引导三年级孩子认识英语

正面但不能太直接
如果你发在自己的孩子开始孩子对性知识充满疑问，其实，这并不代表什么，只能说明孩子长大了。作为家长，只要你坦然诚恳地去回答问题，不要遮遮掩掩，试着从正面角度向孩子解释，孩子就会认真听教，自然而然就会接受。
当然，父母也不能用“赤裸裸”的教育凡方式去和孩子讲有关性的问题，这样会容易导致孩子早熟，只会妨碍孩子正常的心理发育。在日常生活中，要借鉴一些动画片之类的事物进行比喻，这样会令孩子更加容易接受。

可以从保护动物开始，教育孩子爱护它们，有机会再谈生命，比如杀鸡的时候！

不要强硬纠正孩子的错误，因为孩子还没有形成正确的认知，家长要正确引导。 一本由德国儿童教育学家撰写的名叫《孩子的活动》的书里，把孩子和动物的接触当成儿童生活中不可缺少的内容之一。在这本书中，汉葛博莱默博士提出:哪怕是蜘蛛或是蚯蚓，都应该让孩子去观察。不要对孩子说:这个蜗牛讨厌，因为它吃菜叶子;也不要说:蜘蛛不好，因为它织网。孩子喜欢微小的东西，并且能把它们看得一清二楚，除非他远视眼。

大象是一种动物，有长长的鼻子和大大的耳朵，身高、体重那些，说出特点，区别于其它动物
构建一个大概形象在孩子啊脑海中

首先要自己反思一下自己对生命的认识。

我们热爱生命。
我们不执著于生命。
让我们的生命快乐智慧。

佛教讲，要了脱生死。超越生死而修行。
呵呵。

在我们学习工作和生活过程中。我们无时无刻不在与人接触和交往。因此处理人际关系的能力对我们来说至关重要。但是有些孩子在这方面能力比较差。对自己的发展进步会产生影响。这时候父母需要采取措施对孩子进行教育。从而解决这个问题。具体来说父母对于孩子不会处理人际关系这个问题可以采取鼓励孩子与人交往。对孩子在人际交往当中遇到的困难及时帮助。以及对孩子在人际交往方面取得进步，加以鼓励。这三方面措施来解决问题。第。对于孩子不会处理人际关系这个问题家长应该鼓励孩子与人交往。处理人际关系的能力只有在与人交往的过程中才能获得并逐步提升。对于那些不会处理人际关系的人来说。只有增加与人交往的深度和广度才能让自己具备更强的人际交往，能力。因此，家长在发现自己的孩子不善于处理，人际关系的时候。应该鼓励他多与人交往。更积极更主动的参与到人际交往，当中去进行锻炼。这样就可以有效提升其人际交往能力。第二。家长要对孩子在人际交往当中，遇到的困难及时进行帮助。在孩子的成长过程中会遇到各种问题和困难。家长需要及时提供帮助以解决这些问题。让孩子更健康的成长。在处理人际关系的这个问题上同样如此。家长应该及时发现孩子在人际交往过程中遇到的困难和问题及时给孩子提供帮助。帮助他找到正确的，应对措施。这样就可以逐步提升孩子的人际交往能力。第三。当孩子在处理人际关系方面取得进步的时候父母要及时鼓励。对于不善于处理人际关系的孩子来说。他在遇到类似情况的时候会紧张和害怕。从而导致自己在这方面失去自信。因此家长应该对孩子多鼓励支持。特别是当孩子在人际交往方面取得进步的时候。一定要及时进行鼓励。这样才能帮助孩子树立自信。从而逐步提升人际交关系的能力。从而从根本上解决这个问题。

劝诫，加引导批评，让他明白问题严重性。但千万不要打孩子。

建议看陶宏开的<孩子都有向上的心>

网络是工具,不是玩具.主要是用来学习的,不是用来玩的.
网络有两面性,能给你好的东西,也能给你不好的东西,看你怎么明圆如用.看你是什么样的人.看你的目标是什么了.
生活中到处有诱惑,网络腔宽上也是.能够抵制诱惑,把网络当工具用,就会提高自己.抵挡不住诱惑,把网激启络当玩具,就会堕落.