三年级英语罗芳

罗芳华的人物经历
1个回答2024-02-25 21:44

1991年从四川大学新闻系毕业后,任湖南电视台新闻芦告部记者。
1993年来到北京,历任《东方之子》、《音乐电视》、《新闻调查》编导。
1996年,《东方之子》的《音乐电视》板块被撤销。不久后,罗芳华加盟新开办的《新闻调查》节目,开始了一段全新的编导生涯。
2000年,罗芳华调入央视财经频道的,和她同一批调来的,还有此后担任财经频道副总监的李勇。
2000年7月,央视二套改版,《对话》节目创办,罗芳华此后调入该节目任导演。
2009年,罗芳华步入职业生涯“快车道”,她被陪做明提拔为财经资讯组组长,级别为正科,相当于制片人身份,管理组胡搭内30多名记者。
2012年底,罗芳华也在央视财经频道遭遇“边缘化”。
2014年12月,罗芳华失联。

罗芳珪的介绍
1个回答2024-03-08 02:39

罗芳珪(1907—1938),衡永郴桂道衡州府衡山县(今衡阳市衡东县)人,中国国民革命军前携凳少将、抗日名将、民族复兴英雄。1907年12月20日生于衡阳市衡东县的一家书香门第,13岁考入岳云中学。1925年考入黄埔军校第四期,毕业后参加北伐战争,历任排长、连长、营长。1934年升任国民革命隐世军第十三军八十九师五二九团团长。1937年,平津沦陷后,日军转移兵力向南口进攻。奉命率部扼守阵地,纵横十余里,从8月12日起至23日止,以千余人抵御数万之敌。当时所部已陷日军重围,仍慧旅率部顽强突围出去。南口一战,大震军威,被中外赞誉为英勇抗战的中国“四大名团”之一。1938年4月6日,台儿庄战役阵亡。牺牲时任国民革命军陆军第13军89师529团团长。1国民政府为表彰罗芳珪的功绩,追谥为陆军少将,入祀衡阳南岳忠烈祠。1988年5月,中华人民共和国民政部追认为烈士2。

哥罗芳为什么能捂晕人
1个回答2024-01-16 22:40
主要是因为他在手帕上添加了一些麻醉剂。
在电影中哥罗芳是有预谋的出手,他事先就在手绢上弄好了可以让人昏迷的乙醚。
受害人大量吸入乙醚之后,可以丧失知觉,失去反抗能力,剂量过大的话,可能会对人的神经造成损伤。
哥罗芳为什么能捂晕人
1个回答2024-01-15 13:35
手绢在鼻子上一捂就可以让人失去意识的药? [图片] 这个桥段无论是现代剧还是古装剧,出现的次数可以排进前几了,这药当得上居家旅行,杀人灭口必备良药。 现实生活中效果类似的也最常见的要,那就是麻醉药了,而医用麻醉药一般有两种使用方式:吸入式和注射式。
芳芳即将成为一名一年级的小学生,妈妈最担心芳芳进入小学后会(  )。
1个回答2024-01-31 17:44

D

解析:

本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段。其中,学龄期(6、7—12岁)面对的冲突是勤奋对自卑感。这时期的儿童发展顺利的表现是学习知识,发展能力,学会为人处世,形成成功感,而发展障碍者的心理特征为产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。因此,即将进入小学的芳芳处于学龄期,芳芳妈妈最担心芳芳进入小学后会产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。D项正确。

A项:婴儿期(0—1.5岁)面对的冲突是信任对不信任。这时期的儿童发展顺利的表现是婴儿与看护者建立初步的爱与信任,获得安全感,而发展障碍者的心理特征为认为外在世界是不可靠的,在不熟悉的环境中产生焦虑。与题干不符,排除。

B项:儿童早期(1.5—3岁)面对的冲突是自主对羞怯、怀疑。这时期的儿童发展顺利的表现是开始出现符合社会要求的自主性行为,而发展障碍者的心理特征为缺乏信心,产生羞愧感。与题干不符,排除。

C项:学前期(3—6、7岁)面对的冲突是主动对内疚。这时期的儿童发展顺利的表现是儿童对周围世界更加主动和好奇,更具自信和责任感,而发展障碍者的心理特征为形成退缩、压抑、被动的人格,产生内疚感。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

芳芳即将成为一名一年级的小学生,妈妈最担心芳芳进入小学后会(  )。
1个回答2024-01-23 21:52

D

解析:

本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段。其中,学龄期(6、7—12岁)面对的冲突是勤奋对自卑感。这时期的儿童发展顺利的表现是学习知识,发展能力,学会为人处世,形成成功感,而发展障碍者的心理特征为产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。因此,即将进入小学的芳芳处于学龄期,芳芳妈妈最担心芳芳进入小学后会产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。D项正确。

A项:婴儿期(0—1.5岁)面对的冲突是信任对不信任。这时期的儿童发展顺利的表现是婴儿与看护者建立初步的爱与信任,获得安全感,而发展障碍者的心理特征为认为外在世界是不可靠的,在不熟悉的环境中产生焦虑。与题干不符,排除。

B项:儿童早期(1.5—3岁)面对的冲突是自主对羞怯、怀疑。这时期的儿童发展顺利的表现是开始出现符合社会要求的自主性行为,而发展障碍者的心理特征为缺乏信心,产生羞愧感。与题干不符,排除。

C项:学前期(3—6、7岁)面对的冲突是主动对内疚。这时期的儿童发展顺利的表现是儿童对周围世界更加主动和好奇,更具自信和责任感,而发展障碍者的心理特征为形成退缩、压抑、被动的人格,产生内疚感。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

芳芳即将成为一名一年级的小学生,妈妈最担心芳芳进入小学后会(  )。
1个回答2024-01-31 02:42

D

解析:

本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段。其中,学龄期(6、7—12岁)面对的冲突是勤奋对自卑感。这时期的儿童发展顺利的表现是学习知识,发展能力,学会为人处世,形成成功感,而发展障碍者的心理特征为产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。因此,即将进入小学的芳芳处于学龄期,芳芳妈妈最担心芳芳进入小学后会产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。D项正确。

A项:婴儿期(0—1.5岁)面对的冲突是信任对不信任。这时期的儿童发展顺利的表现是婴儿与看护者建立初步的爱与信任,获得安全感,而发展障碍者的心理特征为认为外在世界是不可靠的,在不熟悉的环境中产生焦虑。与题干不符,排除。

B项:儿童早期(1.5—3岁)面对的冲突是自主对羞怯、怀疑。这时期的儿童发展顺利的表现是开始出现符合社会要求的自主性行为,而发展障碍者的心理特征为缺乏信心,产生羞愧感。与题干不符,排除。

C项:学前期(3—6、7岁)面对的冲突是主动对内疚。这时期的儿童发展顺利的表现是儿童对周围世界更加主动和好奇,更具自信和责任感,而发展障碍者的心理特征为形成退缩、压抑、被动的人格,产生内疚感。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

那样芬芳电视剧芳芳的身世?
1个回答2024-02-04 20:00

芬芳是高文涛的亲生女儿,芬芳妈妈怀芬芳时为了高文涛的前途选择了隐瞒怀孕,并嫁给了荣火丁,后来高文涛通过芬芳妈妈的日子终于知道了芬芳是他的女儿

芳芳什么什么成语?
1个回答2023-03-20 10:15
芳芳扑鼻,方方正正
小芳芳童话集出到哪里了?
1个回答2024-01-06 08:02
貌似。。没了