我们一般形容特殊儿童英语

单亲家庭的人一般能力都比较强，这是因为少人宠爱自立早的缘故。

但不可否认他们都很敏感，尤其是当别人流露出看不起他或他以为别人看不起他的时候，所谓太刚易折，所以他们会感情脆弱，要求感情非常专一，甚至有强迫别人、限制别人感情的倾向。

一般以地面为参照物♡

一般性就行共性，就是大家都有的相通点。
特殊性就是个性，就是你独自拥有的特点。
一般性包含在特殊性中，特殊性是一般性的基础。

一般启示(自然启示):是神籍这他创造的大自然(包括人)向人们启示他自己,这是在任何时间.地点.人人均可领受的启示!
特殊启示(超自然启示):是神在特定的时间.地点.向特定的人而发的.人要认识神,需要和神直接沟通,所以除了一般启示外,神也直接用他的话语传递他的启示.神的显现.异象.异梦.天使的传信.神迹.尤其<圣经>和耶稣本人是完备的特殊启示.神既两本书启示人.1>大自然.2><圣经>...透过这些鲜明他!!

特殊疑问句的两种结构1）与陈述句的词序相同①疑问词（who，what，which，whose）作主语Who is there？谁在那儿？②疑问词（what，which，whose）作定语用来修饰主语。Which book is his？哪本书是他的？2）疑问词+一般疑问句的词序①疑问词作宾语What are you Doing？你在干什么？②疑问词作表语Who is she？她是谁？③疑问词作定语（其所修饰的成分是主语或宾语或表语）Whose bag is that？那是谁的包？④疑问词作状语How old are you？你多大年纪了？

特殊启示的方法有那些

归纳论证是运用归纳推理进行的论证。论据是关于特殊事实的命题，论题则为一般性的原理，整个论证体现了由个别到一般的思维过程。由于完全归纳推理与不完全归纳推理的逻辑性质不同，完全归纳论证能够确定论据与论题间的必然联系，即由真实论据能够确定论题为真；不完全归纳论证只能确定论据与论题间的或然联系，即由真实论据确定论题可能真实。如根据若干油脂不溶于水而得出“一切油脂都不溶于水”之真，只具有或然性。因此，在现代精密科学中，特别是在数学中，一般不使用归纳论证。归纳论证要得到可靠的结论，必须根据精确的观察和实验，必须根据已有的科学知识对现象作出正确的分析，必须与演绎结合

理论上，只要超越常人的能力，就算特殊技能、特殊才艺、特殊才华、特殊专长
比如，跑得比一般人快
比如，记忆力比一般人强
比如，学习比一般人好
等等……