幼儿园防雷电安全儿歌

各位家长，因近期天气变化多端，雷雨天气多发，请注意防范雷电，雷雨天气尽量减少外出，切断家用电器电源。

防雷常识 雷电发生时应注意的人身安全？



1、留在室内，并好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。



2、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。



3、切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。



4、减少使用电话和手提电话。



5、切勿游泳或从事其他水上运动或活动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷的场地，寻找地方躲避。



6、切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。



7、切勿处理开口容器盛载的易燃物品。



8、在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。



9、在空旷场地不宜打伞，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、高尔夫球等扛在肩上。



10、不宜进入无防雷设施的临时棚屋、岗亭等低矮建筑。



11、不宜开摩托车、骑自行车。

防雷常识雷电发生时应注意的人身安全？

1、留在室内，并好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。

2、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

3、切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。

4、减少使用电话和手提电话。

5、切勿游泳或从事其他水上运动或活动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷的场地，寻找地方躲避。

6、切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。

7、切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

8、在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。

9、在空旷场地不宜打伞，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、高尔夫球等扛在肩上。

10、不宜进入无防雷设施的临时棚屋、岗亭等低矮建筑。

11、不宜开摩托车、骑自行车。

防雷常识 雷电发生时应注意的人身安全？

1、留在室内，并好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。

2、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

3、切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。

4、减少使用电话和手提电话。

5、切勿游泳或从事其他水上运动或活动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷的场地，寻找地方躲避。

6、切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。

7、切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

8、在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。

9、在空旷场地不宜打伞，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、高尔夫球等扛在肩上。

10、不宜进入无防雷设施的临时棚屋、岗亭等低矮建筑。

11、不宜开摩托车、骑自行车。

防雷常识 雷电发生时应注意的人身安全？

1、留在室内，并好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。

2、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

3、切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。

4、减少使用电话和手提电话。

5、切勿游泳或从事其他水上运动或活动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷的场地，寻找地方躲避。

6、切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。

7、切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

8、在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。

9、在空旷场地不宜打伞，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、高尔夫球等扛在肩上。

10、不宜进入无防雷设施的临时棚屋、岗亭等低矮建筑。

11、不宜开摩托车、骑自行车。

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。

防洪防汛安全知识教育教案
一，教学目标
1：了解洪水的危害，提高防洪意识
2：了解洪水的特点等相关知识
3：了解洪水暴发时的紧急自救措施
二，教学重点：能够了解洪水的特点，提高防洪意识。
三，教学难点：能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。
四，课时安排：1课时
五，教学内容：
(一) 导入：
1，观看洪水造成危害的图片
2，学生观看完之后谈谈体会
3，教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识，学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。
(二) 了解洪水的相关知识
1， 了解洪水的类型
洪水可分为：暴雨洪水，风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。
结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。
2， 洪水的主要特点：
(1) 季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移，和秋季频繁的台风暴雨天气。
(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响，河流常常可以形成极大洪峰流量。
(3) 江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
(三) 了解洪水爆发时的紧急自救措施。
1， 受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织的向山坡，高低等处转移。
2， 洪水来的太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶，大树，高墙等待救援。
3， 在山区如果连降大雨，很容易暴发山洪，遇到这种情况，应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡，泥石流等。
4， 了解呼救的方法：SOS呼救信号，拨打119求救等。
(四)学生总结所学习的知识。

防洪防汛安全知识教育教案
一，教学目标
1：了解洪水的危害，提高防洪意识
2：了解洪水的特点等相关知识
3：了解洪水暴发时的紧急自救措施
二，教学重点：能够了解洪水的特点，提高防洪意识。
三，教学难点：能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。
四，课时安排：1课时
五，教学内容：
(一) 导入：
1，观看洪水造成危害的图片
2，学生观看完之后谈谈体会
3，教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识，学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。
(二) 了解洪水的相关知识
1， 了解洪水的类型
洪水可分为：暴雨洪水，风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。
结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。
2， 洪水的主要特点：
(1) 季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移，和秋季频繁的台风暴雨天气。
(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响，河流常常可以形成极大洪峰流量。
(3) 江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
(三) 了解洪水爆发时的紧急自救措施。
1， 受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织的向山坡，高低等处转移。
2， 洪水来的太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶，大树，高墙等待救援。
3， 在山区如果连降大雨，很容易暴发山洪，遇到这种情况，应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡，泥石流等。
4， 了解呼救的方法：SOS呼救信号，拨打119求救等。
(四)学生总结所学习的知识。

★雷阵雨天气时，如果在室外，应立即寻找庇护场所，如装有避雷针、钢架或钢盘的混凝土建筑物，具有完整金属车厢的车辆也可以利用；如找不到合适的避雷场所，可蹲下双脚并拢，手放膝上，身向前屈，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里。如披上雨衣，防雷效果更好。

★雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分；不要打手机。

★如有强雷鸣闪电时您正巧在家里，建议无特殊需要，不要冒险外出；将门窗关闭；尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。

★如果正在野外旅游，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击；也不要呆在开阔的水域和小船上；高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，铁轨、长金属栏杆和其它庞大的金属物体近旁，山顶、制高点等场所也不能停留。另外，在野外的人群应拉开几米的距离，不要挤在一起，也可躲在较大的山洞里。

★当你头发竖起或皮肤发生颤动时，可能是要发生雷击了，要立即倒在地上。受到雷击的人可能被烧伤或严重休克，但身上并不带电，可以安全地加以处理。