大城市小学生如何学英语

1.小金鱼 放 平词 瞿希贤曲
2.知了、蜜蜂不一样 王子玉词 寄 明曲
3.小孔雀告诉你 张秋生词 施光南曲
4.咚咚锵 金 本词 汪 玲曲
5.小猫 佚名词曲
6.青蛙打鼓 罗小航词 张文纲曲
7.种葵花 陈庚鹂词 曾正谦曲
8.小蜻蜓 周康明词 钟立民曲
9.猫咪真稀奇 沈震亚词 张文纲曲
10.小小邮递员 吴 扬词 寄 明曲
11.量词歌 王晨湖词 汪 玲曲
12.拍拍踏踏 李晋瑗词曲
13.我有一双勤劳的手 孙自伦、天 河词 潘振声曲
14.让座 刘明将词曲
15.一只蛤蟆 童 谣 邱刚强曲
16.龙咚锵 刘明将词曲
17.不再麻烦好妈妈 颂今、千红词 颂 今曲
18.我的小白兔 金万石词 申风鹤曲 陈雪鸿译配
19.小乌鸦爱妈妈 何 英词曲
20.人人叫我好儿童 沈 云词 彭家棍曲
这只是部分简单的，还有很多，有问题可以追加

生气了，是因为感到不安全。这也可以理解——本来就异地，看不见你干什么。你出去玩，他也不知道是些什么人，你们关系怎么样……这些思前想后的，有些安全感低的人，就会越想越生气了。

所以，你可以想办法把安全感给予他。这里可以分开两个层次。

首先，安全感意味着“我出去玩，但我还是会对你好”——因此，你可以照常对待他，平时怎么对他示好的，现在还是示好。这种一如既往的稳定态度，能够带来安全的感觉。

其次，安全感意味着“我重视你的感受”——因此，他生气了，你哄他是对的。这种努力地哄，本身就是种安慰了。此外，你还可以多听听他抱怨，并表示理解和重视，让他感受到自己在你心中的地位。他要你哄他，这本身就是在说明：“我需要感受你在乎我。请通过哄，来表示你在乎我。”——既然人家都说了，你努力哄吧。说什么其实不要紧，陪伴和关怀的态度，才是最治愈的。

-----------------------------------------------------------

要怎么哄，没法在这里猜，你得先听他说什么，才能针对性地回答。只要围绕着“聆听、陪伴、安全”来回答就行了。比如他说：“你怎么老出去？这样我担心你知道吗？”你答：“唔，我明白，你是不是怕我交了不好的朋友？”……

这样陪着他说话，顺着他的话，慢慢就会好的——不过，他是不是对你彻底失望，就得看你接下来的表现了。接下来这几天，你可以多关心他，多关注他的生活，让他知道，你心里装着他。

牛奶最好不要和蛋一起吃，会阻碍蛋白质的吸收的，吃进去也没营养，反倒浪费食物没信了。
最好不要一起吃尘拆
牛奶中含乳糖，乳糖是半乳糖与葡萄糖的二聚体，其中半乳糖就是其营养所在。
蛋含有很多蛋白质，分解为氨基酸，氨基酸的吸收耗枯兄轮能（小肠壁上的主动运输）。
此时，血液中可利用的葡萄糖较少，半乳糖就会被氧化供能。
鸡蛋里的某种蛋白会和牛奶里的某中营养成分相互反应，是营养价值下降，所以不宜同食。

小猪的编织方法:
先说明：1 加针 的方法：用右手把线在右针上绕一下，就象起单边；好处是加的针眼小，絮上珍珠棉不外露。
2 用的是12号针、细线一两。
3 珍珠棉若干。
4 织时手要紧些，好看。
一猪身：先留7-8寸线(待缝用), 圈织(单边)起18针，4行下针、3行上针、3行下针、3行上针、3行下针、3行上针(到此已有三行上针的明显突起-------这就是猪鼻子)；
每两针下针，加一针；（全圈如此，下同）一行平针；
每三针下针，加一针，一行平针；
每四针下针，加一针，一行平针；
每五针下针，加一针，一行平针；
每六针下针，加一针，一行平针；
每七针下针，加一针，一行平针；
每八针下针，加一针，一行平针；至此已有81针了，很漂亮的脖子出来了。
圈织约两三寸，我是用细线，数了一下，45行。
开始减针（屁股）：
每七针下针，两针并一针（直接把8和9织一针就行），（全圈如此，下同）；一行平针；
每六针下针，两针并一针，一行平针；
每五针下针，两针并一针，一行平针；
每四针下针，两针并一针，一行平针；
每三针下针，两针并一针，一行平针；
每二针下针，两针并一针，一行平针；
一针下，两针并一针，一行平针；
至此每根针上只有六针了
，仍然是两针并一针，一行下针；直到最后一针；用钩针钩约23个小辫，留下两寸线（系两个小结 ）。用手把织出的23针小辫在手上绕几圈，很漂亮的小尾巴就卷起来了。
二、耳朵（因为片织，全下针；注意每行起针是双边（起针时把线放在针的上面向下织，自然就象加了一针），收针时就是两针并一针织，这样织出来耳朵边才漂亮）
留7-8寸线(待缝用), 起双边片织18针，4行下针；
第一针不织（双边的第一针挑到右针上就行了），两针并一针，注意最后一针是上一行的双针现并一针；
（以后行行如此，就是开始时才减针），直到最后，两针并一针为止。线头隐藏，方法自由。(织两个)
三、小猪腿：
留7-8寸线(待缝用), 起双边（缝时有个双边圈，漂亮）圈织15针，织十行，连针上一行共11行 吧。用针把15针 全部穿上，翻过来后拉紧打结，收头即可。(织四只)
四、就是组合了。
*珍珠棉要在组合里前从鼻子（先织处）塞进去，最好多塞点，紧些。
1。猪鼻子：面对猪头，把留7-8寸线(待缝用)放到中间位置，把前四行下针塞进去，鼻子就看 出来了，用手捏扁后把留的线从对面挑过来，形成中间的鼻隔（注意两个鼻孔大小基本一样大就行了），隐藏线头。
鼻孔 是黑毛线用手指来 回绕两圈后 余线再线 圈 上绕几下 塞入鼻孔
2。耳朵：对折耳朵，放到适当位置，中间重叠一小部分让它立起来。缝牢耳根，隐藏线头。把耳朵向下拨一下就好看了.
3。眼睛：是买的中间有孔的黑珠，缝到合适的位置。
4。小猪腿： 塞好珍珠棉，自己缝吧，两腿不要相隔太远（相隔三四行，远了不好站稳，我的在中缝第三行吧，中间相吗隔四行）
好了，一只漂亮的小猪完成。你会了吗？

小猪打法：我用的是毛毛线，一把线打了两个，用的是12号针，全平针（就是下针）
猪身子打法：起18针打圈，
1. 打两行后两针加一针（27针）
2. 打两行后两针加一针（40针）
3. 打两行后两针加一针（60针）
4. 打两行后六针加一针（70针）
5. 平针一直打到5寸
6. 5针收一针，打两行平针
7. 打一针收一针，打两行平针（连续这样打法打5次）
8. 剩8针一次串起
（身子里面从起头处塞进丝绵）

猪嘴打法：起20针打圈，打两行后开始5针收一针，一直这样打两行5针收一针，最后剩8针一次串起，（塞丝绵和猪身子缝合）

猪耳朵打法：起10针打片，打一个来回后开始正面左右收针，反面打上针，收到剩2针时，再把收掉的针左右挑起，成一个三角形的扁筒即成

猪腿打法：起10针打圈，打3圈（如果想腿高点也可以多打几圈）开始2针收一针，收一次后剩7针，一次串起即成

猪尾巴打法，用钩针直接在尾巴部位钩辫子，弯个小疙瘩就可以
乌龟靠垫的编织方法

笛韵在上篇日志里答应过，如有哪位朋友也想织一个乌龟靠垫，我会把编织方法耐心地告诉您的，现在我就分述如下，并送给看花临水和深院锁清秋，以及其他喜欢编织的朋友们。
整个过程大概分五步。
一、背部。背部由三片组成，先织哪片都行，两边的两片织法一样。大约需三两线。
中间片织法：起19针（小乌龟起11针）开始织平针，在从两边数4针处（小乌龟2针），隔一行分别加1针，一直加到针数为31针（小乌龟起19针）时开始减针，位置和加针时一样。减至19针（小乌龟起11针）时，用另一种颜色的线织出一道反针，然后再开始加针，同前面说得一样，重复3次，共四个小块。
两边两片的织法：起19针（小乌龟起11针），织平针，从左边起3针处开始加针，隔一行加2针（注意是只加一边，要织出一个三角形的），直到19针（小乌龟11针），全织齐时，换另一种颜色的线（要和中间的那片一致）织出一道反针，然后再开始加针，与中间片一样，重复三次，这时针数应是19针（小乌龟11针），开始减针，与起头时对称，隔一行减2针，剩3针时收边，即织好一片，共织两片。
最后一步是三片缝合。从中间片开始，用上述打反针时的线，顺着一侧挑针，每个小辫内挑一针，全挑齐后再织一道反针返回开始处，与另一片从反面缝合，缝法就像我们织毛衣上袖子一样。然后再从另一侧，以同样的方法缝合另一片。
至此，最复杂的背部就完成了，其余都简单了。
二、腹部。大约需一两半线。可以换一种颜色，也可不换，看您如何搭配好了。起61针（小乌龟33针），织平针，分别从两边数14针（小乌龟6针），处开始加针，隔一行两边分别加2针，直到把61针（小乌龟33针），全织齐时，不加针不减针再织94行（小乌龟56行），其实就是织到两侧各有47个（小乌龟28个）小辫时即可，开始减针，和起头时对称，隔一行两边分别减2针，减到剩33针（小乌龟21针）时收边，腹部就完成了。
三、背部和腹部缝合。用织反针道时的线，先把背部顺着边沿挑针，共挑216针（小乌龟122针），基本是每个小辫1针，织3圈后换原来的深色线，织6圈，再换回浅色线织3圈，不收边，就穿着针待用。然后将腹部也以同样的方法织出一个边来，两片缝合时，反针冲上，也就是腹部对着我们进行缝合，让缝合时留下的小辫在腹部。
这一步的关键是：两大片的位置一定要对好，腹部与背部要对称，否则，整个形状会扭曲，不好看。到这儿主体基本完成。
四、脚、尾和头
脚：起24针（小乌龟18针），转圈织平针。织12圈（小乌龟10圈）后开始织片，从任意一处留3针开始，每圈两边各加一针，织出一个弯状，剩一针时开始收针，就像我们织鸡心领毛衫时收领口一样，三针并一针，真到收完，这时一个弯弯的尖脚就完成了，共织四只脚。
尾：起24针（小乌龟18针），织平针。织12圈后开始减针，这个没什么规定，您只要酌情减出一个尖尖的尾巴就可以了，全长两寸半左右（小乌龟两寸）。
头：起22针（小乌龟18针），来回织平针，隔一行两边各减1针，剩8针时，开始加针，顺着原来减针的小辫挑，速度一样，22针（小乌龟18针）全织齐时，把起头时的22针（小乌龟18针）一起挑起，共44针（小乌龟36针）转圈织，与我们小时候织袜子的方法以一样，织四五圈后开始减针，只在一面减，一般选挑针的一面，让它作为头的下面，隔一圈减2针，分别从22针（小乌龟18针）的两边减，这样能保持头部的上面光滑好看，减到剩30针（小乌龟24针）时，不再加减，再织一寸收边即可。
眼睛是最出彩的地方，我在上篇日志里已大概说了做法，您完会可以开动脑筋，再想出些更好的办法来与大家交流。嘴巴是缝出来的，我用的倒钩针，目前还没有发现更好的办法，期待您能想出好方法来。
五、最后就是组装了。用0.5公斤（小乌龟3两左右）膨松棉，除了塞满头、尾和脚外，全部填入主体内，刚填入时像个足球，您需要把它挤压一下，使膨松棉在里面均匀些、踏实些，然后用钩针从上下两片里边的挑针处缝合，当然要用同一色的线，记住在缝合时，尽量使膨松棉充满边沿，这样才更有立体感。然后将其余零件尽时仔细的缝到主体上，你的作品就大功告成了！

《大学》至今已流传两千多年，在中国历史上的各个时期都有其独特的学术特点、学术成就和社会地位。 汉唐时期 宋代以前，《大学》一直从属于《礼记》。尽管《大学》没有从《礼记》中独立出来，但是，西汉的董仲舒、东汉的郑玄、唐代的孔颖达和韩愈，他们对《大学》的传承与发展作出了重要贡献，影响了《大学》的学术地位。
⑴董仲舒对《大学》的贡献主要在于将儒家经学由民间思想提升到国家意识形态的高位，开启了儒学成为官学、显学和国学的始点。
⑵郑玄将西汉后期流传的各种《礼记》抄本，相互校对，并作注解，使得《礼记》大行于世，并流传至今。他的著作《三礼注》中《礼记·大学》是现今可考的最早的《大学》研究著述。
⑶孔颖达解读《大学》，重点强调“诚意”的关键性作用。他将《大学》文本分为两大段，为朱熹将《大学》分为经、传两部分做好了铺垫。
⑷韩愈把“仁义”定为“道”的根本，并以《大学》为依据，提出了“正心一诚意一修身一齐家一治国一平天下”的儒家道德的修炼路径。他在《原道》中引用《大学》“古之欲明明德于天下者”来证明和张扬儒家道统，并把《大学》、《孟子》、《易经》视做同等重要的“经书”，提高了《大学》在儒家道统中的地位。 宋代时期 ⑴程颢、程颐将《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》称作“大经”，将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》称作“小经”，并继续尊崇儒家经学的正统地位，认为“大学，孔氏之遗书，而初学人德之门也。”
⑵朱熹将《大学》从《礼记》中抽取出来，为《大学》、《中庸》做章句，为《论语》、《孟子》做集注，把它们编在一起，做《四书章句集注》，经此，《大学》与《中庸》、《论语》、《孟子》合称为“四书”，并被确立“四书之首”的地位。自宋以后，《大学》成为科举考试科目的钦定科目。 元明清时期 ⑴元仁宗于皇庆二年（1313年）十一月颁布“考试程序”，明确规定《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》用朱熹《四书章句集注》作为科举用书。
⑵明代是中国科举制度的鼎盛时期，规定乡试、会试头场必考八股文，而八股文以四书五经中的经文做题目，故大多读书人往往倾注一生，研读四书五经和八股文，使《大学》在儒家学说中的地位更加显赫。
⑶清代鼓吹复兴汉学，《大学》地位依然重要。 现当代 ⑴台湾将《大学》列入普通高中必修课纲 。
⑵《大学》成为部分高校相关专业本科生必修课 。
⑶《大学》成为部分高校相关专业博士生必修课 。
⑷《大学》学习形式呈现多样化，国学经典地位依然稳固 。 《礼记》注释本（最古老） 汉熹平石经本 魏正始石经本 程颢改本 程颐改本 朱熹《大学章句》本（最通行） 王柏改本 季本改本 高攀龙改本 崔铣改本 葛寅亮改本

骗人自然不是骗人，但是效果肯定不好，你想想，你儿子现在14岁了，他正是叛逆期，家长都不听也不怕，家教一个外人想管教他？可能吗？很多问题其实很现实，我可以告诉你，你孩子的情况很难有改善，毕竟养成这习惯就不是一天两天的，要改好起码也得几年吧？几年孩子都快毕业了，你也未必有那耐心。

发一个图片看看，
没有问题啊，
有图有真相，有一个相机📷点一下发图片