适合低龄儿童英语启蒙

学龄前的孩子可以学习对各种物体的认知、习惯养成、智力启蒙、兴趣培养、开发想象力的游戏。
传统的玩具像认知卡片，积木，故事书都可以给孩子玩，但是需要家长加以引导，读给他听，做给他看，除了传统玩具，还可以配合电子设备，ipad、iphone啊，因为有动画，有声音，还有点击互动，更加的生动，孩子也更有兴趣，像物体认知有宝宝开心贴贴乐、叫叫动物园、叫叫学乐园。习惯养成有叫叫超级医生。智力启蒙有叫叫学汉字、叫叫大比拼。兴趣培养有趣味填图、《叫叫儿歌派对》。

瑞奇宝宝挺好的啊，它是一部来自俄罗斯的动画片，是专门为低幼孩子设计的，里面故事简单，人设真实，在国内外都很受欢迎的，我们幼儿园的动画时间就播放这个，值得推荐。

低龄儿童学英语我认为学到多少东西都是次要的，主要是学习真正的英语思维，然后在口语听力方面打好基础。至于学校呢，我认为还是北外比较好一些，毕竟是全国外语类大学最高学府，可能条件比不上外面的培训机构，但是学校氛围肯定要好的多吧。

1.提供良好的阅读环境
早期要有宝妈或者亲人的语言刺激，可以通过不断地语言交流，增强孩子的理解能力和对语言的感受力。在交流中。尽量采用书面语言，而非土语。然后利用图文并茂的图书来作为启蒙阅读的工具。通过这些画面和文章对孩子的视觉刺激，而增加孩子对图书的兴趣。
当然，在选择图书时，必须避免有刺鼻味道的产品。拒绝有毛边、剪切不整齐的图书，防止孩子娇嫩的皮肤和呼吸道受到伤害。另外，图书内容的选择要有趣、形象，文字要朗朗上口、易懂易学。
2.建立优美、温馨的看书角。
在家里设置一处最不一样的地方，哪里温馨又美丽，舒适又吸引人。当然，这里只有看书的人才可以坐在里面。利用这个角的设计，然孩子体会到阅读可以让自己成为“很不一样的人”。通过这样的心理暗示，让孩子爱上读书，迷上读书，让书籍注入他的灵魂。
开始吧，从宝宝出生那一刻开始阅读启蒙就开始了，宝妈宝爸们行动起来，让我们打造自家的“书虫”吧

我给女儿进行的是英语启蒙。因为对英语有需求（非京籍，考虑以后走出国路线），所以选择的是英语。每家情况不同，根据实际情况进行选择，国学启蒙也不错，选择朗朗上口的笠翁对韵，千字文都不错。我个人对不太赞同给幼儿用《弟子规》，里面有很多糟粕的地方，孩子的吸收很强，误导孩子。

童话类的，比如安徒生童话，格林童话，伊索寓言，小王子，夏洛的网

你可以用英语启蒙转件，我用的多纳学英语，里面有英语小游戏，视频，儿歌，动画，我家宝宝现在每天回家都会和我主动要求一起唱英语儿歌或者自己玩多纳的英语小游戏，看着孩子偶尔说出的英文单词虽然有的还不是很准确，但是她能张嘴跟着小狮子多纳一起说英语我就已经很骄傲了，每天的日积月累，现在越来越自然了，接下来我会让她尝试英文绘本的阅读，希望有更大的收获。

启蒙英语越早越好，3岁左右开始是一个比较合适的年龄，这个年龄段的宝贝具有很强的辨别声音能力、语言的感知和模仿能力。

可以给孩子听一些轻音乐，可以给孩子哼唱儿歌，可以给孩子买关于音乐的玩具都是可以起到音乐启蒙作用的。《胡桃仙子》《蚂蚁搬豆》《我爱我的小动物》《小星星》《粉刷匠》这些音乐都是比较适合的。