我爱幼儿园儿歌ppt

目前好多幼儿第一次上了幼儿园，第二天就非常不气，我建议你如何让幼儿喜欢上幼儿园，必须将幼儿老师和幼儿园的环境，让幼儿喜欢上他就愿意去。

第一，女生说话比男生更成熟

对于3岁左右的宝宝来说，其实与宝宝说话相对于男宝宝来说更加成熟，这主要是由于女生相对于男生来说，天生的语言能力要优秀一点，这就是人们通俗所讲的，女生要成熟的早一点。

所以，发现这种现象之后，家长朋友们不要过多的担心，因为这是正常的生理发育的过程，想要改变这一现象，一定要针对宝宝进行具体性的语音训练。

第二，运动能力上各有千秋

对于3岁左右的男宝宝来说，在运动能力方面要比女生优秀一点，但是在一些精细动作上面，3岁的女宝宝这样的优势要大一点，其实这也是性别主要的影响。

男宝宝由于身为男性，力气大一点，而且天生活泼好动，所以运动能力比女生强一点是非常正常的，而女宝宝由于天生心思缜密，所以在一些精细动作上面要比男宝宝有优势。

主题教学也可称为多元智能主题活动。多元智能相信父母有所耳闻，多元智能是美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出的，他认为传统的对于儿童智力的评价是错误的、单一的、片面的，霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成。这八方面的智能在不同的个体上表现得不一样，所以教育工作者不能以单一智能评价幼儿。

多用一些孩子喜欢的贴图，跟孩子互动起来
PPT自带的动画和切换效果多用一些可以让孩子觉得这个东西很高级
避免大段文字粘贴是每个PPT都要注意的
不要做太多页，如果要突出切换效果就开头一两个华丽的，中间有个两三页，以讲为主，最后放图和特效。
加上音乐和生效的话注意先调试一下声音。避免盖住自己的声音甚至吓到孩子

　活动目标：　　1．了解下雨前和下雨后不一样的自然现象，激发探索自然的兴趣　　2．在教师引导下，学习按照从上到往下的顺序观察图片。　　活动准备：　　幼儿用书、教学挂图60-40、练习册。　　活动过程：　　1．先弹奏一段急促的乐曲，让幼儿感受。你听了这段曲子后，感受要怎么了？原来是快要下雨了。下雨前有哪些现象呢？　　2．通过观察图片，了解下雨前的一些特殊自然现象。　　（1） 这幅图上画的是下雨前的一些现象，让我们来看看吧！　　（2） 引导幼儿按照从上往下的顺序看图。平时的云朵是什么样的？下雨前，又是什么样的呢？水面上的蜻蜓怎么样了？为什么它会飞得低低的呢？青蛙在做什么？我们来学一学。这是谁？它们在做什么？为什么小蚂蚁要赶紧搬家呢？　　（3） 请幼儿用动作表现下雨前一些自然环境的变化。　　3． 通过观察图片，了解下雨后的一些特殊自然现象。　　（1） 雨哗啦啦地下完了，这时外面会又会有什么样的景象呢？　　（2） 引导幼儿独立按照从上往下的顺序看图，然后再相互说说。　　（3） 集体交流。　　（4） 请幼儿用动作表现下雨后一些特殊的自然现象。　　4． 比较雨前和雨后不一样的自然现象。　　下雨前和下雨后有什么不一样的地方呢？　　5． 游戏：听音乐变化，用动作表现下雨前和下雨后的特殊自然现象。　　6． 结束活动。请你们和爸妈一起观察一下，下雨前和下雨后还有哪些特殊的自然现象。　　活动延伸：　　完成练习册内容、教幼儿绘画彩虹、唱《虹彩妹妹》歌。

首先恭喜大家毕业
然后讲述毕业的流程
最后祝福大家以后学习顺利

ppt课件自己做的做好用 其实很简单 就是有图片 文字 声音 视频

把自己的上课思路 融入到 课件中 自己使用 得心上手

幼儿园如果要开展音乐教学活动，首先就需要让孩子对音乐有一定的了解，可以通过日常播放音乐的方式去引入，让孩子去学习唱歌。在唱歌的过程中去培养他们的语言能力。

都是重拾到中出来的，所以给大家看出来这个PPT就好了，其实种水稻的过程还很简单简单的

活动目标：
　　1.进一步感受动物世界的奇妙，产生关爱动物、保护动物的情感，体验“猜一猜”的快乐。
　　2.巩固对熊猫、长颈鹿、松鼠、斑马、袋鼠等动物名称及外形特征的认识，并尝试说出他们的本领。
　　活动重难点：
　　1.重点：体验“猜一猜”的快乐，感受动物世界的奇妙，巩固对熊猫、长颈鹿、松鼠、斑马、袋鼠等动物的认识。
　　2.难点：巩固对长颈鹿、斑马、袋鼠等动物的本领的认识。