小学生考试英语成绩不好

理解成一个系数吧

应该与孩子一起分析失败的原因，一起订出前进的目标与计划，千万不要责备孩子，也不要将孩子与其他同学作对比，这样会刺伤孩子的自尊心的；也不要让孩子去超过其他同学，达不到目标他就会失去学习的动力的；正确的方法是教会孩子超越自我，也就是说，给孩子订出的前进目标是每一次考试的成绩要比上一次有所提高，哪怕只提高一分，也要给孩子鼓励与表扬，这一分也说明孩子努力了，付出了，并取得了成效；在这种循序渐进的进步中，你就会发现，孩子的成绩真地提高了，并且稳步前进；只有这样的方法，孩子才不会失去学习的动力，学习成绩才会真正有所提高。

多给点他（她）自信，多多鼓励他，（让他到一个学校差点的地方去上学，这样就可以让他对学习有兴趣了）

打是没有用的，首先要找到孩子成绩不好的原因： 孩子的学习成绩不好同发烧一个道理，一个孩子成绩不好，是他客观上无法控制的原因决定的，并不是孩子主观上不愿意学习好。

多和孩子开通.每次孩子考完试,不要盯着分数不放.分数只是对孩子近段时间学习的一个考核,做父母的关键是要帮孩子分析并找到失分的原因.才能帮孩子补缺.

如果做父母的只是盯着分数看,孩子会觉得分数比他更重要.为了分数你们可以打他,那样他们会很恨学习,就是因为学习不好,让他得不到父母的爱.这样的一种恶性循环,实在是不应该.

多了解一下孩子成绩不好的原因,很多时候人都是这样的,要是努力了可是没有收获,就会慢慢的对这件事没有兴趣了.说不定孩子的学习也是这样.多听听孩子的想法,站在他的角度考虑.其实他们知道学习不是父母的事,自己也想学好,而往往不如人意.

做父母难,做孩子更难

下不为力，，，多鼓励一下你的孩子

　　首先应该积极引导，肯定孩子的优点，不要以为孩子学习成绩差就没优点了，比方说孩子的身体很好，而且也不在外面搞是非，人也很聪明，等等。千方百计找孩子的优点，不要去打击孩子，一个人是活到老学到老，只要他身体好，精神不出问题，不做坏事。一切都好说，他那天想学就可以学，就算他学不好也会去做事的，只不过辛苦一点。
　　当然你也要积极的采取一些可行的办法，要根据孩子学习的实际情况，制定一套可行的学习计划。
　　除此之外你还要给孩子的心理有一个安慰，要让孩子学习关键的第一步是要让他把心先定下来，而不是要让他一下子把学习搞上去，只有一个人的心定下来了，才能去做事，也才能把事做好。
　　那么怎么样让孩子定心学习呢？我给大家提点建议，首先要告诉孩子你的学习成绩好坏，跟任何人都没关系，比不过人家就不跟人家比，学习不是为了比的，而是你以后到社会上要用的，学到多少，以后就可以用多少，再说你的班级和学校才多少人啊，你应该放眼世界，你长大了会离开学校到社会上去工作生活的。你学的东西是要在你以后的工作和生活中用的。你是跟要整个社会的人去竞争的。不要以为在班里面的学习成绩不算好，就以为自己的成绩很差了，就放弃了，也许从整个社会的角度来看你自己，也许还在中上呢。
　　还有一点要告诉孩子没有人会来不及的，只要想学习什么时候都来得及，如果一个初中将毕业的学生，他连初中一年级的东西都没学好，甚至连小学的东西都没学好都来得及。只要你肯学，就能学好，而且一定能学好，就算是你已经离开了学校，都来得及，现在社会上的人都在很努力的学习。还要告诉孩子一定要尊重现实，那里不会就从那里学起，你以前没学好不等于现在学不好，以前没能力去做的事不等于现在没能力做。回头去学一下，很容易学，也会快补起来的。回头去学一下，不但会很快把以前没学好的东西补起来，也许还会从拾信心。找回学习的兴趣。
　　当孩子慢慢开始定下心来学习的时候，你就要开始让孩子掌握好的学习方法了，要让他知道学习不是一个体力劳动，而是一个脑力劳动。学习方法的正确与否也是学习成败的关键所在。所以让孩子知道千万不要盲目学习，也就是死学，那样学习的效果也不是很好。让孩子知道连走路都有很多方法，如骑单车，摩托车，开车，坐火车，坐飞机等。当你前面的知识没学好，就应该回头去学，我们每天走路都不是走直线的。该退就得退，该进就得进。
　　时间对每个人来讲是最公平的，每人每天24小时，谁也无法改变的，所以一个人只有拥有一个良好的心态，和不断的掌握和挖掘好的学习方法，才能在学习上取得良好的学习成绩，才能成名成家，做一个洒脱的人。
　　时间既然是宝贵的，那么在面对孩子的成绩问题上为何不试试程序教学法了？一般的一对一教学已经不再适应现在孩子的状况，只有把程序教学法与认知心理学相结合的教学方法结合起来才能提高孩子的成绩，抓住了各个点才能做到面，才能面面俱到，百日能否学通，这已经不是问题，问题是父母能否更快的接受百日学通，让孩子不在落于人后

每位家长都希望自己孩子的学习成绩好，学习成绩好的检测标准无非也就是学习成绩，孩子考好了是举家欢喜，倘是没考好，家长也应该正确对待，不可奚落孩子，否则不仅达不到目的，还会增加孩子的思想负担和产生逆反心理，千万不可这样说：“真没出息，怎么这样笨!”或“好!没关系，不就是少几分吗？有什么了不起。”总之，你的言行不能让孩子觉得你过分关注他的失败或不把他的问题当回事。

不能采取强迫手段向孩子了解情况，否则，会促使孩子为了满足父母的要求或愿望而说假话。应该耐心地轻言细语地和孩子谈心，了解考试成绩不好的原因：是平时学习不用功呢，还是复习不充分或其它什么原因？

尽可能消除孩子心理上的压力。如对他说：“我理解你，考试并不易。”

与孩子的老师联系，一是了解孩子的学习情况；二是请老师帮忙做工作，让孩子的同学理解孩子目前所处的困境；三是让老师给你一份关于孩子家庭作业及其完成的时间表，以使你督促孩子按时保质完成家庭作业。

当孩子有进步时就采取适当的方式对其鼓励。如孩子考试分数比上次高，你一定要进行表扬。

反省你自己的言行，有无像“数学对你来说太难了”、“我们家从来没有人在这方面尝试过”、“女孩子不适合干那种事”等话语。这样的话语会打击孩子的自信心和积极性。

一般来说成绩报告单上查询，问老师最方便，或者进入该学校网站查询（如果有的话），祝您学习成绩进步。