离远安全儿歌幼儿园小班

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班远离危险教案，希望对大家有所帮助。

　　设计意图：

　　安全是儿童生存的基本保障，是所有儿童的基本权利，但因为受生理心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护能力差，生命安全时时受到意外的伤害。我们发现，许多家长自己的安全意识就很淡薄，他们只重视幼儿的.知识教育而忽略了这一方面的教育，因此我们设计了此活动。

　　活动目标：

　　1、了解日常生活中存在的各种危险，学习初浅的安全自救的方法。

　　2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。

　　活动准备：

　　磁带、纸、笔、奖励小贴花。

　　活动过程：

　　一、播放警笛声，引出话题——安全的重要性

　　1、如果你家着火了，你一个人在家，你会怎么办？

　　2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等（游戏）

　　3、幼儿现场演习“火场”逃生。（放火警声音，幼儿人手一块湿毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）

　　二、了解日常生活中身边存在的各种危险

　　1、你发生过危险事故吗？或者你看过听说过哪些危险的事？（请幼儿讲述）

　　2、生活中什么事是有危险的，我们不能做或者要当心的？

　　3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录，加深幼儿对各种危险的警惕。

　　三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。

　　1、你知道在幼儿园里哪些事情也是危险的，我们不能做或者是要当心的？

　　2、如果你看见有小朋友正在做危险的事，你该怎么办？

　　3、如果有坏人攻击你，你该怎样防卫？

　　四、教师小结：

　　危险在我们身边随处可在，但是只要我们知道它是危险的，远远的离开它，那么我们就会减少一些受伤的机会。我们希望小朋友们爱护自己的生命，远离危险，每一个人都能健康茁壮的成长。

　　五、活动延伸：

　　布置安全主题板，家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关资料、感想展示其中，加强幼儿的安全防范意识。

活动目标： 　　

1、了解厨房里的危险有哪些，具有一定的安全意识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。　　活动准备： 　　幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

① 离园前，指导或提示幼儿整理好活动室的环境、个人仪表。培养幼儿整洁、有条理、有序的良好行为习惯；也可以组织暂短的离园前谈话活动，在同伴面前肯定幼儿一天中良好的行为表现，鼓励幼儿们的点滴进步，引导其他同伴的关注和模仿。

② 在等待家长的时间，应为幼儿提供材料易于收放的活动区域，让幼儿自行选择，使幼儿安心、充实地度过等待时间。

③ 把幼儿应带回家的物品放在幼儿易于注意的地方，并适当提醒。小班幼儿常常分不清楚物品是“自己的”还是“幼儿园的”，教师应予以关注，以养成好的习惯。

④ 有针对性地做好家长工作，介绍幼儿在园的表现。谈话时态度要平和，不要让沟通变成了指责或申诉。在与个别家长交谈时，一定要随时关注尚未离园幼儿的活动，避免幼儿因离园时情绪激动、浮躁而产生行为问题。

⑤ 有陌生人接幼儿时，要与家长取得联系，确认后方可交给陌生人。要慎重对待家庭关系和社会关系比较特殊的幼儿。

⑥ 对于因故没有按时接走的幼儿，可以打破原有班级界限，安排值班教师全面负责幼儿的安全和组织幼儿的在园活动，以消除幼儿因等待家长产生的急躁不安的情绪。幼儿园在安排值班老师时，应考虑教师性别的适宜性。

　　幼儿园小朋友需要转学离开祝福的话 　　

1、老师的祝福语 　　你有一颗天真善良的心，相信你到了新的幼儿园一样是很棒的。 　　

2、小朋友的祝福语 　　还想和你一起玩游戏，希望你到了那里一样玩的开心。