有没有明星穿越的小说

中医学认为，下列因素与白发有关：一是精虚血弱：肾精不足，不能化生阴血，阴血亏虚，导致毛发失其濡养，故而花白。二是血热偏盛：情绪激动，致使水不涵木，肝旺血燥，血热偏盛，毛根失养，故发早白。三是肝郁脾湿：肝气郁滞、损及心脾，脾伤运化失职，气血生化无源，故而白发。你可吃些七宝美髯丹。

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”小时候的经典，其实这首歌是美国著名作曲家比尔朋特的一首成名曲，广为传颂。
 
　  铃儿响叮当

　　[美]比尔朋特 词曲/程雨菲 录词

　　1
　　啊冲破大风雪，我们坐在雪橇上，
　　快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱，
　　马儿铃声响叮当，令人精神多欢畅，
　　我们今晚滑雪真快乐，把滑雪歌儿唱。

　　叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
　　今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，
　　叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
　　今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。

　　2
　　在一两天之前，我想出外去游荡，
　　那位美丽小姑娘，她坐在我身旁，
　　那马儿瘦又老，它命运不吉祥，
　　把雪橇拖进泥塘里，害得我们糟了殃。

　　叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
　　今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，
　　叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
　　今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。

　　3
　　白雪遍地，趁这年青好时光，
　　带上亲爱的朋友，把滑雪歌儿唱。
　　有一匹栗色马，它日行千里长，
　　我们把它套在雪橇上，就飞奔向前方。

　　叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
　　今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，
　　叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
　　今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。

　　《铃儿响叮当〉 英文歌词
　　jingle bells

　　歌手:james pierpont 专辑:merry christmas

　　jingle bells 铃儿响叮当
　　演唱:james pierpont

　　jingle bells, jingle bells,
　　jingle all the way!
　　o what fun it is to ride
　　in a one-horse open sleigh.

　　dashing through the snow
　　on a one-horse open sleigh,
　　over the fields we go,
　　laughing all the way;
　　bells on bob-tail ring,
　　making spirits bright,
　　what fun it is to ride and sing
　　a sleighing song tonight.

　　鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明：要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础.
　　俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫.
　　要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点：

所谓英雄人物，一定是富有牺牲精神，就是为了真理、善良和道义不惜牺牲自己利益的人。还有像各种抗洪救灾中涌现的有名的、无名的英雄、各种见义勇为的英雄。但更让人敬重的英雄人物，是不光有自我奉献牺牲精神，甚至为了国家民族大义，连家人子女都付出的人。

这样的人非常少，但不是没有，而且一般都会永记史册，这样的英雄永远让人尊敬。还有像默默无闻的农民伯伯，种出庄稼给人悔汪食粮以及各行各业各种善良职业的人隐渗，支持了这个社会的正常有序运转，他们都是无名英雄，都让人尊敬。

中国历史英雄人物：

1、霍去病：

霍去病：西汉名将（前140—前117），汉族，军事家。河东郡平阳县（今山西临汾西南）人。汉代名将卫青的外甥，好骑射。善于长途灶前脊奔袭。经典之战：决战漠北。

2、诸葛亮：

一个胸怀天下的卧龙，耐住性子，于草庐之中，运筹帷幄，笑傲风月，淡看门前的花开花谢。终于，在长久的淡定之后，叫刘玄德的汉室后裔出现了，三次一次比一次恳切。

三个义薄云天的英雄，终于打动了卧龙先生的心，他决定到人间走一遭了。这一去，便造就了一个强大的蜀汉，也成全了一代名相的千古佳话。鞠躬尽瘁死而后已。

3、岳飞：

宋岳飞精忠贯日，大孝昭天。纯正不曲，书如其人。岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。

迪士尼大部分工作不需要什么特殊才能,而且筹建之前已有共识:乐园用人原则基本全在香港招聘。上海正筹备筹建迪士尼,你可以留心关注。

1、减轻体重

大量的研究指出素食者一般摄入较少的卡路里，因此体重较轻，而且体脂指数也低于非素食者。以植物为主的饮食并非意味着完全的素食，而是选择大量的富含纤维的水果，蔬菜和全谷物来代替肉食，以让你感觉到满足并摄入较少的卡路里。

2、健康并获得满足感

有许多饮食方式会让我们在一天结束时感到饥饿。但是以植物为主的饮食由于吃了许多富含纤维的水果蔬菜，能够让我们感到饱腹。美国的Mayo诊所推荐女性一天至少要获取21克纤竖衫维，而男性应该至少摄取30克。一杯覆盆子会为你带来8克纤维，而一杯扁豆会为你带来15.6克纤维。

为了保证你的衡肆身体可以正常地利用纤维，要逐步地增加你的纤维摄入量并多喝些水，否则你的肠道可能会受到刺激。

3、使你的肌肤保持滑嫩

很多存在于水果和蔬菜中的维生素、色素和植物化学素（比如花青素）会使得我们的肌肤很健康。例如，西红柿中的番茄红素会保护你的皮肤免于阳光的侵害，白薯中的维生素C会刺激胶原蛋白的产生，从而减少皮肤皱纹。

62岁的超级模特Christie Brinkley依然貌美余拦腔如花，12岁开始素食，她说自己年轻的秘密是：纯素饮食、瑜伽和健身！

一、必须以教师的人格魅力感动学生。
如果美术教师的言谈举止、穿着打扮，精神面貌与常人无异，何以证明美术对人内心感悟的作用，又怎能使得学 生渴望成为象你一样的人。因此，在工作和生活中，美术教师的言谈必须幽默，举止必须大方得体，装束必须高雅和谐，面貌必须饱满热情，处事必须宽容豁达;时时处处体现美术教师的不同风采，尽显自己的人格魅力，关心和爱护每一位学生，使自己成为学生乐于亲近、乐于仿效的老师，从而使学生亲近自己所教学科。教师在教学中处于主导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少走弯路。好的教师应通过仪表、语言、范画、演示、 辅导，评定成绩等一系列活动得到学生的信任与尊重。同时，教师要通过对学生情感上的交流感染学生进行创造思维活动，试想：面对一个面目冷冰冰的教师，学生 怎敢各抒己见呢?在课堂上，教师也要以一个探索者的身份出现，对有些问题，可以回答;有些如果不清楚，可以说：“我们一起来琢磨”，从而使学生的学习兴趣 能长久保持下去。

二、选择性的教学内容、教学方法。
教学形式要符合学生年龄特征和认知习惯书本上的教学内容不一定是学生最感兴趣的知识，教师完全可以根据教学需要选择能更好的完成教学任务的教学内容;教学方法的灵活性选用更是取决于教师对教学内容的理解程度和教师掌握教学技巧的多寡;打破传统的教学形式，更灵活、更实用的组织教学是现代教育发展的主流方向。同时，我们必须清楚的认识到只有符合学生年龄特征和认知。
习惯的东西才容易引起学生的注意，才能使学生乐于接受和认知。更多的了解学生是解决这个问题的关键之所在。如引导学生对范作进行鉴赏时可以赞赏、批评、临摹，更可以改头换面，或者移花接木，或者创造更新更美的形象来替换或否定它。充分体现学生的自主性和主体性。

三、要让学生拥有体验成功的快乐。
让学生觉得学好美术并不太难，要坚持循序渐进的教学原则，使学生觉得只要稍加努力就会获得成功，让学生在不 断获得成功的喜悦中变得更加努力。因为学生幼小的年龄决定了，他们不可能长时间的关注一件即使经过艰苦努力也不一定能获得成功的事情，任何太难完成的教学 任务，太复杂的教学过程，都将导致学生学习兴趣的丧失。况且，在现在的学校教育中，学生也不可能有更多的时间和精力来学习一门人们还普遍不重视的学科;愉快和轻松是美术学科赢得学生喜爱的法宝。

四、要给学生艺术表现的空间。
作为美术教师要允许学生个性的自由发展，允许学生兴趣的不同方向，承认学生存在的个体差异，承认学生对知识掌握的速度有快有慢，接受知识的能力有强有弱;要留给学生足够的空间和时间来消化和掌握知识，努力创造一个愉快、宽松、充满艺术情趣的学习环境，以赢得学生的 亲睐。美术不同于某一道数学题只能有一个答案，美术作品的美具有多样性，需要从不同的视 觉角度去欣赏和评判，否则条条框框太多会限制学生的创作思路，使学生的作品显得千篇一律，缺乏个性与活力。所以，不管学生的作品显得夸张还是平淡，细腻还是粗犷，热情还是宁静。作业讲评时我注意多说优点，多肯定学生具创造性的一面，激发学生创造、表现美的欲望，这样做，同学们自然会变得更大胆、更充分、更主动地用自己的绘画语言与外界交流，这样才会给学生的艺术表现提供一个有利的条件。因此，教师不仅是“传道、授业、解惑”，而且还要以一份真诚的心与学生 交流思想、交流意见、交朋友、交心。让同学们的艺术表现热情培养起来，并留一个空间，让学生的艺术个性表现出来，是学生心灵的反映。

五、要鼓励学生挖掘生活素材。
鼓励学生通过亲自动手，对日常生活中可利用的材料接触感悟和多次的尝试，从而掌握工具材料的性能及有关的美术技能技巧。充分挖掘和利用学习、生活中的各种有利因素，使学生受到长久而不间断的艺术熏陶，让他们感到学习和生活中的各个方面艺术元素无处不在，并逐渐学会自己去感受美、欣赏美。由此产生创造美的欲望，从而接受美术教学。

爱这个词确实不怎么好说
相爱很难是因为爱是双方面的，不是一方努力就可以的
所以能够真心相爱不但需要缘分还需要双方的理解和努力。
可是很多相爱的人都做不到这一点。

在我看来，爱就是相互包容和理解，一方做不到的话都不算是爱，所以爱就像一个脆弱的水晶，需要共同的爱护