜的笛声》

小兔打算种甘蔗。牛伯伯告诉小兔：“种甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截埋进丰里，多施肥料。"小群猪来帮她拱地，一身汗水一身泥。小狐狸和小猴子帮她找肥料，挑来一担又—担。

小兔好感动，她大声说：“谢谢你们，甘葳成熟了，你们一定要来吃甘蔗啊！”

可是，到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。"我答应了朋友们来吃甘蔗的呀！可现.…."小兔难过得哭了起来。眼睛哭红了，小免想∶哭有什么用呢？忽然，她有了一个好主意。

小兔砍下那个甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，她又在上面钻了八个小洞洞，做成了一支长长的甘蔗笛子。小兔吹起笛子，笛声传得很远很远。

牛伯伯、小胖猪、小狐理和小猴子都听到了。大家都说:“小兔吹的笛子真好听，带着一丝丝甜味，好像甘蔗的味道。”小免笑了。她鼓起三瓣嘴，一个劲儿地吹啊，吹啊......