小学生家庭调查英语怎么说

父母的基本情况，基本不空着就行，没有什么大事，父母的姓名，年龄，工作，联系电话，大概是放在你看不到的大学档案里，没有什么影响，也不会找你的父母去核实的，填上不空着就好。

如实填写就好。

（1）“人类无耳垂和有耳垂”是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学称为一对相对性状；   父母都有耳垂，自己无耳垂，表明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，因此，有耳垂基因为显性基因． （2）“若用A表示显性基因，a表示隐性基并悉因”，无耳垂的基因组成是aa．父母遗传给无耳垂（aa）小明因此的基因一定是a，因此该同学父母的基因组成为Aa，遗传图解如图： ．  从遗传图解看出，那么小孝手明的基因型为aa；他的父亲的基因型为Aa． （3）“若这对夫妇再巧蔽嫌生一个孩子”，则他（她）”为有耳垂的概率是75%． 故答案为：（1）相对性状；显性基因 （2）aa；Aa （3）75%

让小学生写家庭日常支出报告，应该是学校的老师为了孩子们更好地理解什么是支出什么是收入，然后在数学统计方面他们能够更好地理解。这样的活动也能够帮助学生树立良好的品德，培养学生的家庭责任感。

要点差什么呢？？自己可以制作一张！

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。
　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

是指已媒介为载体进行调查，调查者与调查对象，间接接触，

1。从小教育孩子，使小孩子懂得礼貌，学会做人。
2。说理，举例子，效果还不错，因为小孩子都是比较听话的，很多都愿意去听
3。有时不知道怎么给小孩子讲，因为周围人太多，大家说得都不一致。还有就是有时这哄小孩子答应的条件如果不实现会给小孩子带来不好的影响。
4。

填写良好即可