关于小狗的中班儿歌

一、活动目标：
　　1、遇到跟着自己的小狗，知道用简单的方法来保护自己。
　　2、平时看到小狗你应该怎样做？
　　二、活动课时：1
　　三、活动重难点：
　　重点：知道狗狗虽然是人类的朋友但是不是所有的狗狗都对你好的，应该有一定的防护措施。
　　难点：看图说话。
　　四、活动准备：
　　演示仪，视频疯狗咬人
　　五、活动过程：
　　a、导入语：
　　看视频并提问：
　　（1）、在这段录像中你看到了什么？
　　（2）、如果是你你会怎样做？
　　b、进入主题：
　　看书中的图片你看到了什么？
　　如果发现有狗跟着自己你会怎样做？
　　（1）、不去理会它，继续走路。
　　（2）、不要拔腿就跑，这样他会追咬你。
　　（3）、如果地上有砖头、石块，可见起来吓跑它。
　　狗是人类的朋友，但不是所有的狗都对你友好，我们可要学会保护自己。
　　（1）、不去招惹陌生的狗。
　　(2)、不把流浪生病的小狗带回家。
　　（3）、不要过分亲昵小狗。
　　放图片让孩子判断正误。
　　活动延伸：笑话小狗没钱。

以为他喜欢你

比较推荐金毛，但是他要价未免太高，高的不是一般的高，金毛最疯狂的时候也只是3000元左右一只，首先，我不知道你是哪个地区的人，不过一般狗的市场价差价在200左右吧，不会再超出这个范围了，金毛，让他给你狗的身份验证也就是血统证，市场价500~800左右吧.
接着就是你喜欢的萨摩耶，如果你没有足够的时间与耐心还是放弃吧，萨摩的确很闹，而且很皮，而且换季掉毛很严重，如果你能克服这些问题，那就养吧。

尽量多陪狗狗吧，我家小哈小时候就被我冷落了，现在我老怀疑它有抑郁症了。。

早8的话就别睡懒觉了，6点半起来，带狗狗出去散步，刚好你也可以晨练，对身体好;中午的话能回来也带狗狗出去转一圈，老窝在家里不好;晚上了饭后带着狗狗出去，还能让它多认识新朋友。

由于工作性质偶尔会出差，为了更好地观察狗子们独自在家的生活，也为了家中的安全，所以会在狗狗的房间装上一个摄像头。

经过这么久的观察，发现狗狗更像是一个小孩子，独自在家还是很孤独的。

他大部分的时间都是独自的坐着或趴在某处，偶尔吃些狗粮喝一些水。发现了这点后我给他买了一些玩具，比如弹球，狗狗玩偶之类的，这样，他就相当于拥有了一个玩伴，自己在家的时候学会了和玩具一起玩。能过得更开心一些了，我也是比较欣慰的。

如果天天上班没时间陪狗狗的话，你可以下班多陪出一些时间陪自己的小狗。

活动引发：
　　小班的小朋友特别喜欢小动物，所以我一有空便会给孩子们看一些小动物的图片。有一次，在看图片时有一位小朋友在自言自语的说一首关于小狗的儿歌，在课后我便问：“小朋友你们喜欢小动物的儿歌么”？他们说：“想”。后来经过反思我明白幼儿需要学习一些与我们生活相关的东西。于是我设计了本节语言活动。
　　活动准备：
　　1.多媒体课件
　　2.录有儿歌《小花狗》的磁带
　　活动过程：
　　（一）复习儿歌《小白兔》
　　1.教师带动幼儿大胆说，鼓励幼儿大胆表演。
　　2.引导幼儿用自然的声音演讲儿歌。
　　（二）欣赏儿歌《小花狗》
　　1.放录音，幼儿欣赏儿歌。
　　师：听听录音机里都说了些什么？
　　2.教师复述，幼儿再次欣赏。
　　（三）结合图片，帮助幼儿理解歌词。
　　观看幻灯片学习儿歌
　　师：小朋友你们看这是什么动物？
　　幼：小狗
　　师：那你们喜欢小狗么？
　　幼：喜欢
　　师：那我们今天来学习一首关于小狗的儿歌，你们想学么？
　　幼：想
　　（四）活动结束，引入游戏。
　　师：那我们学习了儿歌《小花狗》，那你们知道小狗喜欢玩什么玩具么？
　　幼：骨头、皮球……
　　师：小朋友说了很多，那我们来玩一个小皮球的游戏吧！
　　做游戏然结束
　　活动延伸：
　　制作一些小狗卡片放在区域角或语言区中，让幼儿多了解动物，给幼儿提供更多的学习空间
　　活动目标：
　　1.让幼儿大胆的复述儿歌，培养幼儿的表达能力．
　　2.理解儿歌，学说儿歌，感受儿歌的活泼和欢快．
　　3.随儿歌即兴表演，大胆表现

我是来看评论的

绘画意图：
　　人与狗之间的关系十分密切且久远。狗从古代开始一直就是人们忠实的伙伴。在人们的生活中一直扮演着一个很重要的角色。亲爱的小朋友们今天我们就来学习人类忠实伙伴小狗简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。
　　绘画目的：
　　培养幼儿的想象力的创造力。
　　绘画动物简介：
　　狗属犬科类，距今5000万年前地球上就开始出现犬。研究表明，狼与犬的基因仅有0.2%的差异。狗是第一种被驯养的动物，并且狗的数量随着人口的增长而不断增加。目前全世界将近70亿人口中拥有大约6亿只狗！可见人们在狗的喜爱。

　　绘画年龄：
　　小班幼儿。
　　绘画步骤图：

　　1、先画出头和身体轮廓。如上图

　　2、画出画出耳朵、尾巴、腿的一部分。如上图

　　3、画出小狗的嘴接着把耳朵画完。如上图

　　4、把小狗的尾巴、腿画完，修饰细节。如上图
　　一只忠诚可爱的小狗简单画法就完成了。
　　小朋友是不是很简单。
　　你们学会了吗？
　　我们一起看一看。
　　分组绘画：
　　幼儿动手绘画，教师巡回指导。
　　结束部分：
　　教师小结。
　　活动延伸：
　　可以试着养一只小狗。
　　网站温馨提示：
　　狗是人类忠实的伴侣，忠实的守护者，他的忠诚让人类非常敬佩。教育孩子关爱他人，养狗会带给人责任感。