爱学娃三年级下册英语

东方娃娃好一点

原来世界并没有人类 上帝用泥土制造亚当 又用亚当的一根肋骨制造了夏娃 上帝允许他们食用除了生命之树与智慧之树 的果实 有一天夏娃在蛇的怂恿之下想吃智慧之果 但是亚当 阻止了他 可是夏娃 把一个果子 塞到了亚当的嘴里 亚当在吃下果子时被噎住了 这就是喉结的由来 夏娃于是也吃了一个果子 之后他们发现自己是光着身子的 他们找了一些树叶盖住了自己的身子这就是最早的衣服 上帝看到了他们的行为 害怕他们偷吃生命之果实 于是把夏娃亚当和蛇打下了天堂 上帝说：’‘从此男人要劳苦一辈子 女人在分娩时要承受巨大的痛苦 你们死后会接受死神的审判 ’‘
’‘至于你 蛇 你怂恿人类 我将剥夺你的四肢 和视觉 并让你与人类为敌 你将永远用肚皮行走

店（区域性活动－制作帽子） ·冬娃娃的脸蛋 ·屋子里的小女孩 ·不怕冷的大衣 ·扫雪 备选 ⊙不怕冷的树和花 P152 ·腊梅（区域性活动－制作腊梅） ·水仙花 ·梧桐树 ·不怕冷的松树（区域性活动－剪贴松树） ⊙冰和雪 P139 ·冰雕 ·雪花（区域性活动） ·冰雪融化 ·看图讲故事“会变颜色的小狗” ·冰雪地上的游戏 ⊙过新年 P155 ·换日历 ·新年的...〖详细〗

一、 活动内容：我是中国的好娃娃
　　重点领域：语言活动方式：集体
　　二、 活动目标：
　　1、 理解诗的内容，学习有表情地朗诵。
　　2、使幼儿初步理解诗中的比喻句。
　　3、激发幼儿热爱祖国、积极向上的情感。
　　三、 活动重点：理解诗歌内容，学习有表情地朗诵。
　　活动难点：初步理解诗中的比喻句。
　　四、 活动准备：各民族娃娃的挂图、中国地图
　　五、 活动过程；
　　1、 教师利用挂图让幼儿了解我国是个多民族的国家，中国地大物博。
　　2、 教师将诗歌完整地朗诵一遍，帮助理解诗的内容。
　　3、 重点点出诗中的比喻句的含义及祖国与小朋友的关系。如：用长青树比喻祖国，意味着中国永远年轻强盛。用花比喻祖国，说明祖国非常　　美丽。小朋友是树上的嫩芽，意味着孩子是未来的希望和接班人。祖国是我们共同的家，说明五十六个民族的娃娃都是中华的儿女。
　　4、 采取集体学习朗诵的教学方法，先第一、二段朗诵，再第三、四段朗诵。注意让幼儿发准字音，并帮助幼儿理解诗中的含义。
　　5、 让幼儿分组进行朗诵。
　　6、 让幼儿自由地边朗诵边做动作表演，可以根据诗歌的内容进行表演。
　　7、 活动延伸：根据诗歌内容进行作画，加深对诗歌的理解。

翳翳逾月阴呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀

俄罗斯套娃．据传说是这么一回事：很久以前，一个男孩在牧羊的时候把小妹妹领丢了，他非常想念小妹妹，就照小妹妹的模样刻了一个漂亮的小木头娃娃，每天带在身上。过了两年，他想，妹妹应该长大一些了，更美丽漂亮了，于是又刻了一个稍大一些木头娃娃，就这样，一直过了十几年，小男孩长成了英俊的小伙子，身边还一直带着自己刻的7个大小不同的木头娃娃，后来他把大的木头娃娃掏空，把小的装到大的里边，一个套着一个，思念的时候就一个一个的打开。后来这个故事在民间流传开来，套娃也成了俄罗斯最著名的工艺品。

小娃娃就是小娃娃的意思
有点像那个红军里面叫小兵 小鬼的意思
或者是感觉很乖巧的人
也或者是个人喜好

是邓丽君的<永远是个小娃娃>

中国娃娃的“单眼皮女生”?