幼儿歌曲我是一个乒

用球拍托球快走，或跑，球不能落地，如果落地应从落地处重新开始，可以组织小组比赛

颠球比赛，看谁颠球颠的多，或者颠的时间长。

难一点的是对墙击球比赛。

简单的有用手投乒乓球球比赛。

更简单的可以比吹吸乒乓球，看谁能把盒子里的乒乓球吹出来，或者比谁在单位时间内用吸管搬运的球最多。

您想让您的孩子向什么方向发展呢!如果要是将来想打专业的话,那就要从小的时候就开始练习了!一般都在5-7岁的时候比较好,要是就随便的练练,那上小学的时候都比较好,能提高孩子的很多方面的能力的!

活动目标：

　　1、理解故事内容。 感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。

　　2、发展扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达情感。

　　3、感悟真挚深切的“爱”，勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱，懂得感恩。

　　活动准备：

　　绘本课件；故事配乐；大海、柳树、月亮星星、围巾等图片；合肥字卡。

活动目标：发展幼儿的平衡、攀爬能力和灵敏性、协调性。
　　游戏过程：
　　一、活动开始，引起活动兴趣。
　　师：今天我们来玩个"战胜大怪兽"的游戏，你们想一想战胜大怪兽要有什么本领？……你们想当一名战胜大怪兽的小勇士吗？现在我们就来练习本领吧。
　　二、提出练习内容。
　　1、练习在小路上前走，侧走等的本领。
　　直到：身体保持平衡，眼视前下放，不左右晃动。
　　2、练习过河--跳圆点指导：提醒幼儿轻轻跨跳，既不能碰到人，又要控制自己身体不掉到小河里。
　　3、练习打吊球。
　　指导：看中目标挑起拍打，注意落地时双脚下蹲。
　　4、练习投掷两次。
　　指导：看中目标，拿起"炸弹"用力投掷出去。
　　5、游戏：战胜大怪兽。
　　师：我们练好了本领，准备去抓大怪兽，小勇士们系上子弹袋，带上手枪，然后到弹药库拿子弹。
　　6、每人攀墙两次取炸弹。
　　7、寻找并发现大怪兽，引导小朋友去打--由老师装扮8、最后取得胜利。

小猪佩奇的乒乓歌🐷，个人觉得很好听！👍

乒看见了乒和乓会说(原来咱们两个是双胞胎啊)

乒看见了乒和乓会说(哥哥总算找到你了)

乒看见了乒和乓会说（原来梦是真的)

乒看见了乒和乓会说（这么多年不见可想你了)
乒看见了乒和乓会说（以后咱们再也不分开了)

您唱的太好了。