湖州吉的堡儿童英语

全天候英语外籍教册丛掘师 。 结合全球最尖端的语言学习工具， 配合最专业的课程规划， 建构州核了这个全新的数码学习环境， 运用语言、音效、音乐郑洞、图形、影像、动画等多媒体呈现方式， 让孩子的英语听说能力快速进步。

学前多元智能
展现幼儿多元智慧
培养终生学习能力
适读年龄：2-6岁 吉的堡引入加德纳教授的多元智能理论，结合幼儿认知发展规律汇编成学前多元智能系列教材，可谓是该理论在中国的幼儿教育中最杰出的实践。吉的堡学前多元智能，转变了传统的教育观念，不是用一种标准要求孩子，而是会看到每个儿童都有发展的潜能；其次，要求教育者对不同的儿童因材施教，发现他们的不同的智能强项，并充分发挥出来；第三，对儿童采用多元评价的方法，激发儿童发展的积极因素。
而吉的堡的最终目的是让每一个儿童都能成才。 幼儿用：教学读本、评量本；
老师用：教师指导手册、辅助儿歌及故事教学挂图、学期进度表。

在我很小的时候，我吃饭老掉饭粒，饭粒在湖州土话是饭米山，我的奶奶看到我掉饭米山，她一边捡起我掉的饭米山往自己嘴巴送，一边说要给我讲故事。我一听奶奶要讲故事了，很快就把饭吃完了。奶奶说，从前一户大人家，主仆人口有百人以上，土地有好几百里，住的房子多的数不清楚，他家是人旺财旺，在生活上很浪费的，做饭的锅底有锅巴就倒在阴沟里，有一次被他家的一个小丫头看到了，丫头觉得浪费，可惜饭米山了，就用扫把把饭米山扫出来，洗干净喂狗，喂猪。小丫头天天这样的。几年过去了，小丫头也长大了，有一天丫头去河边洗东西，忽然不知道那里出来一位白发老人，对姑娘说，姑娘啊，你要注意你老爷家门口的石狮子，如果你看到狮子的眼睛发红了，你就敢快跑，跑的越远越好，说完老人就不见了，丫头洗完东西就回去了，也没把白发老人说的话当真。过了三天，吃好中午饭，丫头把阴沟里的饭米山扫干净，就要准备去河边洗碗，不知道怎么了，老爷家的狗突然冲到丫头身边，丫头看到狗以为狗和她亲热，因为丫头天天给狗吃东西，丫头在犹豫着，跑还是不跑，这个时候天空发起了龙卷风，整个天都黑下来了，丫头还站在那里，那条狗不知道怎么拼命的对着丫头叫，还把丫头要准备去洗的饭勺给叼走了，这还了得啊，这个饭勺是金子做的，丫头就追狗去了，跑到大门口，看到狗狗在那里等她了，嘴巴不停的叫喊，丫头到了门口想从狗嘴巴里拿饭勺，突然她看到石狮子的眼睛红了，才想起白发老人的话，就拼命的跑了，当丫头跑出几十里路的时候只听到后面有巨大的声音，回头一看全都水，丫头吓坏了，不知道怎么跑了，那狗拼命的往高处跑，丫头就跟着狗跑，不知道跑了多久，丫头晕倒了，等到丫头醒来，睁开眼睛，不得了了一眼望去，没房子，老爷家也看不到了，成了一片汪洋了，这个就是传说中的太湖。嘿嘿后来我也不掉饭米山了。