智慧陪伴儿童英语启蒙
陪伴成长,让爱智慧心得体会
陪伴成长,让爱智慧心得体会:
先教育自己,再教育自己。教育的真正意义不是教育孩子,而是教育自己。为人父母是无止境的。很多时候,在陪伴孩子成长的过程中,让我们也变得成熟,也收获成长。
虽然带着孩子很辛苦,背后的辛酸和辛酸,只有经历过才能理解,可以说是:痛苦和幸福……但有一件事是不可否认的,那就是陪伴着孩子的成长,也让我收获成长。
自从我成为母亲后,我就有过一阵阵的愤怒。转念一想,也许是因为我有时候太累了,老公也不体谅,所以我对孩子们很生气。后来其实很后悔,觉得自己真的不该冲孩子发脾气。就是因为孩子们吃饭不好好,不午睡,玩玩具不收拾,多少事啊!我不会对孩子大喊大叫的!
然后,渐渐地……我发现大哥也喜欢发脾气。我深深地意识到我的坏心情可能会以一种微妙的方式传递给我的孩子们。
有句谚语说:“儿孙不相顾,全凭德行感。”这并非没有道理。在管教我的孩子之前,我必须先管好自己的脾气,冷静下来!冷静!冷静!
所以,为了让大宝改掉发脾气的坏习惯。作为他的母亲,我应该带头为他树立一个好榜样:学会管理自己的情绪。
从那时起,无论孩子发脾气多少,我都会给孩子足够的耐心,耐心观察和分析他们哭的原因,耐心的回应他们,正确的引导他们向好的方向发展。
当我变得比以前更冷静、更温和、更有耐心时,我能够欣赏我的孩子们,不容易被他们的淘气行为激怒。当我帮助我的孩子控制他们的情绪时,其实我也长大了。
所以,在陪伴孩子成长的过程中,我不仅收获了好脾气,也学会了自我反省和自我纠正,更让我收获了成长。
在未来的日子里,我将继续与孩子一起成长、共同进步,不断完善自己、完善自己,并和善坚定地引导孩子走向更好的方向。亲爱的孩子们,让我们振作起来!
读懂学生的心 智慧真情陪伴
我们可能经常会抱怨:这学生怎么这么笨,怎么就是不开窍呢?他怎么能做出这样的事来呢?…… 我们不妨扪心自问:我们真的了解我们的学生吗?我们真的读懂他们行为背后的内心了吗?
我们是否应该反思一下:学生到底喜欢什么样的老师?什么样的老师更受学生的欢迎?我是这样的老师吗?我怎样才能成为这样的老师?…… 杨敏毅老师用一个个鲜活的例子向我们证明,那些基于人格平等上的平易近人的老师更受学生的欢迎。教师应该致力于做学生可亲、可敬、可信的心灵陪伴者。
想要做到智慧陪伴,就要读懂学生,尊重学生。学生是完整的、发展中的、有独立思想的人。所以我们不能一刀切,不能用一把尺子来衡量所有的学生。教师的任务就是在学生心中埋下一颗种子,帮助学生成为最好的自己。
教育的过程就是一个不完美的人领着另一个或另一群不完美的人追求完美的过程。的确如此。不妨回想一下,自己当初还是学生的时候是怎么做的,做的怎样?有时候我都很佩服的学生们,他们真的很棒!我经常对我的学生们讲:你看你们多棒呀!你们现在都能熟练的说出英语的六大基本句型,还会分析句子成分。我当初上初中的时候根本不知道这些,整天稀里糊涂的,到高中才有所了解,到大学才真正弄清楚。……所以,为什么我们要让现在的学生完全掌握我们通过多年学习后才掌握的东西,他们的认知水平真的能达到吗?所以,学生犯错,甚至是不懂、不会都是正常的。我们不应该一味地挖苦嘲笑他们,而应该尊重理解他们,耐心帮助他们。教学勤反思:假如我是孩子,假如是我的孩子。我们希望的是能够被公平对待。
作为教师,可能我们不够漂亮,但我们可以让学生觉得我们足够美丽——公平,公正,温和,善良,情绪稳定。这样的老师更容易走进孩子的内心,助力他们美好的未来。我们选择教育这条路,就注定会走进孩子们的人生,陪伴他们走过一段旅程,这也是渡人渡己的过程。孩子们需要的不是一个个冷酷无情,单纯追求教学成绩的冷面王,而一个个有人格魅力,有高尚师德,有超强业务能力的心灵陪伴者。
读懂学生,真情陪伴,需要更多的智慧。多学习,勤反思,提升自己的专业素养,真心、平等地对待每一个学生,做他们可亲,可敬,可信的心灵陪伴者。
我们是否应该反思一下:学生到底喜欢什么样的老师?什么样的老师更受学生的欢迎?我是这样的老师吗?我怎样才能成为这样的老师?…… 杨敏毅老师用一个个鲜活的例子向我们证明,那些基于人格平等上的平易近人的老师更受学生的欢迎。教师应该致力于做学生可亲、可敬、可信的心灵陪伴者。
想要做到智慧陪伴,就要读懂学生,尊重学生。学生是完整的、发展中的、有独立思想的人。所以我们不能一刀切,不能用一把尺子来衡量所有的学生。教师的任务就是在学生心中埋下一颗种子,帮助学生成为最好的自己。
教育的过程就是一个不完美的人领着另一个或另一群不完美的人追求完美的过程。的确如此。不妨回想一下,自己当初还是学生的时候是怎么做的,做的怎样?有时候我都很佩服的学生们,他们真的很棒!我经常对我的学生们讲:你看你们多棒呀!你们现在都能熟练的说出英语的六大基本句型,还会分析句子成分。我当初上初中的时候根本不知道这些,整天稀里糊涂的,到高中才有所了解,到大学才真正弄清楚。……所以,为什么我们要让现在的学生完全掌握我们通过多年学习后才掌握的东西,他们的认知水平真的能达到吗?所以,学生犯错,甚至是不懂、不会都是正常的。我们不应该一味地挖苦嘲笑他们,而应该尊重理解他们,耐心帮助他们。教学勤反思:假如我是孩子,假如是我的孩子。我们希望的是能够被公平对待。
作为教师,可能我们不够漂亮,但我们可以让学生觉得我们足够美丽——公平,公正,温和,善良,情绪稳定。这样的老师更容易走进孩子的内心,助力他们美好的未来。我们选择教育这条路,就注定会走进孩子们的人生,陪伴他们走过一段旅程,这也是渡人渡己的过程。孩子们需要的不是一个个冷酷无情,单纯追求教学成绩的冷面王,而一个个有人格魅力,有高尚师德,有超强业务能力的心灵陪伴者。
读懂学生,真情陪伴,需要更多的智慧。多学习,勤反思,提升自己的专业素养,真心、平等地对待每一个学生,做他们可亲,可敬,可信的心灵陪伴者。
陪伴孩子需要一些智慧,您具备了吗
职业爸妈们上班都很忙,而下班又很累,每天能教育孩子的机会实际非常有限,也就是早上早饭和晚上睡觉前的那点时间。如何利用一天中零碎的时间,让孩子得到轻松而又有效的教育呢?
1早晨孩子还在被窝里,用轻吻或轻拍唤醒孩子,告诉孩子,我爱你。让孩子学到早晨用爱问候他人。
2在孩子面前迅速穿衣服,即使在寒冷的冬天,也醒即起,显得动作利索,并可以和孩子比赛谁穿衣服快。
3表扬孩子在头一天晚上就准备好自己第二天要穿的衣服,告诉他这是一个很好的习惯。
4在早晨的时候,轻声哼自己喜欢的歌,给孩子传递早晨轻松愉快的心情。
5掀开窗帘,为今天的来临表示感恩。同时告诉孩子今天能有工作真好,并展望见到一些有趣的人。
6在起床后,带孩子一起做俯卧撑或伸展运动。开始孩子会不愿意,但是当坚持形成一个习惯后,他会在每天起床后做点简单的暖身活动。
7为孩子准备早餐过程中,请孩子参与做点工作,比如负责拿碗筷,热牛奶等。
8在孩子上学的书包里放一张“我欣赏你”的卡片,上面写上你对他的一个品格欣赏,并写上我爱你。
9在孩子整装出门前,鼓励孩子照看镜子,自己检查衣装是否整洁,精神是否饱满。
10下班后回家,当看到配偶和孩子都过来迎接问候时,先问候配偶,然后再亲孩子,让孩子明白父母彼此相爱。
11训练让孩子为回家的父母拿拖鞋或接过文件包。
12告诉孩子今天工作中有意义的事情或开心的事情,和孩子分享你的工作。倾听孩子在学校的收获。
13将手机调成震动,并告诉孩子你很重视家人在一起的时候,所以你需要将手机调成震动。
14专注倾听孩子的分享,不轻易打断并积极回应。最后可以告诉孩子你的一些建议。
15和孩子一起运动。球类,跑步,游泳等,都是不错的选择。鼓励孩子坚持。
16当孩子想看电视,约定好时间。内容由父母事先选定。陪在一旁,当孩子有问题时,可以讨论。
17在餐桌上,为桌上的饭食感恩,并欣赏烹调人的手艺。
18家庭设定亲子共读时间,全家一起读有益心灵的童书,并一起讨论。
19家庭游戏节目。全家一起做一些有趣的游戏,比如捉迷藏。
20鼓励孩子找到一些智慧的话语,也可以发现孩子说的智慧的话,让孩子抄出来,贴在房间的各个地方。
21训练孩子过规律的生活,到时间就需要准备睡觉。
22检查孩子是否为明天做好了准备,如书包,衣服,文具用品等。
23为孩子今天的一天的表现做个简短的评价,鼓励好的表现,不好的表现提醒孩子改变,并告诉孩子过犯已经被完全原谅。
24在孩子睡觉前讲一些轻松美好的心灵床边故事。掖好被子,亲吻孩子,道晚安。
多学观点:
陪伴孩子的一个重要法则是过程法则。孩子教育是平时点点滴滴的渗透,若干年后才看到教育的效果。如果我们平时没有进行长期的细致的教导,心里又带着高度期盼的心,难免许多的父母到时会感到失望。
当然,上班族父母教育孩子的方法还有很多,例如,帮助孩子养成一个能陪伴其一生的兴趣或爱好,用爱好来弥补父母陪伴时间的不足。
古语云:“当殷勤教育子女”。无论时代如何变化,古代先贤的智慧依然可以为我们所用。即使是只有短暂的时间相处,如果我们愿意用心去教导培养孩子的兴趣与爱好,就会发现教导的机会其实很多,我们可以做到顺势而发,不着痕迹。
1早晨孩子还在被窝里,用轻吻或轻拍唤醒孩子,告诉孩子,我爱你。让孩子学到早晨用爱问候他人。
2在孩子面前迅速穿衣服,即使在寒冷的冬天,也醒即起,显得动作利索,并可以和孩子比赛谁穿衣服快。
3表扬孩子在头一天晚上就准备好自己第二天要穿的衣服,告诉他这是一个很好的习惯。
4在早晨的时候,轻声哼自己喜欢的歌,给孩子传递早晨轻松愉快的心情。
5掀开窗帘,为今天的来临表示感恩。同时告诉孩子今天能有工作真好,并展望见到一些有趣的人。
6在起床后,带孩子一起做俯卧撑或伸展运动。开始孩子会不愿意,但是当坚持形成一个习惯后,他会在每天起床后做点简单的暖身活动。
7为孩子准备早餐过程中,请孩子参与做点工作,比如负责拿碗筷,热牛奶等。
8在孩子上学的书包里放一张“我欣赏你”的卡片,上面写上你对他的一个品格欣赏,并写上我爱你。
9在孩子整装出门前,鼓励孩子照看镜子,自己检查衣装是否整洁,精神是否饱满。
10下班后回家,当看到配偶和孩子都过来迎接问候时,先问候配偶,然后再亲孩子,让孩子明白父母彼此相爱。
11训练让孩子为回家的父母拿拖鞋或接过文件包。
12告诉孩子今天工作中有意义的事情或开心的事情,和孩子分享你的工作。倾听孩子在学校的收获。
13将手机调成震动,并告诉孩子你很重视家人在一起的时候,所以你需要将手机调成震动。
14专注倾听孩子的分享,不轻易打断并积极回应。最后可以告诉孩子你的一些建议。
15和孩子一起运动。球类,跑步,游泳等,都是不错的选择。鼓励孩子坚持。
16当孩子想看电视,约定好时间。内容由父母事先选定。陪在一旁,当孩子有问题时,可以讨论。
17在餐桌上,为桌上的饭食感恩,并欣赏烹调人的手艺。
18家庭设定亲子共读时间,全家一起读有益心灵的童书,并一起讨论。
19家庭游戏节目。全家一起做一些有趣的游戏,比如捉迷藏。
20鼓励孩子找到一些智慧的话语,也可以发现孩子说的智慧的话,让孩子抄出来,贴在房间的各个地方。
21训练孩子过规律的生活,到时间就需要准备睡觉。
22检查孩子是否为明天做好了准备,如书包,衣服,文具用品等。
23为孩子今天的一天的表现做个简短的评价,鼓励好的表现,不好的表现提醒孩子改变,并告诉孩子过犯已经被完全原谅。
24在孩子睡觉前讲一些轻松美好的心灵床边故事。掖好被子,亲吻孩子,道晚安。
多学观点:
陪伴孩子的一个重要法则是过程法则。孩子教育是平时点点滴滴的渗透,若干年后才看到教育的效果。如果我们平时没有进行长期的细致的教导,心里又带着高度期盼的心,难免许多的父母到时会感到失望。
当然,上班族父母教育孩子的方法还有很多,例如,帮助孩子养成一个能陪伴其一生的兴趣或爱好,用爱好来弥补父母陪伴时间的不足。
古语云:“当殷勤教育子女”。无论时代如何变化,古代先贤的智慧依然可以为我们所用。即使是只有短暂的时间相处,如果我们愿意用心去教导培养孩子的兴趣与爱好,就会发现教导的机会其实很多,我们可以做到顺势而发,不着痕迹。
启蒙和启智的区别
启蒙就是启智,所谓启蒙,就是从蒙昧状态走闷梁埋向有蚂蚂精神和知识的社会。渣顷文明的起源到人类轴心时代,文艺复兴和法国的启蒙运动都是教育的发展,追求知识的阶层形成,也就是人类智慧的进步;因而,启蒙就是启迪智慧,包括认知智慧、情感智慧和群体的智慧等。
启发孩子一生的经典智慧读后感
[《智慧故事》读后感]六年(1)班林秀锐在寒假期间,我读了《智慧故事》这本书,其中,这本书中的一个故事令我思潮起伏,这个故事就是《老登追子》,《智慧故事》读后感.这故事主要讲了一位官员和老登斗智输了,便恼羞成怒,于是派兵去捉他.谁知老登捉了只大肥鸡对官兵们说:"别忙,这里离州府很远,等我吃饱肚子再跟你们走吧!"官兵们早已饥肠辘辘,便叫老登快点做饭菜,于是老登和孩子一起到厨房去宰鸡,一会儿,老登刚把鸡肉端到桌子上,孩子就抓一只鸡腿咬,
多读书能开启智慧
多读书能开启智慧
人类的智慧是无穷无尽的,但是如何开启智慧这个按钮却一直是困扰着许多人的问题。很多人认为只有通过各种学术培训才能开启智慧,但是实际上,阅读也是一种开启智慧的重要方式。
阅读让思维变得更加开阔
阅读能够帮助我们拓展知识面,了解更多不同的文化、历史和社会背景。这些知识可以帮助我们更加深入地思考问题,以不同的角度看待事物。例如,阅读历史书籍可以帮助我们更好地理解当下的现实问题,而读科幻小说则可以带给我们更加开阔的想象力。
同时,阅读也能够让我们更有同理心。通过阅读,我们可以了解到很多不同的人、事、物,也可以感同身受地体验他们的情感和想法。这种能够了解其他人的信念和价值观的体验,有助于我们在社交和人际交往方面更加得心应手。
阅读能够开发我们的思辨能力
阅读不同类型的书籍可以培养我们的思辨能力。例如,阅读道德哲学方面的书籍可以帮助我们思考什么是对错、什么是正义,而阅读推理小说则可以带给我们分析推理、寻找线索的能力。
同时,阅读也可以帮助我们了解不同的观点,以更加理性的方式看待一些问题。通过接触不同的思想,我们能更好地了解世界上不同文化的权衡考虑和区别。这种能力和思维方式在日常生活和职业生涯中都将非常有用。
阅读可以帮助我们形成独立的思想
阅读可以带给我们思想启示,有时候能够让我们找到自己的立场和信仰。通过阅读不同类型的书籍,我们可以接受多种观点,同时也能够形成自己的独立看法。
在当今这个信息爆炸的时代,我门常常会被各种观点的百家争鸣淹没。阅读是自己思考和选择的过程,能够帮助我们摆脱麻木的态度和被动的接受,形成自己的思想和判断。这种能力是成为一个独立思考的公民所必需的。
结论
总的来说,多读书可以开启我们的智慧,帮助我们拓展知识面,了解不同的文化、历史和社会背景。同时,阅读还可以帮助我们形成独立的思想和判断,培养我们的思辨能力。因此,读书是一种非常重要的学习方式,无论是在日常生活还是职业生涯中,都将会获益匪浅。
人类的智慧是无穷无尽的,但是如何开启智慧这个按钮却一直是困扰着许多人的问题。很多人认为只有通过各种学术培训才能开启智慧,但是实际上,阅读也是一种开启智慧的重要方式。
阅读让思维变得更加开阔
阅读能够帮助我们拓展知识面,了解更多不同的文化、历史和社会背景。这些知识可以帮助我们更加深入地思考问题,以不同的角度看待事物。例如,阅读历史书籍可以帮助我们更好地理解当下的现实问题,而读科幻小说则可以带给我们更加开阔的想象力。
同时,阅读也能够让我们更有同理心。通过阅读,我们可以了解到很多不同的人、事、物,也可以感同身受地体验他们的情感和想法。这种能够了解其他人的信念和价值观的体验,有助于我们在社交和人际交往方面更加得心应手。
阅读能够开发我们的思辨能力
阅读不同类型的书籍可以培养我们的思辨能力。例如,阅读道德哲学方面的书籍可以帮助我们思考什么是对错、什么是正义,而阅读推理小说则可以带给我们分析推理、寻找线索的能力。
同时,阅读也可以帮助我们了解不同的观点,以更加理性的方式看待一些问题。通过接触不同的思想,我们能更好地了解世界上不同文化的权衡考虑和区别。这种能力和思维方式在日常生活和职业生涯中都将非常有用。
阅读可以帮助我们形成独立的思想
阅读可以带给我们思想启示,有时候能够让我们找到自己的立场和信仰。通过阅读不同类型的书籍,我们可以接受多种观点,同时也能够形成自己的独立看法。
在当今这个信息爆炸的时代,我门常常会被各种观点的百家争鸣淹没。阅读是自己思考和选择的过程,能够帮助我们摆脱麻木的态度和被动的接受,形成自己的思想和判断。这种能力是成为一个独立思考的公民所必需的。
结论
总的来说,多读书可以开启我们的智慧,帮助我们拓展知识面,了解不同的文化、历史和社会背景。同时,阅读还可以帮助我们形成独立的思想和判断,培养我们的思辨能力。因此,读书是一种非常重要的学习方式,无论是在日常生活还是职业生涯中,都将会获益匪浅。
启智开慧出处是哪里
《论语》。孔子在《论语·卫灵公》一章中提到了“开发智慧,启迪才能”的观点,即“启智开慧”。这个观点强调知识的重要性以及教育对于个体智慧和能力开发的作用。它体现了孔子对于教育的重视和他提倡的教育理念。因此,“启智开慧”这个词汇源自《论语·卫灵公》中的孔子言论,它强调通过教育和学习来开发智慧,扩展个人的才能和潜力。
我们应该怎样陪伴宝宝做游戏的呢?宝宝快2岁了,怎样更好开发智力啊?
你好一般来说陪伴小孩在玩游戏,你可以给他买这个游戏机呀比较好一些的。
有哪些蕴含智慧的儿童启蒙故事?
《善良的小女孩和坏财主的故事》:很早很早以前,有一个小女孩儿叫圆圆,跟爸爸妈妈、姐姐还有爷爷奶奶一起生活在一个小村子里,爸爸妈妈都是心肠非常好的人,村子里谁家有事情都去帮忙,长大一点的小圆圆,也学着爸爸妈妈的样子,经常帮助身边的人,大家都夸她是个善良的孩子。
3个月宝宝怎么智力启蒙?
根据你的情况来看,你想给一个3个月大的宝宝进行启蒙教育,你可以这样做啊。因为宝宝视力比较短,可视范围最多50厘米。可在他看得到的地方悬挂颜色鲜艳的物品,还可放些有响声的物品比如铃铛,可以用软布将悬挂的铃铛和宝宝的小手或小脚拴在一起,他一动就响,宝宝很爱玩的。还可以给他唱歌和讲故事,虽然他听不懂但是可以记住,在他长大后听到同样的歌或故事时会有似曾相识的感觉,不要很多只有一、两首歌或故事反复的听就行了,太多宝宝记不住。所以你只要适合的给宝宝进行好的早教,就会很好的,但是不能太过急才行啊,这样才是对小孩最好的早教教育啊。
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