英语三年级尺子铅笔怎么读

铅笔和尺子是用来测量和绘图的工具，并不具有特别的寓意。
尺子又称量尺、刻度尺，是用来画线段、度量长度的工具。 尺上通常有刻度以量长度。 尺子有钢制卷尺、塑料卷尺、折叠尺等。
铅笔是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类，距今已有四百多年的历史。铅笔杆的外表有包裹模或采用铅笔漆技术，其颜料中都会含有微量重金属，少量的接触不会有影响，但是咬笔杆吃到嘴里还是不妥的。

老师让学生们从铅笔盒里拿出他们的尺子

The teacher asked the students to come up with their ruler out of the pencil box

A pencil and a ruler are in it.（ 并列主语，后边用复数系动词are。）
或者 There is a pencil and a ruler in it.（there be句型中遵循就近原则用单数is。）

在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。一天夜里，他们不知在喋喋不休的争论着什么……，尺子说：“我的作用最大，因为没有我主人做题遇到连线题的时候，就不能连成笔直的线了，那样会影响主人的成绩！”，可是在一旁的铅笔不高兴了，“我的作用才是最大的！”铅笔说：“你不要忽视了我的存在！”这时橡皮开口了：“你有什么本领这么强调自己的`作用？”铅笔说：“因为我能写字，如果离了我主人就无法写字，考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂！”“好了，铅笔，”铅笔话音未落，橡皮慢条斯理的说：“你写错的字哪回不是拿我来擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不讨好啊……”。激烈的吵闹声吵醒了书包，书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的说：“你们都不要再争功了，俗话说光说不练假把式，主人明天考试你们亲自证明一下自己吧！”。

第二天考试开始了，主人拿着铅笔认真的答着试题，啊，写错了一个字，主人顺势就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣没了踪影……没办法，主人叹了口气拿起尺子做一道连线题，哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了，主人气愤的把尺子扔到了桌上，尺子无奈的静静地躺在那儿……这个故事告诉我们，事物之间是相互联系的，有着相辅相成的作用，更不要一意孤行，无意义地用生命去做没实验！

石灰：浇上冷水，它能给你热量。
风扇：运动不是为了减肥。
尺子：出生时就被逼纹了身。
铅笔：外表华丽，内心黑暗。
个人瞎想的，见笑了！

一、动画引入，激发兴趣

课件展示：随着一段配乐介绍，大书包打开盖子，出现一个文具盒，里面走出卡通人物造型的铅笔、小刀、尺子、橡皮等。（配乐介绍：书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领，有一天啊……）

二、展开联想，分步练说

1．总说。

课件定格在文具盒一家全部都已出现时的静止画面，并出示句式：

（开头）___________。有___________，________，有________，……还有________。

可仿照课件的配乐介绍来说，也可根据自己的想象说。

2．联想。

1）以铅笔为范例想象练说。

课件出现各类铅笔的特写镜头，引导学生多角度地展开联想。如：颜色——外衣，长短——身高，笔芯——肚子，橡皮头——帽子等等。（参考：铅笔姐姐们最喜欢打扮自己了。瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿绿衣眼，还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子，多漂亮呀！她们都长得瘦瘦长长的，很苗条，就连肚子也是细细小小的，但你可别小看了这个小肚子，听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫“石墨”，铅笔姐姐最值得骄傲的就是能用它来写宇，还能帮你说话，把你要说的话写出来，让别人知道。）

2）自选一类，想象练说。

课件展示其余几种文具的特写镜头供学生选择，引导学生从外形、用途及各种文具间的关系等方面展开联想。（如：小刀弟弟长得很威武，穿着简简单单的一件蓝色外套。他和铅笔姐姐们最要好，哪位姐姐受了伤，他总是第一个赶去帮助。）

3）总说。

在第一步简单总说的基础上，拓展想象，把文具盒一家介绍具体。

三、自选题材，拓展思路

1．引导学生从不同题材去拓展思路。提示：

1）说明性。着重介绍文具盒一家的样子、本领等。

2）记叙性。从各类文具间的关系出发，想象他们之间可能会发生怎样的故事，如和睦相处一类的，或争吵一类的等等。角色让学生根据自己编故事的需要任选，不一定把课件中展示的文具全都写进去。

3）抒情性。可从小作者对文具的喜爱之情出发展开想象。如可以写写文具盒一家与小主人之间曾发生的事情。

铅笔 pen
蜡笔 crayon
尺子 ruler

铅笔叫铅笔的原因：早在古罗马时期，就有用金属管夹着铅芯来写字，铅芯可以划擦出黑色的线条，人们就把这种笔叫做铅笔。到1564年，英国人发现了一种黑色的矿石，用它轻轻在其它东西上一划，就有一道深黑色印子，而且这种矿石很容易就能切开，切成长条形，用来写字，效果很好。当时人们以为这种矿石也是铅矿石，于是把用它做成的笔，仍然叫铅笔。后来，人们知道了这种矿石压根不是铅矿石，而是石墨。尽管人们知道了铅笔不是铅做成的，但是铅笔这个名字却被沿用了下来，这就是铅笔为什么叫铅笔的原因。

一般铅笔的笔芯是用石墨粉和黏土按比例配好，通过压芯机挤压出一定的察敬规格尺寸，然后通过干燥和焙烧制成的。并坦再夹上木质的笔杆就成了铅笔了，所以铅笔是绝没桐不含铅的，这是常识性问题，大家应该有所了解。