举例儿歌和幼儿诗的区别

儿童诗与儿歌同属于儿童诗歌类，它们虽然都具有诗歌的共性特征，但又各自具有自己的个性特征，二者之间有着明显的区别。
　　（一）从读者对象的角度看，儿歌是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象；儿童诗则是以学龄中后期的儿童为主要对象。
　　（二）从主题思想的表现看，儿童诗的主题思想常常以间接方式表现出来，比较深刻、含蓄；儿歌则往往是比较单纯浅易地表现它的主题思想。如儿童诗《小弟和小猫》与儿歌《洗手》都是以要讲究卫生为主题的作品，但表现方式却明显不同。

按照记忆的内容，可以把记忆分作形象，记忆词语记忆，情绪记忆和动作记忆。形象记忆是以形象为内容的记忆，比如说我们头脑当中有大量的山，树，人等形象，而词语记忆是以词语为内容的记忆，比如说我们头脑中有人这个词，树这个词等

幼儿园音乐的本质是锻炼幼儿从小的听力，性趣，智力，对音乐的爱好，活泼，吸引力和对生活的充满阳光。音乐是幼儿的食粮，比如幼儿在胎儿时期就要用音乐来胎教，出生后願意听音乐，上幼儿园爱唱歌跳舞，喜欢音乐是幼儿的天性。因此就要在这个基础上挖掘孩子的智慧，让孩子通过音乐从小就加深爱国主义，助人为乐，报孝祖国和父母等正能量教育这就是幼儿音乐的本质。