零基础儿童英语启蒙磨耳朵

问我这个英语老师你算是问对人了。答案，最好不要自己启蒙！因为你教给语音语调都不一定正确，一旦教错，一是耽误孩子，二是到学校不好改正！不过实在想教也可以用点读笔早教机之类的辅助孩子学习！

启蒙阶段：

      关键是英文概念灌输，方式之一就是大量的听。
      比较孩子一般在两三岁学说话时，都会说一些简单的汉语，主要原因就是生活在汉语的环境当中，耳濡目染，日积月累，自然而然孩子就会说话了。

扫盲阶段：

       继续大量的听，把家里的听力环境改成英文背景，并把睡前听力培养成孩子的习惯。
　　学习自然拼读，把听力词汇量转化为内在的储备，运用Phonics认读单词，培养英文阅读的兴趣，对于家长和老师的英文交流做出简单回应。

发展阶段：

       系统的学习英文教材，开始接受正式简单语法、精读、拼写的学习。

       同时注重词汇量的积累，这个部分仍然很强调听和说，系统的学习Phonics之后，认读能力水 平也要有所提高，另外，泛读分级读物也是词汇量积累的方式之一。

提高阶段：

   一般情况下，儿童在10岁之后，在认知方面会有大幅度的飞跃

      英语学习也会由“通用英语”向“学科英语”转变，即把英语语言学习当成一门学科。
　  这时候，可以加强语法、读写的训练。