帮助小学生提高英语听力

出自于赛缪尔·斯迈尔斯 的世界名著"自助论"的故事。赛缪尔·斯迈尔斯在大学期间便积极参与议会改革，在了解到广大中下层贫民的实际生存状态后，他开始蕴酿自助的思想，并在各种场合宣讲这一理念，受到热烈欢迎。这些思想在他的名著《自助》中得到了充分的阐述。

自助者,天助也含义：

自己才是拯救自己的那个人，这样的人老天爷也会眷顾他的。“天”在西方指上帝，东方指老天爷。是鼓励人们在遇到困难之后，哪怕再恶劣的环境也不能放弃，要坚持要拼搏、奋斗，努力克服困难，这样努力的人老天爷也会帮助你的。如果自己都不努力，老天爷也会放弃你的。

　助听器首先要正确的选配，验配师会根据你的听力情况给你选配一台适合你的助听器，戴上助听器后，先在安静环境下交流，刚开始配戴时间不能太长，多和人交流，让家里人和你说话时，不要像以前那么大的声音，但可以说得慢一些，这样，你的听力才会有所改善。要记得，助听器只是一个助听的辅助工具，而不能完全替代我们人的耳朵。

《围城》绝对经典，也很好看，不会让你失望。 1、《希腊神话》，故事很有意思，不会觉得无聊，文学气息不是很重，算是补补西方文化课吧。推荐上海译文出版社的那个版本，那个外国文学系列实在编得不错。 2、《了不起的盖茨比》，美国文学经典，意味深长的梦幻之作。也是村上春树在《挪威的森林》里倍加推崇的一本书。同样推荐上海译文出版社的那个版本。 3、《老人与海》，不用说，尽人皆知的经典，推荐它是因为它比较短。说实话一个寒假读那么多书是不现实的。还有作业，还要玩啊！ 4、《把栏杆拍遍》，梁衡写的，其中最著名的文章是写李清照和辛弃疾的传记，极有文学气息和诗韵，对提高文笔有帮助，其中的文章也曾在高考阅读理解中出现。这本书不用立刻读完，慢慢来，坚持每天读一点，渐渐就会有效果。 读书不在多而在精和坚持，读得多了写东西就会模仿，渐渐就会有自己的想法和风格，加油啊！

因为首先要 听懂

多听英语有助于提高英语
Listening to English is helpful to improve your English.
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这里，我们首先要认识到的一个事情是：作文，不单纯就是阅读量多少和是否养成阅读习惯，就能帮助孩子掌握和提高的，还需要与其他方法相配合才是。大文豪们总结自己的创作能力时说，“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，说明阅读的确能够在某种程度上帮助人提高写作能力。但如果我们只是想通过孩子去阅读来解决这个问题，还是很不够的。不能唯作文而作文，我们还是需要从孩子的学习心理入手。孩子是有思想、有感情、有兴趣的一个“人”。

下面向您介绍已在实践当中尝试过的一些有效方法，供您参考，如果能够配合运用，会收到很好的效果：
1、“讲”作文
讲述一件事情也好，讲一个故事也好，讲自己的看法观点也好……引导孩子先讲！甚至不要告诉他这是在写作文呢！你可以把孩子的话速记或者录下来，然后再帮孩子整理一下，打出来，他自己都会感到吃惊的——原来这就是“作文”啊！原来我也很厉害呀！
建立孩子的自信是第一步，有了自信，就会有兴趣，而下一步就好办多了！
2、写“自己的”作文
“自己的”——为什么这么强调呢？这与我们目前的作文教学有关。目前，往往是先读范文，然后再让孩子照着模样来写，孩子说不出，但会感觉到这一种假的感觉，这会使为孩子对作文产生讨厌情绪。
另外，范文无论从语言上，故事构思上，都比较完美一些，孩子感到了差距，认为自己无望赶上人家——无望的事情，我们大人都不去做，要求孩子，就有些太难为孩子了！读太多的范文，可能会打击孩子的自信，或者培养孩子写“八股文”，失去自我思考和总结能力，总是照着别人的东西来写，反倒做不出什么好文章来。这些年来的高考作文批卷改革，进步很大，我们的作文教学，不能再在老路上走了。

3、写“有趣”的事情
先不必要求孩子在作文的结构上、语言上、思想上如何，而是写下他认为有趣的事情、或者想起来就觉得很好玩的一些想法。孩子对有趣的事情，就会取得足够的信息量，这样，写起来就不会感到“写不出来什么”。如此去做，孩子自己也会惊喜——原来我也挺能写的啊！我能写这么多啊！

如何学好英语，我总结出了以下几点。以供参考。

首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。

先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。

对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

听力也是大家头疼的一个问题。提高听力能力，光用听力磁带是不够的。可以采用其他的方法比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。

学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？`

首先回答你的问题 有助于
不过这里有一个误区，就是说不要说听英文歌曲能提高英语水平，因为这个只是相对而言，比起中文歌曲当然有帮助。不过就指着这个学习英语，这是不现实的，所以我在给你更多的建议，比如学习英文歌曲，记好里面的歌词，这搏宴闷样会潜移默化的提高你的词汇量，尽量使听英语歌曲成为一种手段来达到你喜欢英语的目的，这才是积极的意义。如果想学习英语的话基弯不妨把听歌的时间用来听一些英文新闻等等，这个是有实际意义祥拦的。

有啊我们暑假作业英语有一项就是学英文歌呢，意思一样你看英文小说固然好，但是单词和用法不能看完就忘的，还要会用会读顺便说一句我也超爱哈利波特的 

《阿甘正传》