根据课文描写一群马的儿歌

根据课文内容,写一个下联:
1个回答2024-03-12 19:09
心怀天下,玄德三顾茅庐访贤士
根据漫画,描写场景
1个回答2024-04-29 13:30
一位老人摔倒了,由于社会上种种碰瓷事件,导致人们不敢扶,在扶之前先拍个照,讽刺了碰瓷现象
根据课文《乡下孩子》写首《城里孩子》的诗歌
1个回答2024-01-20 15:34
诗歌《城⾥孩⼦》 城⾥孩⼦ 曾妈妈⼼⾥⼼礼物 曾爸爸车幸福睡觉 弹⼀⾸乐曲 觉⾳乐快乐 嚼⼀⽚⼝⾹糖 嘴⾥布满⼝⾹糖⾹味 讲⼀听故事, 沉睡柔软⼩床 做⼀件事 ⼼⾥充满喜悦 啊城⾥孩⼦ ⽣甜蜜⾥ 幸福⾥
根据描述的人物形象写出相对应的人物
1个回答2024-02-04 14:05
黑旋风李逵;诸葛亮;凤辣子王熙凤
根据群体规范程度对学生群体进行分类,可以分为()和()。
1个回答2024-02-13 01:54
参考答案:正式群体、非正式群体
根据课文对对联
2个回答2022-08-01 21:05
醉翁亭钟灵毓秀,欧阳修细品得失
桃花源宁静致远,陶渊明描绘虚实
根据落花生这篇课文写路灯
1个回答2024-01-20 20:47

根据落花生这篇课文写路灯

答:

路灯,名副其实,就是在路旁,给人以明亮的灯。它高高的个儿,挺拔的身躯知滑,给人一种卫士的感觉。白天,它沉默寡言,就像一尊塑像,默默地站在那儿,并不惹人注意。可一到晚上,它便散发出夺目的光亮,仿佛想把白天所蕴藏的力量全部都喷发出来。它就是这样,那么的安静,那么的默默无闻。

有一天,路灯不再亮了,人们便开始抱怨。抱怨天太黑,没了路灯的帮助,要摔跤。抱怨路灯坏的不是时候,今后不能再出来,在这美丽的灯火中散步了……人们总是那么爱埋天怨地。后来,来了一伙人,他们七手八芦厅脚地,依靠起重机的力量修好了路灯,使路灯又发出了夺目的亮光。再后来,人们不再抱怨,依旧按照自己的陪猛隐日常行动办事,显然,他们忘记了这件事。

路灯就是这样,它黑不溜秋的,那么的不惹人注意。也正是如此,才没有人知道它的年龄,它的事迹。事实上,是人们不想去知道。大家习惯了它的默默奉献,认为这是理所当然。而路灯,它并不介意。它没有想过要让自己千古留名,它只懂得自己是一盏路灯,活着,是为了给人们照明。一盏路灯,它并不求什么功名利禄,也不求老板能给自己多少奖金,它就这样默默到站着、站着、站着……好象永远不会停止。

路灯,一盏随处可见的路灯,却容易,引起我们地深思。哦,学习它吧,学习那一盏盏平凡的路灯。

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