天津小学生英语课标

天津少儿英语挺多的了奥，我给我女儿报名时在渊博少儿英语主要是因为我的孩子特别喜欢渊博而且渊博的价位很便宜、教学也不错。当时我还在想要不要给孩子报名，记过看到在渊博学习的小朋友就狠下心来给我闺女报了，到现在学的一年了真不错真不错，现在能自己用英文和小朋友去沟通。

可以去网上搜一下

红粉凤凰，粉红凤凰。

别想依赖别人

6岁熟背经典，满腹经纶；会通读朱自清的《荷塘月色》，且能用电脑键盘全文敲出……“英才园”神话探秘《商界》杂志记者nbsp;王长胜“神话”溯源初听这个故事好像是神话，可当记者费尽心机采访到这个6龄童时，一切又变得那样真切。她叫张竹筠，宜城初中二年级学生。老师告诉我，有太多的人要见她，为了不影响孩子，不得不出台“拒客令”。我有幸成为近两个月唯一见到她的记者。在一群中学生中间，张竹筠显得很弱小，可与她交流，俨然发觉不出这个年龄孩子的怯懦与羞涩。她在记者面前一口气背完了孔子的《论语》。她说自己没上小学，初中的课学起来也不觉得很累。老师说：这孩子学习兴趣特浓，也特别懂事，今年春她看见老师手上有冻疮，用自己的压岁钱到超市买了一个“电热捂”送给了老师……张竹筠说自己的弟弟比她还棒，3岁就能背《三字经》，会认200多个字，并说这都是她爸爸教的。顺着这条线索，记者终于在合肥一栋高楼里见到了张竹筠的爸爸张强。他白白净净的脸上架着一副眼镜，显得很有精神。提到他的“成果”，张强坦言，自己摸索出的这套教法可以叫“英才秘籍”，在兄弟姐妹的孩子中屡试屡灵，弟媳的孩子还在腹中就用我的方法胎教，结果小宝3岁就能背《三字经》，且很懂道理，其他孩子身上的孤僻、自私、懒惰、好强、攀比、嫉妒等表现在他身上一点也找不到，比其它同龄孩子明显成熟得多。谈及“英才秘籍”的诞生动因，张强说：张竹筠出生时，他朋友的一个孩子正在上幼儿园，各种兴趣班把那个孩子压垮了，小小年纪就开始厌学，且脾气暴躁，性格怪异。于是，就开始琢磨一套“全能”式的教材，让宝宝在轻松愉悦中完成知识的积累与人格的提升。想不到，5年的努力终于让自己的孩子和弟弟的孩子修成了“正果”。这到底是一套怎样的“英才秘籍”？它真的屡试屡灵吗？感受“神话”nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张强太忙，他说有好几个人正在与他谈合作推广的事情，为了不误人子弟，他要到北京找专家审定“英才秘籍”。好在张强请的姚老师正好要到金鸟幼儿园上观摩课，记者一路同行。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;金鸟幼儿园是连锁园，在合肥地区有三个园。我们到的园位于二里街的一个小区。园方给姚老师安排了一个30人的中班，姚老师要用30分钟左右的时间讲完一小时的教学内容。下午3：30分准时开课，一个很有趣的游戏把孩子的注意力很快集中起来，接着领读《弟子规》，然后又通过一个“小兔子变乖了”的童话故事引出4个生字，在轻松活泼的变魔术、抓小偷游戏中，姚老师让孩子认识这些字，理解拼音和数的概念，教育他们要听爸爸、妈妈的话。4点下课，记者进行了10人随机抽查：10人全部认识4个目标字，全部懂得“听爸爸妈妈话”的道理，全部认识4个字的拼音，3人会背《弟子规》前三句话。姚老师说，通过整套教材的学习，孩子们将掌握2000个左右汉字，会100以内数的计算，会熟练使用电脑打字，会讲200个品德故事，会牢记《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《三字经》等国学经典，会阅读报刊会写短文，最重要是会变得知书达理、性格活泼、意志坚强、善于思考、热爱学习……nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;金鸟幼儿园的老师们始终坐在教室的后面，一边听一边记，显得很认真。课结束了，她们似乎意犹未尽。“这节课太有特色了！它把古时候的私塾教育与现代时尚的蒙氏教育结合起来，让我们大开眼界！”一位姓王的老师对记者如是说。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;离开金鸟幼儿园时，他们约定让姚老师再为另一个在临泉路的园也上一节观摩课。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“英才秘籍”最终能不能让更多的人们接受？张强能否让这样一个优秀的早期教育方案迅速推向全国？克隆“神话”一个产品能否得到市场的认可，除了产品本身具有良好的竞争力之外，选择一个合适的营销模式、建立一个经营团队，就显得更为重要了。显然，张强在营销方面属于门外汉。一个老朋友的出现，使得张强如虎添翼，他把整个项目委托他们去打理，自己则继续潜心开发完善nbsp;“英才秘籍”。营销队伍和模式迅速建立起来，他们把这个项目命名为“宝宝快乐岛英才园”，并已申请国家商标局注册。张强说，英才不仅智慧超群，而且人格完美。“英才园”培养的就是这样的孩子！nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“是张婕的成功最终让张强坚定了扩张的信心。”负责项目推广的李总说。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;张婕是张强的妹妹，三年前张婕下岗，张强让她用自己的“英才秘籍”办个早教班，可妹妹信不过哥哥，加盟了一个快速识字品牌。一开始生意不错，可随着竞争的加剧，生意越发不好



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英语这门课程的新课程标准。

新课程标准（简称“新课标”）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。

基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作，经过全国近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。

扩展资料

为了实现新课程的培养目标，同时针对现行的基础教育课程教材中存在的弊端，《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）提出了本次课程改革的六项具体目标。这些目标构成了新一轮基础教育课程改革的总体框架，体现了课程改革是一项复杂而细致的系统工程。

一、实现课程功能的转变；

二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；

三、密切课程内容与生活和时代的联系；

四、改善学生的学习方式；

五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；

六、实行三级课程管理制度。

无标质量比较好，开面大，错误少。
红标主要是会有印刷错误，1-5级别，错误少点。但6-9级别，建议无标，错误非常多，我家全套红标，3岁10个月读牛9的时候，几乎每本书他都说，妈妈，这个单词错了，那个也错了……错误一大堆。
1-5级别的看个人，市场上，红标便宜点，1-2级别是160元，3-5级别是165元左右，错误有但不多，无标贵点，但还好，会贵几十元。6-9级别一定是无标。

一.新课标中将数学课程的总体目标与分学段目标按四个维度表述，也就是所说的四维目标，即知识技能、数学思考、问题解决和情感态度；
二.新课标四维目标的内容：
1、知识与技能：掌握数与代数的基础知识，经历图形的抽象、分类和运轮性质探讨，掌握图形与几何的基础知识，在实际问题中收集和处理数据，并掌握统计与概率的基础知识，参与综合实践活动，积累活动经验；
2、数学思考：体会代数表示运算和几何直观等方面的作用，初步建立数感、符号意识和空间观念，发展形象思维和抽象思维，了解数据和随机现象，体会统计方法的意义，在数学活动中发展合情和演绎推理能力，清晰表达想法，学会独立思考；
3、问题解决：学会提出问题，获得分析和解决问题的基本方法，学会合作交流，初步形成评价与反思的意识；
4、情感态度：积极参与数学活动，锻炼克服困难的意志腔肢，建立旁圆信自信心，了解数学的价值，勇于质疑，实事求是。

上课听讲的目标
这个可以是学习到
这节课的内容
还有就是今后报效祖国