有声读物培训课程

可以的呀，我家小孩今年也是5岁，在乐宁上课半年多了。现在主要就是培养一下孩子的学习兴趣，一些简单的对话、小故事、英语歌曲都可以听得懂的，学了一段时间之后也敢开口讲说英语了，他感觉学习英语是件挺有趣的事情。语音语感方面也挺不错的，因为乐宁的老师是外教，所以孩子接触到的都是纯正的英语语音、语感。我觉得孩子早点接触英语比较好，现在也可以为幼升小做准备，3岁开始就可以接触英语了，你也可以带孩子去乐宁试听下免费课程，跟孩子一起感受下。

那要看是啥培训了！

演讲与口才培训课程有很多，选择时要注意：

首先，口才培训机构必须有相应地教育资质。

口才培训机构是教育机构，必须具备相应地资质证书。新励成口才培训中心作为国内大型地口才培训机构，拥有者完善的资格证书和口才培训教育体系。目前，新励成口才培训教学机构覆盖全国60多个城市，拥有80多家学训中心，在口才培训行业有着举足轻重的地位。多年来，也为广大客户提供了专业的口才培训教育。

其次，选口才培训机构要看其口碑好坏。

一个口才培训机构的口碑往往比较能够真实地反映出这个机构的好坏，包括其教学质量、治学态度、服务理念等各个方面。好口碑是企业良好发展的通行证。如果一个企业的教学质量、服务态度不够好，那么去学习的学员一定不会对其进行好的传播，甚至还会传播其负面口碑。这也正是为什么很多口才培训机构都竭尽所能地服务、维护好客户，希望借学员的嘴来为自己做正面的宣传和推广。

新励成的课程针对对话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，我们的对话训练让你不能不改，当你的对话改善后你会意外的发现你已经懂得了怎样体会语气变化，带来的对话亲和力的不同；让你的语言更生动活泼！

通过启蒙式的教学方法，引导孩子对舞蹈、声乐的热爱。同时启迪幼儿的艺术天赋，增强
孩子的自信心。
1、舞蹈表演（3~4岁）
以科学系统的形体芭蕾训练为基础，学习世界各国代表性舞蹈、了解世界各国的艺术，提升学生的艺术气质和视野。
2、声乐表演（3~4岁）
通过气息、音准、节奏、演唱、台风等多维度训练，培养孩子的音乐天赋与乐感。

第一讲? 培训师的入门须知 1.开场白：建立正确的期望值 2.丑话先说—给内部培训师的忠告? 3.培训在组织中的重要性? 第二讲? 从传播学的角度看培训 1.成年人学习的心理需求 2.教学的三要素? 3.传播的关键点 4.案例：传播解决之道 5.传播的原则? 第三讲? 如何使培训更有效 1.如何做好讲稿准备 2.苏格拉底法? 3.苏格拉底法的启示 4.说服性演讲的结构? 第四讲? 培训中的精神要素 1.如何让紧张为你工作 2.如何面对听众 3.态度与环境? 第五讲? 如何在培训中展现魅力 1.克服紧张的方法 2.如何做好开场白 3.精彩开场白案例分享? 第六讲? 如何开场和如何结尾 1.开场白的结构模式 2.要“虎”头也要“虎”尾? 第七讲? 如何制造互动 1.研讨法 2.个案法 3.角色法 4.游戏法? 第八讲? 演讲如何讲 1.科学发声 2.调整声调 3.速度变化 4.音量控制 5.变化? 第九讲? 演讲如何演 1.表演的组成内容 2.表演的“四字经验”? 3.如何面对意外和尴尬 ?送给你的哦！~~~?我也会有这种情况，当时我的脸好红好烫的，都想放弃了。但是你要想到这是提高你能力的机会，要好好把握！你可以把每次发言都当成舞台上最后一次演出！~！~！~?加油，支持你！！！

小学生演讲培训课程主要就是教育类和知识竞赛类课程。

可以去耕始天下国学会馆咨询一下，都有什么课程。

每个培训机构开设的课程不一样吧，要看具体是哪个培训机构了，我朋友上的是万福国学院的国学培训课，他说讲得挺好的，但我忘了他给我说的有哪些课程了，你网上查查吧！

1.开场白：建立正确的期望值 2.丑话先说—给内部培训师的忠告 3.培训在组织中的重要性 第二讲 从传播学的角度看培训 1.成年人学习的心理需求 2.教学的三要素 3.传播的关键点 4.案例：传播解决之道 5.传播的原则 2.苏格拉底法 3.苏格拉底法的启示 4.说服性演讲的结构 第四讲 培训中的精神要素 3.态度与环境 1.克服紧张的方法 3.精彩开场白案例分享 1.开场白的结构模式 2.要“虎”头也要“虎”尾 1.研讨法 2.个案法 3.角色法 1.科学发声 2.调整声调 3.速度变化 4.音量控制 1.表演的组成内容 2.表演的“四字经验”