三年级上册英语彩笔橡皮

1个回答2023-12-10 09:11

铅笔与橡皮是一对十分要好的朋友，他们总是一起认认真真的工作，一起玩耍。真可以说是：“有福同享，有难同当”。可好景不长，文具看他们这么要好，心里十分嫉妒，于是就想出一道恶毒的诡计来挑拨它们两个的关系。这天，铅笔的工作做完了，因为橡皮还没做完，铅笔不想打扰它便约了尺子出去玩耍。文具盒见时机已到，便跑过去对橡皮说：“橡皮老弟，你看它多坏呀！”橡皮不相信，说：“不会的，它是不想打扰我工作，才这样的！”“那它怎么不在这等你呢？”文具盒说。橡皮无言以对了。文具盒又说：“明白了吧！它对你那么好是骗你的，你不该那么信任它”。铅笔恍然大悟地说：“你说得有道理，我再也不对它好了，哼！”文具盒见第一步成功了，又暗自高兴地去找铅笔。文具盒找到了铅笔对它说：“铅笔老弟，你说你对橡皮那么好干吗？你把字写出来，它又把字擦掉，这不明摆着和你作对吗？”“是啊，我不跟它玩了，是怕谁呀！”文具盒见大功告成了，躲在角落，偷偷笑着。从那以后，铅笔和橡皮再也不在一起玩了，还常常互相作对。比如说那天，铅笔与橡皮来到学校比谁更受欢迎。老师把作业写在作业本上，橡皮却把它擦了又擦，结果只剩一道题了，孩子们不停地为橡皮欢呼。这时，铅笔不服气了，在本子上写道：明天全班去秋游！孩子们为铅笔欢呼。可它们这一闹可不得了，孩子们只写了一道题全班都被罚站了，于是大家一起追着橡皮满教室跑。一边跑还一边叫着：“打倒橡皮！打倒橡皮！”然而铅笔的遭遇也好不到哪去。因为秋游，全班的孩子带来了秋游物品，结果没有一个人带了课本，全班同学又都被罚抄了十遍课文。一下课，大家就喊叫着：“赶走铅笔，赶走铅笔！”两人都累得气喘嘘嘘地躲到了文具盒里蜷缩着。尺子对它们说：“你们都有自己的长处，都很棒，可你们不能只看到自己的长处呀！你们应该好好合作，为人类造福！”听了这些话，它们都惭愧地低下了头。从那以后，它们又成了好朋友，并且再也没有吵架了，铅笔写错了，橡皮擦。橡皮擦干净了，铅笔再写，两个配合得十分默契。而文具盒则因为计划失败，所以没人和它玩，最终变成了一堆废铁。评语：本篇寓言很好地运用了辨证思维法进行巧妙地构思，由于文具盒妒忌铅笔和橡皮的关系，继而进行挑拨，由于铅笔和橡皮的关系不协调，导致了学生被罚站，罚抄写课文而都追打它们，因尺子的调解，铅笔和橡皮都认识到了自己的错误，后来两个默契配合共同为人类服务。本文既有文学角度的联想，描述，又有理性角度的分析思考，构思新奇，妙趣横生，立意深远。

橡皮擦怎么画简笔画

1个回答2024-03-07 22:00

1 第一步

首先我们在画面上画一个长方形，然后在长方形的一端画一个半圆形。如图

2 第二步

接着我们想下图一样画出橡皮的立体轮廓，把橡皮的封套画出来。然后在用竖线装饰下。这样我们的简笔画橡皮擦就画好了。聪明的你学会了吗？

铅笔与橡皮

1个回答2023-12-14 07:35

铅笔与橡皮是一对好朋友，它们都住在同一个家——文具盒里。有一次，铅笔没事干，东张西望，它发现橡皮很软，就用自己尖尖的笔头戳了戳橡皮的身体。橡皮痛得跳起来，责问铅笔：“你为什么要戳我?” “因为你太软了。”铅笔漫不经心地说。橡皮听了很生气，说：“那好，我不理你了!以后你写了错字别来找我!”橡皮说完，就气呼呼地离家出走了。橡皮刚走，铅笔又开始工作了。突然，一个错字冒了出来，铅笔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，铅笔只好蘸口水擦，结果把纸给擦破了，露出了一个难看的小洞洞。铅笔很后悔，决定去找回橡皮。铅笔写了寻人启事，四处张贴，它是多么希望橡皮能看到呀!过了好几天，橡皮在街上看到了铅笔贴的寻人启事，它很感动，于是就回到了铅笔的身边。两个好朋友紧紧地拥抱在一起。铅笔激动地说：“我以后再也不戳你了。我发现，你每擦一次，自己就会缩小一点。我以后要少写错字，让你能活得久一点。” 从此，铅笔和橡皮又和好如初，愉快地生活在一起了。

有各种各样的简笔画橡皮泥吗

1个回答2024-02-02 02:51

没有“各种各样的简笔画橡皮泥”，只有在国际标准万国码的表情符号中有各种各样的派槐弊简笔画。多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）可以像打字一样打出这些简笔画。例如”狗“的多元码为xv，x → 犭，“狗”的首部笔形；v → 勹，“狗”的第二部分“句”的首部笔形。多元码规定s →明简图形符号识别码（第一码）；l → 表情符号识别码（第二码）。所以输入slxv 即可打出万国码表情尘族符号中狗的简笔画及图案：【🐕】；【🐩】；【🐶】。参见下图：

彩虹橡皮糖做法

1个回答2024-03-05 22:44

原料：白砂糖370g，清水150g，糖浆10g，山梨糖醇5g。做法：1.将370 g 白砂糖用150 g 水溶解2.加入糖浆、山梨糖醇，在一定温度下熬煮至116℃3.冷却至90 ℃后加入 210 g 胶皮冻(含70 g 的明胶)4.冷却至80 ℃后加入香精、色素和酸味剂进行调配5.静置消泡后浇模成型。

铅笔，橡皮和纸

1个回答2023-12-10 13:38

铅笔、橡皮和纸是三个好朋友，它们从来没有争吵过。

可是有一天，和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说：“你们看我的身材多苗条，我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说：“看我的皮肤多白，你们谁能比得上我？”橡皮接着说：“我的变化多端，有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美！”

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了，气呼呼的说：“我能写出好多字，还能画画呢！你们谁有我的本领大。”纸说：“没有我你写哪儿？难道写到脸上，再说了小主人的课本、课程表，哪能离开我？”橡皮也不服气地说：“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”

就在这时，小主人急匆匆的回来了，说：“呀，今天老师布置作业超多，要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业，纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔，它们火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙说：“纸呢、纸呢”？纸从角落跑出来，开始让小主人写字，不久小主人写错了字又着急大喊，橡皮听见了小主人的喊声，急忙从角落里跑了出来，小主人如获珍宝，把错字改了过来，不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说：“你们这几件学习用品，我谁也离不开呀！”三个好朋友听了，惭愧地低下了头。

从此，它们再也不争吵了。

铅笔和橡皮的对话

1个回答2023-12-02 12:03

小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。骄傲的'铅笔看不起橡皮，常常奚落它。

“你会写字吗？臭橡皮。”铅笔傲慢地问。

“不会，铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。

“我就知道你不会，无能的东西。”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。

“我虽然不会写字，但并不是无能。如果你写错了字，我能帮你擦掉。”

“住嘴，”铅笔恼怒了，“你有什么资格和我比，你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。

有一天，铅笔写错字了，他在作业本上涂涂改改，老师见了生气地说：“你怎么写得这么脏，赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了，早知道就不应该和橡皮吵架，如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快帮帮我吧，以前我对你不好，你能原谅我吗？”橡皮可宽容了，他连忙说：“好！”就把铅笔写错的字擦得干干净净。

从此，铅笔再也不骄傲了，和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。

橡皮筋和铅笔的故事

1个回答2024-01-19 16:05

橡皮筋本来不认识铅笔，他们各自躺在抽屉的一角，不说一句话

直到有一天，小主人打开抽屉，看到他们，玩了个把橡皮筋缠到铅笔上的游戏。然后又丢下他们，自己跑出门玩。于是他们就认识了，整天在一起，渐渐产生了感情。。。。。。

可是，小主人开始上学了，他每天都要用铅笔写字。橡皮筋只能看着自己的爱人一天天地矮小下去，痛不欲生。反倒是铅笔，努力微笑着安慰他。他们格外珍惜这最后的时光

然而，那一天还是来了，铅笔已经变成了铅笔头，他被无情地丢弃了。那天，橡皮筋怎么等，也没等到他的小铅笔回来。他明白了，他的心也破碎了。

很久很久以后，当橡皮筋终于从漫长的人生中解脱时，他发现他在慢慢上升。他的灵魂到了一个美丽的，春暖花开的地方。而一支铅笔，正温柔地向他微笑。。。。。。

我不行了，好冷{{{(>_<)}}}

彩虹朋友用橡皮泥怎么捏

1个回答2024-02-16 17:23

彩虹朋友应该用橡皮泥这样捏：

首先，我们得用蓝色橡皮泥做一个椭圆蛋，就是先做一个圆球，再把圆球搓长一点点，这是小鱼的身体。

第二步，做彩虹衣服。就把四种不一样颜色的彩泥，搓成细条，贴在身体的中间，衣服就完成啦。

第三步，做眼睛、嘴巴和皇冠。眼睛是用黑泥做成两个球，再用白泥，做成六个球，两个比黑色小一点，四个比另外两个小，压扁、组合。那是用红泥做成一个小点，压扁，贴在眼睛下面。皇冠是先做三个水滴，再把水的粘在一起，贴在头上。

第四步，做尾巴和鱼鳍。用蓝色做一个长水滴，大头部分捏成爱心型，贴到后面。鱼鳍用剩下的泥混起来，做成两个水滴形压扁，贴在身体两边。这条小鱼穿了一件彩虹衣服，鱼鳍上套了一张黑纱布，十分可爱。

玩橡皮泥的好处：

首先，橡皮泥玩具对于发挥孩子的主观能动性是非常有帮助的，这对于孩子的创造力培养是极有益的。其次，橡皮泥玩具的塑造性比较强，而且它又能够还原，所提这对于孩子来说，是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。