人民教育精通版英语三年级

张喜民的教育经历
1个回答2024-01-22 04:11

1. 大学:山东迹首大学政治姿液数经济学专业
2. 硕士:山东大学经济学专业
3. 博士:山东大学企业管理专业埋颤

民国时期有哪些教育大家?
1个回答2024-04-30 23:39
有傅斯年、潘光旦、陶行知、叶圣陶、陈鹤琴及舒新城。
他们都经历五四新文化的洗礼,都非常爱国又非常重视西方现代教育理论的引进,都认为教育的宗旨是人格的培养,都反对知识的灌输和现代科举制度。
民办教师通知
1个回答2024-01-22 01:10
各地略有不同,请看山东:
一、民办教师中哪些人可以享受养老和医疗补助
(一)2000年12月31日前,具有我市户籍的民办教师且在我市公办学校连续服务满一年及其以上、离开民办教师岗位后没有被国家机关、企事业单位录(聘)用的。
(二)未享受离岗保留民师相关待遇。
(三)户籍迁移到市外的原民办教师也纳入发放范围。
二、民办教师何时在哪里申报养老和医疗补助
2013年6月30日前,符合条件的民办教师应持本人居民身份证、经区县审定的《重庆市发放原民办教师老有所养补助申请表》,到参保地社保经办申报办理有关手续;户籍在我市但在市外参保的,到户籍所在地社保经办申报办理有关手续;户籍迁移到市外的,向原户籍地社保经办申报办理有关手续。
三、原民办教师享养老和医疗补助的标准
养老和医疗补助分为一次性定额补助和医疗补贴。一次性定额补助标准为每任教服务一年补助600元(例如:张某,曾经在民办教师岗位任教服务了10年,将给与一次性定额补助6000元,这笔钱原则上用于张某参加养老保险的补贴);医疗补贴标准为每任教服务一年每年补助120元,从本人领取养老待遇之月起由社保经办按月代发,即每任教服务一年每月发放医疗补贴10元(例如,张某,曾经在民办教师岗位任教服务了10年,在其领取养老待遇时,每月发放医疗补贴100元)。医疗补贴不作为计发死亡待遇的基数。
四、2013年1月1日未年满60周岁、并选择参加城乡居民社会养老保险的民办教师,如何享受养老和医疗补助
(一)已参加城乡居民社会养老保险的,个人享受的一次性定额补助资金全部计入本人城乡居民社会养老保险个人账户;未参加城乡居民社会养老保险的,应按照城乡居民社会养老保险的规定申请办理城乡居民社会养老保险,完清2013年的缴费后,个人享受的一次性定额补助资金全部计入本人城乡居民社会养老保险个人账户。一次性定额补助资金不计缴费年限,按城乡居民社会养老保险个人账户的规定计息,从其领取养老待遇之月起,按个人账户养老金的计算方法确定发放金额,与基本养老金一并发放。
(二)原民办教师应享受的医疗补贴,从领取养老待遇之月起,按区县审定的标准由社保经办按月通过金融代发。
五、2013年1月1日年已满60周岁参加城乡居民社会养老保险的民办教师,如何享受养老和医疗补助
(一)各区县试点启动之月年满60周岁及其以上,尚未参保的,可根据一次性定额补助金额选择适当的缴费档次参保,其一次性趸缴的月数按本人2013年1月距离75周岁余命的月数计算(不足60个月和超过75周岁的,统一按60个月计算),养老待遇从2013年1月起发放;已参保但未选择缴费或未达到最高缴费档次的,可根据自身情况选择适当缴费档次,提高养老待遇,增加的养老待遇从2013年1月起发放。当一次性定额补助用于参保缴费时,若不足由本人补足,若有余额可发给本人。已参加城乡居民社会养老保险且已选择最高缴费档次的原民办教师,一次性定额补助直接发给本人。
各区县试点启动之月未满60周岁,但2013年1月1日前已年满60周岁,已参保并领取养老待遇的,一次性定额补助全部计入个人账户,重新计算个人账户养老金,一次性定额补助增加的个人账户养老金,从2013年1月起执行;未参保的,可从区县试点启动之月参保缴费,达到按月领取养老待遇条件时,按城乡居民社会养老保险的规定发放养老待遇。一次性定额补助全部计入个人账户后,一次性定额补助增加的个人账户养老金,从2013年1月起执行。
(二)原民办教师应享受的医疗补贴,从2013年1月起,按区县审定的标准由社保经办按月通过金融代发。
六、已参加城镇职工基本养老保险的原民办教师怎样享受养老和医疗补助
凡已参加城镇职工基本养老保险(包括征地农转非人员、三峡库区淹没移民农转非人员、户籍制度改革成户转户并退地的人员)的原民办教师一次性定额补助直接发给本人。已领取养老待遇的,从2013年1月起,按照区县审定的医疗补贴标准按月代发;未达到领取养老待遇条件的,从领取养老待遇之月起,按区县审定的医疗补贴标准按月通过金融代发。
已参加“超龄人员”养老保险且领取养老待遇的,一次性定额补助一次性发给本人;从2013年1月起,按区县审定的医疗补贴标准按月代发。符合参加“超龄人员”养老保险条件,现尚未参保的,可选择参加“超龄人员”养老保险,一次性定额补助用于参保缴费,不足的由本人补足,有余额的发给本人。从领取养老待遇之月起,按区县审定的医疗补贴标准按月通过金融代发。
七、户籍迁移到市外的原民办教师怎样享受养老和医疗补助
户籍迁移到市外且未在我市建立养老保险关系的原民办教师一次性定额补助和医疗补贴均一次性发给本人。其中,医疗补贴根据区县审定的标准按余命年限12年计发。社保经办通过金融办理(或者银行账户)实行社会化发放。户籍迁移到市外现仍在我市参保并领取养老待遇的,医疗补贴由社保经办按月通过金融代发。
八、户籍在我市但在市外参保的原民办教师怎样享受养老和医疗补助
户籍在我市但在市外参保的原民办教师,凭参保地社保经办出具的参保证明申报办理相关手续。一次性定额补助直接发给本人。医疗补贴按不同情况分别处理:一是已在市外领取养老待遇的,按余命年限12年一次性计发给本人。二是尚未领取养老待遇的,达到领取养老待遇条件时,在市外领取养老待遇的,凭参保地社保经办出具的参保证明,按余命年限12年一次性计发给本人;在我市领取养老待遇的,医疗补贴随养老待遇按月通过金融代发。
九、参加城乡居民社会养老保险的原民办教师死亡后,计入其个人账户的一次性定额补助怎么处理
原民办教师参加城乡居民社会养老保险,社保经办应将一次性定额补助以“集体补助”的名义计入其个人账户。在未领取养老待遇前死亡的,一次性定额补助本息全额退给指定受益人或法定继承人;已领取养老待遇后死亡的,其个人账户中的一次性定额补助有余额的,将余额本息退给指定受益人或法定继承。
民间那些通神的人怎么来的
1个回答2024-02-23 18:22
古代有神通多!有一穿墙术因为好色消失了
有人说,随着教育水平的提高和通讯技术的发展,民间故事会从人们的生活中消失,你怎么看?
1个回答2024-02-08 12:57
什么故事,再怎么发展人也要出门啊。有人的地方就有故事。不会消失的。这个就不用担心了。
如何通过漫画学到教育孩子的的道理?
1个回答2024-02-10 04:06

有时侯,我们会不会借着爱的名义,跨越了为人父母的边界呢?看完下面10幅漫画,你一定会有很深感触!

民国时期的教育搞得怎么样
1个回答2024-01-31 23:58
比过去有进步,儿童入学率识字率都提高不少
但还没实现义务教育
有平民教育家之称的人是?
1个回答2022-09-03 13:49
陶行知,确定
民办学校是为了挣钱还是育人
1个回答2024-04-09 23:31
工作啊,要求当然是严格的,但是人格上是平等的。另外大家都在一块儿共事,都是为了一个共同的事业,关系都是很好的,对学生我们都是比较严格要求的。前天学校搞了一次述职,我们一位同志现在是我们信息工程学院的院长,他原来曾经是西安电子科技大学主管科研工作的副校长,他来了以后他就讲,他就说开始同志们有争论,因为咱们是个民办高校,民办高校是依靠,某种意义上讲它的生存和发展是依靠学生的学费,学生是学校发展的衣食父母,一个方面,学生是受教育者,另外一个方面,学生在支持你学校的发展。所以他来了以后同志们就在讨论,是对学生严一点还是宽一点?要太严了,有的学生不上了,不敢来了,有些学生违纪了,你把他开除了,开除了学费没有了。但是大家讨论的结果,从严要求,从严治学是教育的规律,不管你是公办高校还是民办高校,因为只有从严治校,从严管理,当然严,严而有度,有科学,不是说法西斯,而是严格要求,这个严格要求,严师出高徒,名师出高徒,严格要求学生才能努力学习,早日成才,成才了,他倒回来会感谢学校,有更多的学生成才了,学校的声誉才能提高,它在社会上的知名度才会提高,才能有更多的学生愿意到你这个学校来,这是很重要的。
所以在学校不管是公办还是民办,都要严格要求,这是对学生有利的,严是爱,宽是害。所以外事学院这些年养成了这么一个传统,对学生的要求还是比较严格的,各方面的考风、考绩都是比较严格的,所以这样呢,实际上造成一个很好的社会效益,很好的社会效应,所以它这些年招生的情况非常好。在许多省份录取的分数线超过了二本,甚至在某些地区都超过了一本,这就是因为它的社会声誉好,家长也放心,学生也愿意来。去年好像有一个全国女子滑水比赛的冠军,这孩子有这么个头衔,应该说她想上一个公办高校也不太困难,因为都是体育特招生,但是她选择了西安外事学院,她就认为这个地方这种多种成才的途径、方向有利于她,适合于她,她选择了西安外事学院,这就说明一个问题,就是关键把学生的培养质量搞上去,这样才能够扩大学校的声誉,提高学校的社会影响。
如何教育少数民族孩子?
1个回答2024-02-01 23:27
首先要让他们觉得你对他们是关心的,少数民族的孩子有时候会感觉不合群,,是他们和你的交流上有障碍,即使是汉族小朋友有时候还和老师产生代沟呢,更何况普通话不怎么好,生活经历不一样的少数民族小朋友。平时多关心他们,还有最重要的,要一视同仁,有时候还可以多关心一点,但不要过度关心,这样会起反效果。

孩子小,很单纯,有时候只看表面现象,所以要尽量让自己的行为能够让他们理解。
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