朗诵三年级上册英语17课

儿童朗诵课文
1个回答2024-01-29 22:02
清秋·落红  秋木奶奶/遗漏了一地红叶/风婆婆/把它们装进小溪的口袋/燕子得知了/秋木奶奶的伤心/向南方飞去/她说呀/我要帮她找回来 
怎样朗诵课文
1个回答2024-03-02 16:05
读正确,读流利,有感情。 首先,初读文章,要把文章中的字音读准,遇到不认识或读不准的字音查字典;接着,熟读文章,达到流利;最后,要把文章读出感情。有感情,就是要求声音做到抑扬顿挫,同时要融入自己的丰富情感。这一点要在理解课文内容基础上才能做到。这是最高要求,也是最难做到的。
老师( )动听地给我们朗诵课文
1个回答2024-03-01 23:47

这是啥意思啊?

二年级下册英语第三单元小故事朗诵
1个回答2024-01-22 02:17
Last week
Last week at camp,i had lots of fun.
Now i want to tell everyone!
We played games and planted flowers.
We danced and sang songs for hours.
In the evening,i piayed my guitar
By the campfire,under a bright star.
When camping with good friends,
The fun never,never ends.
我们要举行课文朗诵比赛,求五年级下学期课文朗诵比赛串词
1个回答2022-05-23 20:33
反正我们朗读的是梅花
五年级下册第17课跳水出现了几个人物
1个回答2024-03-06 22:19

五年级下册第17课跳水出现了3个人物,有船长,船长儿子,水手。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。

在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。故事蕴涵着这样的道理:事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。

【分段段意】:

第一段(第1小节):讲轮船上一只猴子十分放肆。

第二段(第2~3节):讲猴子戏弄孩子,孩子爬上桅杆追猴子。

第三段(第4~7小节):讲孩子走上最高的横木,遇到了生命危险。

第四段(第8~9小节):讲船长命令孩子跳水,水手们把孩子救上来。

能不能给我八年级上册英语课文朗读?
1个回答2022-05-14 19:01
不同地方的是不一样的
少儿口才和少儿朗诵课哪个更适合小学生
1个回答2024-01-23 16:06
这个要看您家孩子多年龄,性格,你的期望。
两者中必须选一个的话,如果你家孩子还小,建议报少儿主持,少儿主持课程让小孩了解语言的会多一些,而且课程里本身就包括朗诵,如果你家孩子有了一定的阅读量,积累了一定的词汇量,学学朗诵也很不错哦,。当然,孩子本身的兴趣也很重要!